童心港灣，愛心推普——紅星閃閃小分隊推廣普通話

為深入貫徹落實總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于語言文字的重要指示批示精神，推行普通話助力鄉(xiāng)村振興，7月10日，江西科技學(xué)院紅星閃閃小分隊走進茅坪青少年社會實踐點，面向當(dāng)?shù)貙W(xué)生開展推普助力鄉(xiāng)村振興社會實踐志愿服務(wù)課堂。

理論是行動的先導(dǎo)。在前期準(zhǔn)備工作中，經(jīng)團隊成員們調(diào)查了解到，修水縣杭口鎮(zhèn)居民普遍存在著普通話規(guī)范化低、普及面小等問題。至此，紅星閃閃小分隊成員們從小朋友們抓起，提高普通話的標(biāo)準(zhǔn)度與普及率，鼓勵小朋友們多說普通話，提高語言文字能力。

活動現(xiàn)場，實踐隊隊員正以普通話教學(xué)為橋梁，結(jié)合多媒體資源，首先強調(diào)了普通話作為全國通用語言的重要性，并從普通話的由來到普通話的推廣意義，深入淺出地為學(xué)生們進行了講解和示范。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”隨后，團隊成員們采取以趣引學(xué)、互動性強的教學(xué)方式，通過趣味游戲、繞口令等多樣化的語言文字教學(xué)活動調(diào)動同學(xué)們的積極性，開展了發(fā)音辨正和易讀錯字的教學(xué)環(huán)節(jié)。針對學(xué)生常見的發(fā)音誤區(qū)，實踐隊員結(jié)合實例，耐心地進行示范和糾正。通過對比不同地區(qū)的方言與標(biāo)準(zhǔn)普通話的發(fā)音差異，讓同學(xué)們直觀地感受到正確發(fā)音的要領(lǐng)。對于那些容易讀錯的字，團隊成員們更是逐一解析，從字的含義、用法到正確讀音，確保同學(xué)們能夠理解并記。

童心未泯，聚新繪彩。課堂結(jié)束后，團隊成員們組織小朋友們進行扇子文創(chuàng)繪畫活動，小朋友們充分發(fā)揮奇思妙想，將心中的美好換化為油彩，在一幅幅油彩扇和小朋友的笑臉中，團隊成員們切身體會到了實踐的意義。

此次推普活動寓教于樂，寓樂于學(xué)，讓孩子們心中播下了對國家通用語言文字的熱愛之種，點燃孩子們對語言的熱愛，加深了他們對中華文化的理解和認(rèn)同。同時也讓實踐隊對推廣和普及國家通用語言文字有了更加深刻的理解，成員們將盡自己所能，宣傳國家通用語言文字，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己的一份力量。