開學已經兩周了,神獸歸籠的喜悅逐漸淡去,取而代之的是不少家長的隱隱焦慮:
“才開學兩周,老師已經找我三次了,說孩子上課根本坐不住,小動作不斷,還打擾同桌……”
“我家孩子回家說不想上學,問了好久才說,因為說話有點結巴,被同學嘲笑了。”
“看著別人家孩子個頭猛躥,我家娃這半年好像沒怎么長,座位一直在第一排。”
“作業寫到晚上十點,明明很聰明,就是成績上不去,學習困難到底怎么辦?”
孩子的問題,在假期可能被掩蓋,但在規律的校園生活中會暴露無遺。開學兩周,正是發現問題的關鍵期,也是干預治療的黃金起點。
為幫助貴州廣大兒童青少年解決各種發育難題,3月14日-15日(本周六-周日),貴陽六一兒童醫院特邀原上海市兒童醫院張金鳳教授蒞臨我院,領銜開展多學科聯合會診,為孩子們的健康成長保駕護航!
開學兩周,為何是就診黃金期?
經過一個寒假的放松,孩子在開學后正式進入了高強度的學習狀態。此時,注意缺陷多動障礙(坐不住、注意力不集中)、學習困難、抽動癥等問題會表現得最為明顯。同時,春季也是萬物生長的季節,是矮小癥、性早熟干預的理想時機;而語言發育遲緩、自閉癥等問題也是不容忽視和等待的難題。
早發現、早干預、早康復,在這個時間點尋求專業幫助,才能讓孩子盡快回歸正常的學習生活軌道,避免因落后而產生自卑心理。
大咖來了
張金鳳教授畢業于上海第二醫科大學,師從吳圣楣、陳惠金教授,曾在上海市兒童醫院從事臨床工作,具有豐富的工作經驗,曾入選“上海市優秀青年醫師”百人計劃,在SCI及國內核心期刊發表論文。她長期專注于兒童發育問題的診療,在早期診斷與干預方面經驗深厚。
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本次會診主要針對哪些孩子?
如果您的孩子出現以下情況,這場會診就是為您量身打造的:
注意缺陷多動障礙/學習困難:上課走神、小動作多、作業拖拉、厭學、成績下滑、記憶力差、前學后忘、沒有規劃和自控力。
生長發育異常:座位總在第一排、比同齡孩子矮半頭、每年長高不足5厘米;或者女孩8歲前、男孩9歲前出現第二性征發育、骨齡偏大、遺傳身高不理想。
語言發育遲緩/自閉癥:語言落后、不愛說話、只會模仿不會交流、眼神回避、呼名不應、社交障礙、刻板行為、智力落后、說話晚、口齒不清、腦癱、癲癇。
其他兒童行為問題:頻繁眨眼、清嗓子、聳肩(抽動癥);尿床(遺尿癥);以及厭學逃學、社交困難、焦慮抑郁、暴躁叛逆等情緒心理問題。
會診三大優勢
1. 權威領銜,全程把關
由張金鳳教授領銜多學科團隊聯合會診,避免單一科室局限,系統性分析孩子情況,制定科學整體的干預方案。
2. 多對一診療,全面評估
教授與我院兒科主任共同看診,融合多方專業視角,實現精準診斷與個性化治療,確保每一個孩子都能得到細致關注。
3. 量身定制干預計劃
堅持“一人一案”原則,從生長發育、行為心理、家庭環境等多維度剖析原因,提供切實可行的康復指引,助力孩子持續向好。
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