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      小小優趣雙11返團時,聊聊大家踩的坑和進步顯著的孩子們怎么做啟蒙的

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      昨天在來烏鎮的火車上,發生一個很有意思的奇遇,當時還發個微博。



      自從大家在群里開始打卡英語學習后,每日分享點滴進步之余,也總會聊到自己過往走過的彎路。像清華媽媽這樣的猶疑忐忑,不在少數。

      群里也有一些羅漢果分享花幾萬十幾萬帶孩子踩的坑,希望讓大家避雷,其中有一位,孩子從幼兒園中班一直到二年級,效果很一般。


      線下報班花了十幾萬,用小小優趣一測才只有p5-p9,趕緊認真研究我之前啟蒙路線文章找到了自己問題的癥結點:聽力輸入太少。

      這位媽媽接著又分享了自己的踩坑經驗,以及后續的計劃,她還有兩個小號可以接著練,覺得自己找到方法,后面省大錢了:



      還有一回,我收到一個羅漢果私信,發了個圖問一份材料我是不是了解,我說我家也在用,她說機構一節課380,用那個工具教一個發音+讀一本RAZ。


      當時我就震驚了,但凡機構用的是自拼匹配的閱讀材料,我都只是認為貴一些不劃算,但真的會認為,現在培訓班掙(pian)錢都這么容易嗎,把熱門概念硬拼湊在一起就能忽悠家長花錢。。

      其實我理解家長想花錢把孩子交給機構和老師的心情,畢竟火火和七七都曾短期請老師上過一對一。覺得自己英語不好,或者認為自己帶不了孩子學英語,那干脆花錢交給機構,是大多數家長普遍的認知。只是我是做足了功課找的老師,所以缺點只是貴,加上家庭不投入時間去配合,效果很慢,我認為上課沒有必要,所以停了,重新根據孩子目標找適合自己的節奏。但很多線下機構的課程設置,是為了要家長的短期滿意,路徑就有問題。

      所以,不要迷戀機構,警惕“泡沫成就感”

      因為科學高效的英語啟蒙路線需要聽力先行,而這一點只能由家庭來完成,為什么呢?

      大家想想,如果機構只是帶著孩子聽英文兒歌、看英文動畫、給孩子讀讀英文書,又沒難度又短期看不到效果,家長怎么可能買單。所以機構為了讓家長覺得這錢花得有價值,會讓孩子做跟讀、背誦等很多讓家長覺得有效果的事情,我們稱這些為“泡沫成就感”。

      “泡沫成就感”這個詞也來源于和一個羅漢果的交流,七月她給我發了很多條信息,對英語啟蒙感覺特別困惑:孩子在線下培訓機構花了一年半的時間,錢沒少花,更重要的是每天花大量的時間去完成機構作業,但是,孩子用小小優趣測試結果只有P5級,連小小羊Timmy這樣的慢速動畫片都聽不懂。


      記錄很長,我覺得她真的很努力了,就發到“英語啟蒙必勝群”里,請大家幫她一起分析分析,共同的結論是:機構布置的任務更多的是讓家長產生“泡沫成就感“的跟讀、指讀、背誦類的作業,沒有把精力用在能真正出效果的拉聽力上,所以孩子雖然每天花了大量的時間,學得也很辛苦,但收效甚微。


      大家一致建議她停掉機構,真正讓孩子多聽多讀起來,過了幾個月這位羅漢果再次跟督導大七媽媽請教,想確認孩子自然拼讀的節奏是否合適時,提到孩子愿意看小小優趣,但不接受聽,只愿意聽奧特曼這類中文故事,她很頭疼。

      這個時候大七媽媽明確告訴她:家長有時候需要堅定一些,該說no時就說no。這次溝通,明顯感覺到這位媽媽很焦慮,每天帶孩子也沒少做,但效果不理想,看到大家都在說要多聽,自家孩子好像怎么都不上道兒。

      而在她接受大七媽媽建議這樣堅持聽了兩周之后,這個羅漢果的打卡記錄里就寫道:孩子突然間輸出一句英語,讓媽媽非常驚喜,而且之前特別抗拒聽英語的孩子已經習慣了聽音頻:上車、吃飯時間、睡前都是聽英語了,其實只要家長堅持,2周就上道了!


      看完這個打卡記錄我們都非常驚喜,群里羅漢果們也忍不住給她點贊!孩子剛開始接觸一門全新的語言有一些排斥很正常,家長要做的就是陪著孩子堅持,小朋友適應力強,他們會很快就接受了,也許速度比你以為得還快得多!

