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春風送暖,萬象更新。日前,位于長興島的江南造船集團職業技術學校正式迎來了春季新學期。作為培育“江南工匠”的重要基地,多年來,江南技校依托“校企一體”的獨特辦學性質,共開設9個專業,11個就業方向,其中船體修造技術、焊接技術應用等特色品牌專業深受行業關注。
二氧化碳氣體保護焊主要應用于哪些材料焊接、作業前如何做好安全防護……走進焊接仿真實訓室,一場生動形象的焊接仿真課程正在進行。學生們在老師的指導下,佩戴vr設備、手持模擬焊槍,在無明火、低損耗的安全環境中精準練習焊接軌跡與參數。一旁的大屏幕上實時捕捉學生操作數據,系統自動評分給出優化建議,實現“學-練-考-評”一體化。
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焊接技術應用實訓教師姜曉鈺介紹,為讓低年級學生進入實訓基地前對專業知識有一個全方位了解,學校圍繞船舶制造全產業鏈搭建了六大虛擬仿真工廠,以焊接課程為例,學生在三維場景中完成作業任務,對于初學焊接者來說,安全系數高,并且可以體驗到和真實焊接無異的聲音及觸感,同時又大幅降低實訓耗材,可謂一舉多得。
作為江南技校重點專業,這兩年,焊接專業也緊跟企業需求迭代升級,新增智能焊接、機器人焊接等高精模塊,將企業標準融入日常教學,實現課程與崗位無縫對接。
另一邊,來自船舶內裝專業的學生也在老師的帶領下,學習船舶艙室區劃的基本知識。仿真教學環節,學生們戴上vr眼鏡,模擬“全船漫游”——在一艘“巨型游輪”上,“中式餐廳”“中式客房”“走廊”等內部結構直觀呈現。
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“隨著現在的船舶構造日益增大,從船頭走到船尾,需要耗費大量精力,在數字化轉型的驅動下,學校提供了船舶艙室仿真實訓室,每個學生都能直觀地認識到一條船的‘五臟六腑’,有效破解實船教學‘高風險、難觀摩、難再現”等難題’。授課老師黃世波表示。
新學期開啟,學校內的實訓基地同樣熱火朝天——機器轟鳴聲、金屬打磨聲此起彼伏,來自多個專業的學生,正緊張有序地投入實訓練習。船舶內裝專業的學生通過通風管道板材練習咬縫拼接,起重專業的學生則專注行車繞樁,在起吊和移動中訓練穩定性和精確性。作為企業下屬職業學校,江南技校始終以就業為導向,近年來,其“定向培育、定向輸送”的模式提供了近乎100%的就業保障,眾多學子入職江南造船及上下游核心企業,成為船舶制造一線骨干。“我們學校的專業都是根據船廠實際需求來開設,跟企業工種相匹配,目前教學過程中所使用的課題、教材,也會根據實際生產的具體項目來制定。”江南技校學生事務中心招生老師丁一告訴記者。
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除此之外,這兩年,學校持續改善住宿條件、餐飲服務等,也為學生技能成長與全面發展提供堅實保障。“2025年學校的每個教室都安裝了空調,去年年底我們也對學生宿舍的空調進行了更新,包括校園環境也在逐步改善。”丁一說。
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接下來,江南技校將在3月下旬開啟新一輪招生工作,為船舶產業高質量發展培育更多技能人才。
記者、攝影:湯茵旒
編輯:陸海華
責編:李琳、陸海華
上觀號作者:上海崇明
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