熱點聚焦|與其卷，不如選：中學教育，適合的才是最好的！

一年一度的中高考剛考完，某七龍珠校家長微信群又開始熱鬧起來，有人興奮，有人惆悵，有人默不出聲。

高興的家長們滿是感恩，畢竟群里埋伏有班主任和教課老師。惆悵的家長似有氣無力，總發些酸溜溜的話，“就這樣吧，以后還得靠他自己”，“考的不好，沒啥說的”，諸如此類。

作為過來人，聯系到前天堂主的雄文《社會如此多元，為何還擠中高考當卷王》，真是五味雜陳，一言難盡。

自恢復高考，到1997年取消分配這一階段，誠如堂主所說，知識確實能改變命運，因為鐵飯碗就是命運的轉變。當時社會上90%以上人士都是“共同富裕加班人”，育兒沒有如今的階層之分，散養是主流，孩子靠天賦，父傳子更多是為人處世之道。

1997年取消分配后，在經濟持續騰飛背景下，“名校論”由此盛行，用人單位對學歷的挑剔，似乎讓家長們破解了卷的辦法，就是拼命讓孩子往985、211類高校趕。

直到今天，我突然發現，時代變化、教育進化的速度，遠超乎我們的想象，名校畢業生在就業方面不一定保險。當下社會有一種看法：多元的社會，滿街的大學生，拼命卷不一定有機會，不卷更沒機會。

身邊有不下三個例子，有的985畢業，干的是非專業的體力活，有的985畢業了，還在啃老。當名校生畢業賣豬肉不再是新聞，很多家長開始把注意力放在了擇校上，除了專業，似乎還有押寶于幸運的成分。

（巴川中學強調快樂學習、健康成長）

我曾經的同事丁永仁，本科畢業于清華大學，其夫人張梅也是華西醫科大的研究生，兩學霸定居于成都。男的在水利系統當領導，女的在三甲醫院做醫師。他們的小孩今年高考，昨天一番電話，他苦悶異常，現在家庭分歧很嚴重，小孩計劃出國，他們兩口子堅決反對，認為國內安全且孩子離得不遠，今年考分預估在620左右，由于小孩沒啥主見，他每天花很多精力在研究擇哪一所985，選擇什么好專業。

還有個朋友姓孫，他從事出口貿易行業。小孩也是今年高考，就讀于重慶一中，今年感覺考得不錯，預估在650分左右，小孩非要報香港理工大學。這樣朋友發愁了，每年學費和住宿加生活費起碼要30萬元，他失業半年了，關鍵他老婆也沒工作，家里積蓄告急。他只好背著孩子，求助于玄學，希望大師指個方向。

這樣人算不如天算，天算不如大師算的例子，比比皆是。

仁者見仁，智者見智。我畢業于重慶大學，兒子去年就讀華南理工大學，學人工智能。根據我的經驗，我認為：與其卷，不如把中學教育，完全地交給一些有助于與時代接軌的學校，因為他們的教育理念與時俱進。

我算是堂主筆下那類，從大山里考出來的孩子，絕對相信知識能改變命運，也曾在用人單位應聘時，滿懷信心地擺著985文憑高談闊論。985的門檻，曾經幫我擋掉很多興許比我更有能力的應聘者，于是我篤信名校畢業證，的確是張耀眼的名片。于是工作后，拼命買房就買名校邊，有條件自然不愿意讓小孩吃虧，我的小孩，初中和高中一直在重慶三中就讀。

讓孩子有更好的教育一點沒錯，但我的錯誤在于，沒有選擇更適合孩子成長的學校，為此，我付出的是金錢和時間的代價。

中學名校有公辦和民辦之分，公辦類例如七龍珠系列的一三八中，由于歷史悠久，辦學突出，高考錄取優異一直名氣響當當。我和大多家長一樣，潛意識認為公辦比民辦好，后來和孩子交流，我發現錯了，例如孩子親口對我說，“進三中考得不好那是恥辱，考孬了只有讀隔壁的重大”。天啊，這樣的教育理念，我隱隱感到擔憂。果不然，孩子提出睡眠不好，要陪讀。于是，他媽媽在學校邊租了房子，開啟陪讀模式。

我算了一筆賬，從高一參加各種科目課外培訓，到志愿規劃（第三方收費那種），加上租房花銷了接近30萬元。高考成績出來了，孩子考上了211學校，卻死活不愿意讀，寧愿再復讀一年，直到復讀一年后，才考上自己理想的學校。

(巴川中學的文體教育是一大特色）

我其實也明白，只要有競爭，學子們就會競相沖刺，不服輸更是優點。直到看到，堂主推薦的巴川中學特色教育模式—五維自主教育，其主要內容涵蓋“自我認識、自主規劃、自我管理、自我學習和自我提升”，我才明白，家長在中學教育上，最大的責任是幫助孩子選擇一所，能提升綜合素質、解決性格缺陷、發揮特長和提升自我學習能力的學校。

兩年前偶然機會，我參加了巴川中學的“學子面對面”的現場活動。這是巴川中學的品牌活動，有3名巴川優秀學子上臺演講，和家長代表親身言傳。

他們有初中代表、高中代表和大學代表，我還清楚記得，大學代表叫李博文，在讀北京大學信息科學技術學院，初中讀的初中巴川小班，擔任班長，高中讀的巴川新高中。高中代表叫阮燦，那時在讀巴川新高中高二。初中代表叫周粵涵，那時在巴川中學讀初二，估計現在都已經畢業了。

（巴川中學開設有30多種興趣班）

這場演講中，我感受到巴川學子，除了靚眼的各種競賽榮耀，還有流利自信地表達自我，清晰地自主規劃。更讓人感嘆的是，家長講述孩子在巴川就讀前后的變化，真的很大。我甚至產生了一個念頭：如果還有重來的機會，我一定讓孩子選擇巴川中學——所謂適合的才是最好的。

無論社會多卷，我給愛子心切的家長奉言：小孩的中學教育擇校非常關鍵，這一次，我愿意為巴川中學打call。

— 完 —