      說這些果果們踩坑的經歷,我是想跟大家強調:孩子的時間是最寶貴的,如果英語啟蒙走錯了路,浪費的錢還可以再掙,但是孩子被浪費的時間再也回不來了。

      大家千萬不要因為新教材改版就去盲目報班,以為花錢報班就萬事大吉了,專業的教學在特定階段,針對特定目標肯定是有用的,但如果自己思路不清楚,大概率就是花錢背單詞且效果還不怎么好。

      當然,如果家長不介意多花很多錢,愿意把孩子交給老師來帶,也是沒問題的,但最重要的是家長得明白英語啟蒙的底層邏輯,走對路,選對老師,別走冤枉路,花冤枉錢。

      走對路,真的非常非常重要,錯誤的路上堅持,精力和錢花了,效果不好,白白耽誤了孩子時間,會讓人覺得特別可惜。

      比如火車上遇到的那位媽媽,能把兒子送進清華,能在火車上聽到小七聽英語,觀察半天后找我咨詢該怎么做,她一定是行動力強并且很有毅力堅持的人。事實上,她給女兒的英語學習,也是很舍得投入的,小小優趣和傾聽者之前就都買了,還報了倆班。

      但小小優趣,她每天做完成長計劃就關了,沒有聽過,聽力機很多時候拿來聽中文。小姑娘喜歡我,拿著聽力機K5說,阿姨,我給你拍張照吧,你看我拍的照片好不好看。她報的英語課,老師們都是讓孩子讀書,進度慢,孩子痛苦且沒有興趣,平時還是聽中文。英文在上課,但沒有聽的重復輸入,即使買了小小優趣也沒發揮價值,和小七啟蒙時間差不多,測試P4,是很可惜的。

      所以,我意識到,現在在英語學習方面,最大壁壘不是資源的壁壘,而是信息差,正確的路徑,因為太省錢,所以了解的人并不多。所以,今天我反復強調的,就是正確的用,即使買了小小優趣,也一定要正確的用才行。

      今天這篇小小優趣返團翻來覆去嘮叨這么多,主要還是強調路徑,強調多聽。特別是在英語啟蒙的前期,把孩子興趣拉起來,把聽這個事情做到位了,在后期,會有融會貫通如魚得水的驚喜。

      比如我跟大七媽媽聊起群里反饋時,我們會有明確的共識,小小優趣最有用是在啟蒙前期。當然,我們倆的前期,又是不同的階段。小七從二階段就主要依靠聽書來進階的,完全不把小小優趣當學習工具了,就是睡前幾分鐘的消遣,有時候一打開,姐姐也會湊過來一起看。而大七動畫發揮主要作用的時間基本持續到三階段,用動畫積累的聽力水平,打開橋梁和初章書的大門后,主要也是聽書讀書了,小小優趣是生活的一部分,想看動畫片休息時就會打開。


      這個雙十一,除了小小優趣,我什么開團計劃都沒有。朋友知道后說,你現在每次活動都推小小優趣呀。我說,因為我真的覺得有用啊,而且一直有人求團。我本就需要寫文章,告訴已經買回去的大家如何才能用好,怎么都要發文,開團就是順便的。




      就這兩天,群里就有好幾個。可能因為大家看群里的討論,都知道小小優趣對孩子的啟蒙階段是很有價值的,而它平時的價格還是挺貴,于是都在等雙十一活動。雖然活動價也每次都在漲,但雙十一還是比平時優惠太多了。原價458一年的SVIP年卡,雙11期間直降110元,只要348元/年,并且還直接贈送3個月,每個月才23塊錢,每天不到8毛錢!

      SVIP三年卡,雙11特惠898元,買3年再送9個月,一個月不到20元!三年卡官方是沒有的,只有特定渠道才有。

      持續關注小小優趣的果果可能已經發現了,買年卡不再像以前一樣送半年了,改成了送3個月。上次618開團就反復說過,618送半年是最后一次了,以后再也不會有送半年這樣的力度了,即便是雙11這樣的大促,送3個月也是最大力度。

      孩子的時間是最寶貴的,沒價值的產品再便宜、送得再多咱也不會開團。對英語啟蒙實打實有幫助的產品,一年300多塊錢,孩子能用1年多,在我看來是可以接受的。畢竟年紀大了補課,一小時就400塊,效果還有限,早點兒花小錢效果還更好,這也是我去年五月堅持給小七啟蒙最直接的原因(我承認,火火五年級時一對一補自然拼讀,兩個多月花的兩萬多塊,真的讓我覺得小小優趣和買書的錢,怎么都不貴,用了就很值)。

      小小優趣內容采購和技術開發的成本不低,以后會逐步收縮促銷力度,從之前經驗來看,年卡一路從198元漲到了348元,隨著內容越來越多和功能持續升級,未來肯定是越來越貴,早買早合適(入手前看看有效期啊,別每次開團都囤,我看群里有些朋友已經囤到2032年了,雖然孩子上初中里面也有可以看的內容,但是已經讀到中高章且年紀大的孩子,可以直接看很多原版電影,不需要依賴小小優趣,小小優趣最適合的還是啟蒙期的孩子,因為獨家的SSS兒歌和數字積木,基本無可替代)。

      說實話小小優趣之前已經介紹過多次了,這次本沒啥想說的,畢竟它只是一個app,最重要的家長得給孩子堅持用起來。群里大家的困惑看多了,借著這次開團,再跟大家說說我對英語啟蒙的理解。

      這一年來接觸到太多成功和失敗案例,我發現:孩子的英語能不能學好,不取決于家長英語好不好,也不取決于花了多少錢,最重要的是取決于家長認知和行動力,認知上是否真正理解怎么做英語啟蒙更有效,行動上是否能長期堅持。

      還是從大家都關心的新教材說起。

      一、新教材意味著什么?

