廣東省校本研修示范學校廉江中學典型經(jīng)驗展示

春暉燦爛萬象新，攜手共研譜華章。在廣東省教育廳的關(guān)懷和指導下，由廣東省中小學教師校本研修項目辦公室主辦，廣東省廉江市廉江中學、廣東省張旭名校長工作室承辦的“廣東省2023年校本研修示范學校典型經(jīng)驗展示活動”于5月6日在廉江市廉江中學隆重舉行。是日，廉江中學門庭若市，熱鬧非凡。現(xiàn)場參會人數(shù)近千人，線上人數(shù)近4萬人。

參加本次活動的領(lǐng)導專家有廣東省中小學教師校本研修項目執(zhí)行負責人曾成棟，廉江市人民政府副市長卓志強，湛江市教師發(fā)展中心副主任段亞東，湛江市教育局教研室主任陳恒曦，廉江市政協(xié)副主席、廉江二中校長吳章炬，廉江市委教育工委書記、教育局黨組書記、局長吳廷武，廉江市教師發(fā)展中心主任涂華偉，廣州市教育研究院北部分院中學語文教研員、廣州市名師工作室主持人張春紅，廣東仲元中學副校長、廣東省中小學名教師工作室主持人嚴運華，北京師范大學（珠海）附屬高級中學正高級教師、廣東省中小學名教師工作室主持人高春梅，廉江中學黨委書記、校長、廣東省名校長工作室主持人張旭等。

第一階段，歡迎會。

6日上午，展示活動歡迎會在廉江中學體育館舉行。

會上，廣東省中小學教師校本研修項目執(zhí)行負責人曾成棟向廣東省名校長工作室主持人張旭授予“廣東張旭名校長工作室粵西雙名工作站”牌匾。

曾成棟博士在授牌儀式上說：“在廉江市委市政府、廉江市教育局的大力支持下，廣東省張旭名校長工作室粵西雙名工作站成立了，此舉必定會為粵西地區(qū)教育培養(yǎng)出省級名校長后備人才，助力區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。”

卓志強副市長在會上強調(diào)，廉江市歷來重視教育，經(jīng)過近幾年的努力，現(xiàn)已成為粵西的教育高地，希望通過本次活動，進一步探索校本研修的新樣態(tài)，推進新課程方案和新課程標準的學習研討，提升校本研修水平，爭取為廣東省基礎(chǔ)教育均衡、高質(zhì)量發(fā)展貢獻廉江力量；希望廉江中學以校本研修活動為契機，積極加強與其他兄弟學校的溝通聯(lián)系，整合自身優(yōu)勢資源，共享豐碩合作成果，帶頭辦好廉江的教育。

張旭校長在致辭中深情地說：“本次校本研修活動是在廣東大力推進高質(zhì)量發(fā)展、推行“雙新”“雙減”的大背景下舉辦的一次校本研修展示活動，意義重大，將對本校發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。”張旭校長表示，廉江中學將以本次活動為契機，繼續(xù)鉆研新課程標準，積極推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，將校本研修進一步規(guī)范化，實現(xiàn)學校的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，讓校本研修進一步助力廉江教育高質(zhì)量發(fā)展。

第二階段，同臺競技。

隨后，廉江中學語文、數(shù)學、英語三個學科的教師與來自“中國好教育”全國賽課冠軍“同臺競技”，共享課程創(chuàng)新成果。

在廉江中學體育館，廉江中學高中語文老師陳文妃與第六屆“中國好教育”同課異構(gòu)大賽全國冠軍雷小棟進行同課異構(gòu)，他們以《祝福》《裝在套子里的人》為內(nèi)容，進行對比閱讀教學。

雷小棟老師

雷小棟老師基于“雙新”理念，采用任務驅(qū)動、情境創(chuàng)設(shè)、小組合作等方式進行教學，形式新穎。

陳文妃老師

陳文妃老師的課以學生為主體、以教師為主導，做到精題、精講、精練，整個課堂呈現(xiàn)慈、愛、和、美的元素，既讓學生掌握了知識技能，又陶冶了學生情操，體現(xiàn)了廉江中學仁德課堂的特色。

評課專家張春紅

評課專家張春紅從學習目標、情境任務、學生參與度、課堂資源、教師評價等五個維度作了精彩點評。

在廉江中學智慧階梯教室，廉江中學數(shù)學教師鄭李慧與第四屆“中國好教育”聯(lián)盟同課異構(gòu)比賽全國冠軍王祥強進行同課競技，他們課題是《8.6.3平面與平面垂直》。

鄭李慧老師

王祥強老師

評課專家嚴運華

評課專家嚴運華作了專業(yè)點評：鄭李慧老師在課堂上注重讓學生觀察、大膽猜想，并通過實驗探究然后再證明獲得正確的結(jié)論，以小組方式教學，注重課堂融入現(xiàn)代技術(shù)，學生參與度高，氣氛活躍，教學效果好；王祥強老師的課堂則注重大單元教學的思路，關(guān)注知識之間的聯(lián)系，著重思維能力的培養(yǎng)，融入數(shù)學文化，啟發(fā)性強。

在廉江市人民會堂，廉江中學教師黃婷的課題是人教版選擇性必修四Unit5Readingandthinking，2021年中國好教育同課異構(gòu)教學比賽全國總冠軍劉芳維課題是北師大版必修二Unit6TheSuperherobchindSuperman。

黃婷老師

黃婷老師教態(tài)親切大方，感染力強，善于引導學生，課堂氛圍輕松而熱烈，取得了良好的效果。

劉芳維老師

劉芳維老師口語流利，注重自主學習，善于引導學生思考，充分調(diào)動學生學習的積極性。

評課專家高春梅

評課專家高春梅認為，兩位老師充滿激情，善于創(chuàng)設(shè)情境，教學思路清晰，層次分明，知識點落實到位，注重與學生的互動交流，評價及時，教學過程充滿美感。

第三階段，專家論壇。

6日下午專家論壇，專家們聚焦新課標，分享新課程新教材的實施路徑。

張旭校長作了題為《仁德引領(lǐng)，研修定航——廉江市廉江中學校本研修實踐工作匯報》的專題報告。

杭州銘師堂教學教研中心負責人何曉梅作了題為《優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源助力學校教學管理提升》的專題講座。

蘇州啟迪教育集團總校長金海清作了題為《新課程新教材背景下的高效課堂》的專題講座。

廉江中學在“仁德教育”的引領(lǐng)下，形成了1+2+N的校本研修模式。“1”即“一名室”，廣東省張旭名校長工作室引領(lǐng)校本研修工作；“2”即“二抓手”，一抓特色課堂，二抓特色活動，堅持課堂育人、活動育人的思路開展校本研修工作，五育并舉，促進學生的全面發(fā)展；“N”即“N個團隊與教師”，在高中語文、英語兩個學科組的引領(lǐng)下，其他學科組和受援學校從“雙新”課堂、校本課程、專業(yè)成長、學生發(fā)展四個維度組建N個團隊與教師，開展校本研修工作。

本次廉江中學校本研修展示活動得到杭州銘師堂數(shù)字科技有限公司和江西金太陽教育集團的大力支持，在天時地利人和中開展，在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。