      新教材是大家都關心的話題,9月份我和羅拉老師一起直播時解讀過。

      簡而言之,新教材如果遮住封面只看內頁,會以為是哪個英語母語國家的原版教材,新教材已經和國際接軌,高度原版化了。

      那么,新教材改版意味著什么呢?

      意味著課內已經在真正去培養學生“聽說讀寫”全方位的英語能力,教材已經在接軌原版教材了,那么我們家長也必須要轉變思路了!

      如果說以前只有少數牛娃家庭在按原版路線(英文兒歌+英文動畫+英文讀物)給孩子做啟蒙,那么以后想要重要考試得高分,原版路線的孩子會有降維打擊的先發優勢。

      來看看這些已經按原版路線走,已經用上小小優趣的家長們面對新教材是怎么說的(圖是在小小優趣公號截取的,所以我不能進行作者回復,但需要在這里提醒咱們羅漢果,一歲多聽SSS兒歌,家長用肢體語言來幫助理解,沒任何問題,家長有能力愿意付出,英語多早學都沒問題。但我個人堅決反對1歲多看動畫片,即使可以學會英語也不值得。小七是3歲后從一天一集白澤開始看動畫片的。一歲多因為姐姐天天唱SSS兒歌,我也試圖帶他學SSS兒歌,但不能看動畫,純靠我表演,啟蒙太累,所以學了一段時間就放棄了,三歲半后可以一天看三集動畫了,才算堅持了下來。三集兒歌可能也就10分鐘以內,他看的時間非常有限,主要是靠聽一聽的純聽功能重復。):





      總結下來,就是不管面對哪版教材,這些用小小優趣啟蒙的孩子都“毫無壓力”。

      畢竟他們在0基礎時看的最簡單的SSS兒歌,就包含三年級英語教材好多詞匯了,看下面這張表,改版后的新教材,好多話題都可以和SSS兒歌直接無縫對接。


      不僅面對新教材毫無壓力,就算是高考聽力也難不倒這些從小用小小優趣的孩子們。

      而且,小小優趣APP結合英語新教材上了主題板塊,在這個板塊下可以根據對應的教材單元直接查看相應的動畫內容(入口:在兒童模式,英文主題動畫)。




      今年高考英語聽力難上了熱搜,聽力平均語速一分鐘160+詞,但小小優趣高級別的動畫,一分鐘200詞+,簡直是降維打擊。

      拿我家九月份發生的一個事情來說吧。

      很多朋友陪伴快十年了,所以都知道,六爸以前是不讓我管火火英語學習的,因為他覺得我其他科目比他強,但我這種啞巴英語,即使能考高分,水平也很差,發音也不準,怕我給他閨女帶歪了。給七七啟蒙這一年多,六爸能看到我們在堅持,看到姐姐的書不夠用后我不停在買書,但小七水平到底如何,他也搞不清楚。但在九月份,火火拿到新教材后,他徹底心服口服了。
      事情是這樣的。火火初中進的班型,不但要學人教版教材,還要同步學劍橋新思維原版教材。



      人教版七年級教材


      劍橋新思維青少年版1級領書那天,我們正好回爺爺家,爺爺在挨著看初中各科教材時,我就拉著小七給爺爺和爸爸讀上圖中的課文(因為我看教材課文并不比七七日常做的美國幼兒園課本K階段難,才拿棒棒糖誘惑著他讀的),爸爸和爺爺都大受震撼。



      平時我和他們說小七書讀到什么級別,藍思值多少時,他們是沒有概念的。但親眼目睹4歲小娃娃能讀初一教材,能讀給初一學習進度較快的孩子加的原版教材,他們總算有概念了,而且小七的口音六爸也挑不出什么毛病來。近一年半來,小七的進步,總算讓我在家贏得了英語學習上絕對的話語權。

      關于小七這一年多的英語學習,我已經發了好幾篇干貨文,非常清晰仔細的說透了,沒看過的可以點這里看看。

      接下來就跟大家分享其他孩子的成功案例,那些進步顯著的孩子們,到底是怎么做啟蒙的。

      二、真正有效的英語啟蒙不需要氪金

      開始英語啟蒙這一年,不光小七進步明顯,群里的大七、胖錘、暖寶、小核桃等20多個小朋友全都有巨大進步,一開始覺得英語啟蒙特別難的媽媽們現在也都很篤定:原來做好英語啟蒙,根本不需要報一年幾萬的外教班,也不需要媽媽英語多好,只要能用好英文兒歌+英文動畫+英文讀物,并且堅持下去,每個孩子都能學好英語!

      大七啟蒙1年,剛上小學1年級已經能讀《瘋狂學校》這類章節書了(美國小學生3-4年級的讀物)。我雖然會看各群消息,但現在越來越不愿意多分享小七,因為我們可以非常有時間跟進他的學習,這會讓大家覺得自己復制不了;而且小七的幼兒園有外教,雖然外教帶來的提升主要在口語交流上,但那畢竟還是多少有一些“金錢的力量”。而大七媽媽是小學老師,工作很忙,并不比大多數家長有時間;大七沒上過任何英語培訓班,更沒上雙語/國際幼兒園,只是媽媽帶著在家啟蒙而已,沒花什么錢,就是堅持每天用小小優趣,再陪讀英文書!1年多時間就能讀章節書,在培訓班要花多少個W,幾年能達成呢?

      因為大七的經歷絕大多數家庭都可以復制,所以我請大七媽媽講了下她啟蒙前幾個月如何“上道”的心路歷程。剛開始是最難的,堅持下來后面的進步就全都是水到渠成了。

      “羅羅第一次開團小小優趣我就買了,一開始給娃看得斷斷續續,沒有每天堅持,但是也給孩子打下了一些聽力基礎,會唱很多SSS兒歌。

      直到去年5月份,羅羅想給小七系統進行英語啟蒙,她說現在這個方法,不需要家長英語水平多高,橙子就能堅持,一下子給了我信心。我看早期,最主要的工作不過是每天看小小優趣上的兒歌動畫十幾分鐘,然后用小小優趣的聽一聽功能,在碎片化的時間播放,我更覺得這個方法我能做到。再加上我們家的已經大班了,也想利用學齡前的時間,盡量拉伸一下英語能力,于是,去年五月,就跟著羅羅開啟了英語啟蒙之路。

      整體來說,過程比我預想的輕松、簡單,我們重啟英語啟蒙時孩子測試結果是P4。整個六月份,我們跟小七一樣,一直跟著群里的節奏走,多數兒歌我們聽過,我以為他會不感興趣了,沒想到聽了幾天就找到感覺了,再加上零碎時間的循環播放,不自覺地就各種哼唱。

      就像羅羅說的SSS好像有魔力一般,后邊有幾個話題我覺得趣味性不強,他的興致也不高,但是兒歌一旦放起來,他就不自覺地跟唱,這個是很驚喜的。

      這期間帶孩子看海尼曼的分級,他特別不感興趣,犯愁,就先放下了,主要用小小優趣,就這樣看+聽2個月后,嘗試給孩子看《小豬小象》繪本,發現孩子上道兒了,對英語繪本都不排斥了,當時,我最大的感覺是,不過兩個月的時間,孩子就能接受英語了,英語啟蒙并沒有我想象的難啊!

      到九月份,啟蒙了4個月,孩子測試結果是P13,從P4到了P13,這一下子給了孩子極大的信心,立即開始看小豬佩奇(原來一提小豬佩奇就要求看中文的),并愛上了,每天看,然后選擇聽一聽模式反復聽。

      這個時候,我開學了,課也比較多,每天精力不太夠,經常為了偷懶,就是選擇小小優趣的聽一聽模式反復聽,當時,我還感嘆,這個聽一聽真是太解放人了。

      那個時候我還總是感慨,羅羅特別勤快,給小七讀書更多,游戲更多,所以小七互動多,就開始輸出了,而我偷懶的結果就是,我們進步沒小七快。但不跟小七比速度,只看大七這個個體,即使我沒空管他時,他主要是靠聽小小優趣的動畫片,但進步也是很明顯的。等十一假期的時候,我買了牛津樹3-5級,他四天時間刷完了三級,主要是因為簡單,他總是說,媽媽,你讀一遍就行,我能聽得懂,到四級的時候,就會反復看了。在刷這兩個級別時,我突然找到了給孩子講中文故事的感覺,孩子也完全不排斥英文故事了,應該說,不排斥所有跟他能力相匹配的英文資源了。這個時候,小小優趣的上的動畫片,甚至是科普動畫,都愿意看了。”

      大七的英語啟蒙,完全是跟著咱們的啟蒙文章做起來的。大七效果非常好之后,大七媽媽覺得她是正確啟蒙路線的受益者,加上她像小周老師一樣,出于老師的本心,愿意幫助到更多家長,于是就在自己當督導的群里,每天轉發我們啟蒙小群的聊天和打卡記錄,帶動著她管理的三個群更多羅漢果行動起來。

      我意識到她每日堅持分享的價值(大七媽媽真的非常牛,在我認為小七啟蒙效果不錯了,因為工作忙而躺平不管他的幾個月里,我們啟蒙小群每天就只有她一個人堅持打卡,生生又把我們其他人重新帶動起來),于是邀請她進全部學習成長群進行分享。這段時間,很多之前默默學習的人,都愿意在群里分享自己的收獲和經驗了(也是因為小小優趣是好多朋友啟蒙初期最好用的工具,所以群里最近一直在催返團)。


      面對新教材,很多家長都慌了,但是之前已經行動了的家長,孩子有聽力積累了,就一點都不慌。


      有的羅漢果特別擅長活學活用,SSS兒歌唱過的內容,在生活中和孩子互動起來。



      有很多人會說,英語新教材這樣改,就是要淘汰普通人家的孩子,似乎不氪金就學不好英語,相信看了剛才這么多踩坑VS成功的案例,大家心里有自己的判斷了。

      學好英語和氪金之間無法直接劃等號,不是花的錢越多學得就越好,不要因為條件不好給自己找借口哈,真正有效果的啟蒙就是用好原版兒歌動畫資源+買一些原版書,花不了多少錢。

      三、為什么做英語啟蒙,動畫片是非常有效的工具?

      作為指導英語教學和考試指揮棒的新課標2年前就改了,現在新教材也改了,如果還讓孩子按背單詞學語法的老辦法學,不僅重要考試無法得高分,上課都很可能跟不上節奏。

      2022年英語新課標有專門的“習得與建構”模塊,明確要求:

      1-4年級是看慢速、用詞簡單的音視頻材料;5-6年級要看語速適中的音視頻材料。


      新課標強調要給孩子看音視頻材料的目的是什么?是要借助這些資源給孩子創造“英語聽力環境”。

      為什么“英語聽力環境”這么重要呢?因為任何一門語言會說的前提是先每天持續地聽,這也是為什么“十聾九啞”,沒聽過就沒法說出來。

      大家想想,自家孩子小時候是怎么學會說中文的?孩子出生就開始聽大人們一直在說,一開始完全聽不懂說的是什么意思,但是每天持續地一邊聽一邊猜,漸漸地就懂了:噢,這個人是“媽媽”,這個紅紅的圓圓的吃起來甜甜脆脆的東西,原來大家叫它“蘋果”。

      • 聽了整整1年后,孩子1歲才開始蹦一個一個的詞,會叫爸爸媽媽爺爺奶奶了;

      • 1歲半開始能說的詞更多一些了;

      • 2歲才能說些簡單的句子,可能有點含含糊糊,家長也要猜才能聽懂孩子在說什么;

      • 3歲發音清晰,能說更復雜的句子了。

      • 再這樣持續積累,直到孩子6歲才開始上學,正式開始讀和寫。

      學任何語言都是一樣的邏輯,想讓孩子學會一門語言,必須給孩子提供聽力環境,英語當然也是同樣的邏輯!如果家長英語特別好,可以和孩子英語交流,那真人交流就是最好的英語聽力環境。

      但是,絕大多數家庭不具備這個條件,我們這代人大多都是“啞巴英語”,自己沒辦法和孩子說英語,或者說家長工作太忙顧不上,那么就可借助音視頻材料這些資源來創造英語聽力環境。

      對于小朋友來說,英語動畫片是創造聽力環境的最佳選擇,為什么這么說呢?

      第一,能調動孩子對英語的濃厚興趣,靠興趣驅動比逼著學強太多了。

      像小七在小小優趣上看《丹尼爾小老虎》和《數字積木》時,經常手舞足蹈、自己在那傻樂,他根本沒覺得自己在學英語,他只是在享受快樂的動畫時光,享受有趣的故事。

      看動畫片學英語,不需要家長逼著學,孩子自己主動要看,每天都想看,除非是家長不想讓孩子看,不太存在“堅持不下來”這件事。

      如果在早期,動畫都不能激發孩子對英語的興趣,那我真的不知道還有什么更好的辦法了。讓孩子每天堅持看喜歡的英文動畫,會有什么樣的收獲呢?咱們來看看這些羅漢果們的反饋:




      第二,動畫片有畫面,便于孩子理解,是可理解性輸入。

      我知道很多羅漢果對動畫片都有疑義:怎么可能只是看看動畫,就能學會英語?哪有這么輕松的事情?一個朋友用她閨女親身經歷說服了我,我去年5月才開始實踐的,實踐下來發現動畫確實有獨特的優勢,它有畫面、有動作特別直觀。

      給大家舉一個小例子,有部BBC動畫片《趣趣知知鳥》,其中第一季第20集是教孩子理解upside down(中文:上下顛倒 )這個方位詞的,這一集里反反復復出現upside down 10次以上,配合著各式各樣的“上下顛倒”的場景,相信所有孩子看完這集基本都能理解upside down是什么意思。


      《趣趣知知鳥》一共有100集,全都是這種風格,給孩子看完這100集,各種常見的形容詞、動詞、方位詞都能輕松掌握了。

      小小優趣像這樣的內容有10000+集,動畫片里的場景還特別豐富:家中、學校、交友、出行…應有盡有,孩子可理解易共鳴,更能從小培養英語思維,現實生活中學以致用。

      孩子在12歲以前都是語言學習的天才,都有機會把英語學得很好,家長英語不好沒關系,不懂英語啟蒙也沒關系。

      家長最需要做的是把合適的資源提供給孩子,并讓孩子堅持每天都看十幾到幾十分鐘(根據各家習慣控制吧),看完再熏聽看過的動畫片音頻,聽的時間多多益善。

      咱們粉絲里,凡是正確方法用好小小優趣的,全都收到正反饋了。

      有些家長早早給孩子買了卻沒有讓孩子真正每天用起來,說孩子不感興趣。也有家長知道要看,每天看完十幾分鐘動畫就關了,完全沒有靠聽去鞏固,所以效果也不好。小小優趣就是個工具,不是花錢買了就一定有好效果,主要還是用正確的節奏去使用。前期因為孩子不習慣英語的輸入和純聽而抵觸,那是很正常的,每個人踏出舒適區的時候都會有抗拒,而我們家長要做的就是給孩子搭腳手架,陪孩子一起克服困難走到最近發展區。

      第三,原版動畫口音更地道,篩選更省心。

      之前就經常聽到朋友吐槽,給孩子報了好幾萬一年的外教班,外教只是長了一張外國臉,根本不是英語母語國家的,口音并不標準。

      其實不管是媽媽在家教,還是外面接觸口音并不純正的外教,這些都不重要,重要的是原版音頻的輸入,原汁原味的英語表達聽多了,完全可以覆蓋生活中媽媽和老師的口音影響。書籍配套的音頻輸入,有時候會遇到音頻質量不好的問題,畢竟錄音頻是個人就能錄,給孩子選擇材料還得篩選。但原版動畫都是專業團隊精心打造,原版動畫的音頻輸入,品質是穩定有保證的,家長選擇時可以更省心。

      第四,能持續穩定輸入

      要學會一門語言,必須要持續積累。中文作為我們的母語,從出生到咿呀學語也需要近兩年的時間,同理,英語要想學得好也需要持續的環境浸泡。

      為什么只靠報班是學不好英語的?一周上課1-2次,每次1~2小時,這樣的頻次是不夠的。

      但是動畫可以每天都看,每天看就相當于每天都在“復習”,今天這個詞在這集動畫片里聽到了,明天又在另外一集里聽到了,改天又在某本書里見到了,孩子在這個過程中就不知不覺習得了英語。

      比如說小七今年初有段時間喜歡的《小老虎丹尼爾》有一集是講丹尼爾過生日的,birthday這個詞出現了不下20次,反反復復地說,cake說的次數就更多了。孩子看完這一集,和生日相關的詞句會有很深的印象。

      孩子還會在小鼠波 波、小豬佩奇、小貝大發明等很多動畫片再重復遇到“生日”場景,孩 子自然而然就掌握了“生日”相關的詞句如何表達。



      對于小朋友來說,還有什么方式比每天看動畫片更容易堅持、更高頻呢?看完動畫聽音頻,反復熏陶,孩子進步更快。讓孩子把英語動畫片堅持看起來,持續穩定的英語環境就有了。

      四、看動畫學英語,我為什么推薦小小優趣?

      英語啟蒙,火火從5歲多才開始,因為很多年前,給孩子創造聽力環境,和找到使用語言的材料都很困難。我研究中、高考,覺得難度很低,感覺不用那么早啟蒙,應付考試也夠用了。直到五年級,她們一起拿機器人大賽國賽冠軍的三個孩子約定一起擇校,她主要跟校內,偶爾加一些原版電影和讀物的英語學習,完全不夠用,需要惡補詞匯量之后,我和六爸達成共識:既然學英語的苦早晚要吃,那就把學齡前的時間用起來吧,省得學齡后和數學搶時間。加上小小優趣這種平臺的資源越來越多,越來越好,國內原版書和練習冊的引進也越加豐富,主觀和客觀條件都適合孩子英語做啟蒙,并有機會運用所學知識,小七三歲半就正式開始系統啟蒙了。

      很客觀的講,小小優趣在我家,最最發揮價值的,是最初主題學習時用SSS兒歌的幾個月。最初階段,和大七媽媽的感受一樣,孩子沒喜歡上英語時,引入書是很困難的,遠沒有兒歌接受度高,這可能也是小七的幼兒園,以及之前火火上的外國語小學,老師都帶著學SSS兒歌的原因。

      小小優趣的動畫分級,也會給家長提供很多方便,就像七七SSS兒歌過完后,我給他進行飛行測試,然后對他選能力對應難度的動畫片看,就能基本確保是理解性輸入,不走彎路。至今他每天晚上睡前,只要上床沒太晚,都會看一集小小優趣,只是太日常,打卡我都懶得說了,不過動畫只看《數字積木》,有時候也會選擇《安迪與動物寶寶》《安迪的野外探險》這種給兒童的紀錄片,后期還會選擇一些科普。但客觀來說,在小七積累一些基礎詞匯,不抵觸繪本,接受看英語書,聽英文故事后,動畫片并不是他學英語的主要手段。

      如果家長非常有空有精力,學英語確實可以不用依賴小小優趣的,小小優趣可以定位成加餐,我讓七七看《數字積木》,更多是為了數學啟蒙,都不是為了學英語。但如果家長沒太多時間,比如我工作忙沒空管他讀書,他英語學習基本躺平的幾個月,也就睡前看15分鐘小小優趣動畫片,總之語言輸入是可以很輕松保持不間斷的。

      比如大七媽媽,她工作忙,帶大七讀書的時間比我們少很多,前期主要借助的工具就是動畫,看完動畫后反復聽音頻。我們很努力時,看動畫的效果可能沒有我們真人給讀書+互動,然后再反復聽書好,但看動畫聽動畫這事兒家長輕松好堅持,大七幾乎從不間斷,在我們躺平階段大七的英語水平就超過了小七,小七飛行測試在p21-23晃悠時,大七已經穩定P24了。

      群里一直在堅持打卡的小果果們,這樣的例子也非常多。



      我不能說用書+原版音頻和看動畫聽動畫,哪個英語啟蒙效果更好。對于各家而言,自己能堅持的方式,就是最好的。如果選擇看動畫,小小優趣,無疑是最好的平臺。

      首先,小小優趣資源確實強大,而且沒有廣告、沒有亂七八糟大人不想讓孩子看的內容。

      小小優趣到現在已經引進了10000+集適合英語啟蒙的兒歌、分級動畫、紀錄片和100+部親子電影。相比內容多,我更在意內容是“精挑細選”,畢竟孩子的時間非常寶貴,也非常有限,給海量資源也看不完,資源好比資源多更有價值。


      很多走原版路線的媽媽到處在找的片子,小小優趣是最全的,不少還是大陸地區獨家引進,比如《SSS兒歌》《數字積木》《字母積木》等。

      有一些家長可能對小小優趣有誤解,覺得小小優趣上內容只適合給剛開始啟蒙的小朋友用,其實不然,像小小優趣高級別的動畫片詞匯難度可不低,覆蓋大量KET(中考難度)和PET(高考難度)詞匯。

      比如《Blippi》中有一集Blippi Visits The Museum of Flight 去飛機博物館為例:

      • 劍少1級103個:car、today、end、green、again、really、head等;

      • 劍少2級41個:quick、another、inside、around、second、cloud、ticket等;

      • KET 62個:through、perfect、passport、luggage、excited、adventure等;

      • PET 20個:compare、within、fuel、pleasure、destination、emergency等。

      光是這一集就覆蓋了230個劍橋考級詞匯,而且里面不少詞難度不低。

      小小優趣這樣的動畫有上萬集,不光能學英語,還能用英語學科學、數學、歷史甚至醫學內容,這也特別符合新中考和新高考閱讀理解涉及到大量科普內容的考察趨勢,讓8-12歲的大孩子也能很有收獲。

      根據英國科普雜志改編的科普動畫《奧趣多》,用孩子能理解的語言去講浮力、重力、為什么打雷下雨等104個科學原理;


      看完日本NHK電視臺的《人體大揭秘》的27集,孩子對肌肉、骨骼、胃、肺、心臟等人體器官的工作機制說得頭頭是道;


      孩子看完《數字積木》,小學低年級的加減乘除基本不用擔心了,小七現在經常在看,對他的數感幫助很大。


      今年小小優趣還上線了BBC知名歷史文化紀錄片《珍寶解密》,帶領孩子們穿越回數千年前,一起探索失落的古代文明蹤跡,包括死海藏寶圖、埃及神秘都城、法老墓穴的秘密、尋找圣杯、尋找亞特蘭蒂斯5個“神秘遺跡”主題。


      火火學習機上的小小優趣我給禁止了,因為如果不禁止,她有空的時候也想看,而她現在,作業多的幾乎影響睡眠,不放假真是沒有看節目的時間了,用聽力機聽的時間,也只能是各種路上和吃飯時間。

      像這樣的好內容小小優趣持續在上新。孩子的童年很難徹底離不開動畫片,有限的屏幕時間,就盡量給孩子看點優質內容,小小優趣中英文都有,哪怕不學英語也不會閑置。

      第二,小小優趣不是把內容直接堆在app上,而是請雅思考試的主辦方British Council的權威專家,對所有英文內容做了難度分級,確保孩子是可理解性輸入。

      “可理解性輸入”這個詞聽著很專業,其實用通俗的話翻譯就是:要看孩子看得懂的內容,看不懂的就是噪音,沒多大用處。

      雅思考試主辦方的專家結合語速、語言密度、時長和內容特點等很多因素做的分級,結合我給七七選片的經驗來看,分的還是很科學的,我給七七用成長計劃測試到什么聽力水平,我就給他看相應難度動畫(成長計劃P1-P6對應L1;P7-P12對應L2;P13-P18對應L3;P19-P24對應L4,他測試不到相應級別,我是不給他看更難動畫的,可能也因為我特別不趕進度,所以他詞匯掌握的比較扎實,每次測試都比較穩定)。

      但真的很多家長聽說《小豬佩奇》好,零基礎娃就直接看《小豬佩奇》,肯定看不懂,看不懂孩子當然不愿意看了,在小小優趣里排在Level2里面,根本不適合零基礎。


      如果是零基礎就先從Level1開始看,里面的《SSS兒歌》和幾部動畫語速都非常慢,詞匯也非常簡單,對零基礎孩子特別友好。


      看一段時間后,可以讓孩子試試Level2的內容,能看懂就繼續看下去,看不懂就還是退回到Level1繼續看,有家長問:孩子倒是天天都在看,但是TA到底看不看得懂不清楚。實在拿不準,就跟孩子閑聊幾句,動畫片講的啥。

      Level2的內容覺得全都能看懂,再去試試Level3里的動畫,這樣穩步進階,孩子的進步會很大。

      英文的輸入,光是看動畫是不夠的,畢竟怕孩子近視,七七一天視頻時間就是20分鐘左右(全部視頻時間,看了百度網盤的內容就不能看小小優趣)。但每天20-30分鐘長期堅持下來也肯定是有效的。

      如果想讓孩子進步更快,我強烈建議多聽!用“只聽”功能(點耳機就可以只聽)去聽看過的動畫片的音頻,這又是另外一種“可理解性輸入”,孩子已經看過動畫明白大致故事情節,再去反復聽,就能聽懂,是很好的復習和內化。


      現在還有熏聽,系統根據孩子觀看記錄自動生成“聽單”,媽媽就更加省心了!


      熏聽,不傷眼睛,各種碎片時間都可以用起來。

      為什么看完要反復聽,不是為了聽而聽,“聽”的過程是幫助孩子語言內化的重要過程,因為屏幕時間畢竟特別有限,不能反復看,所以選擇多聽。不管英語學習是用書,還是用動畫片,最終想要提高,就是要聽足量音頻。

      五、英語啟蒙遇到阻礙無比正常,家長一定要堅持

      啟蒙過程中肯定會遇到一些挑戰,尤其是起步比較晚的大孩子,中文已經很強勢了,要去接受一門新語言,剛開始肯定是排斥的,孩子會說聽不懂,不愛聽,這個時候千萬不要放棄,鼓勵孩子堅持聽就好了,慢慢就能聽得懂了就“上道”了。


      最怕的就是一直不行動或不堅持,一年時間就可以拉開巨大的差距。


      這讓我想到另一個羅漢果,9月19號發信息跟我說,很早就買了小小優趣,但一直沒怎么用,偶爾聽一聽兒歌沒有堅持,測試只有P1,相當于還是零基礎,9月10號開始每天學3首兒歌,然后熏聽1個小時,配合著使用果醬英語,到9月24號,激動地跟我分享了孩子讀了一整本果醬的小視頻,看得出來,媽媽確實非常驚喜,非常激動,我也特別能理解,孩子一旦有了正反饋,說明路子對,媽媽堅持的動力就更足了!

      其實這個羅漢果剛剛帶孩子在正確的道路上走了2周,就看到效果了!但是很多家長連幾周時間都沒有堅持下來,就因為各種原因(孩子不喜歡、排斥、家長太忙)而宣告失敗了。

      很多家長會說自己英語不好,不能帶娃啟蒙,在以前沒有資源的時代,家長英語不好確實能做的有限,但是,在互聯網時代,無論你在幾線城市,高品質的資源沒有多大壁壘,你可以用很合理的價格拿到全國甚至全球頂尖的英語啟蒙資源,所以,家長更應該把心思和精力花在給孩子選擇和用好這些資源上。

      小小優趣上線以來,咱們也開團多次,作為老朋友親眼見證他們越來越好,引進內容越來越多,功能也在持續不斷更新。


      眼看著小小優趣這幾年年卡價格一路從198漲到了348,每年雙十一是續費小小優趣最優惠的時間點,懂的羅漢果可以趁這次機會多囤點,畢竟早買早劃算,看成長計劃這么重大升級,沒準后面還會漲價。

      新朋友如果心動的話,強烈建議給孩子試試,這次開團有7天無理由退款,買回去給孩子試用幾天,孩子不喜歡或者你不滿意,任何理由只要7天內來退都可以,試用也不虧錢。

      小小優趣95%以上內容都是海外引進,不僅能學英語,還能讓孩子接觸和理解更多元的文化,幫孩子看到更大的世界。老用戶不用多說了,好多都是持續續杯,如果剩余時長不多,建議趁雙11多給孩子囤點。

      特別強烈建議還沒用過的家長一定要試試小小優趣,孩子開開心心,家長省心還不花多少錢,給孩子用幾天,7天內可以無理由退全款。

      活動時間:

      10月22日--10月28日

      活動力度:

      SVIP年卡,原價458元,雙11特惠348元,買1年再送3個月,到手15個月!

      SVIP三年卡,雙11特惠898元,特定渠道大促時期才有,平常買不到,買3年送9個月,到手45個月,平均下來一年才200出頭!

      VIP這次雙11完全不送月份,平均下來不如SVIP劃算,并且VIP不能經常做聽力等級測試,我更推薦買SVIP,鏈接里也有VIP年卡和三年卡,想買的果果也可以選擇。

      特別說明:

      1、老會員還沒到期也可以買,同一個賬號下有效期會自動順延,不會覆蓋之前的時長。

      2、支持7天無理由退貨

      3、下單時,請務必填寫會員充值賬號,下單完畢,自動充值,會員立即開通。

      4、會員充值賬號就是登錄app的手機號, 填錯會導致充值錯誤,所以請一定核對清楚。

      5、應用市場搜“小小優趣”下載APP,手機號登錄即可使用。

      ??留言有禮??

      “你家孩子現在用的是哪版英語教材?孩子覺得難嗎?”或者“新教材改版對您英語啟蒙的思路有什么影響?”

      歡迎大家在評論區踴躍發言,我將抽5位朋友分別贈送價值98元的72色丙烯馬克彩筆一套。


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