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這篇文章估計要刺痛很多中年人敏感且脆弱的神經，但不妨聽一下邏輯。
首先，很多人說要尊重老人，說老人有人生閱歷，有豐富經驗。但這句話是有問題的，現實情況是——很多老年人反而更加封閉，更低維度的固執，反而更加面目可憎。
中年人最大的問題和危機，就是完成了低維度封閉循環的自洽。他們停止學習了，停止好奇了，停止不斷復盤和優化自己的事業和生活了。
我大學畢業后第一份工作是在體制內前當高中英語老師，一教就是四年，然后我奔潰了。因為我發現過去的四年時間里，我每天教課、備課、輔導學生，周六補課，每天時間都被榨干，累的牛馬不如。
但是，我進步了么？我沒有進步，我沒有時間學習外面的新知識，沒有機會去和更高層次的人社交學習 ，因為收入低導致沒有財力讓自己過上更好的生活。完全的封閉環境，讓我感覺我的青春在被毫無意義的榨干。
有些人說不會呀，老師職業很光榮，是奉獻呀，是桃李滿天下呀。呵呵，這種合理化自我犧牲的理念，我以前聽了會自我感動，現在聽了就是個笑話。
如果我是一個封閉狹隘的老師，我怎么可能教出高級的學生呢。中國體制內很多老師的所謂付出，是低維度，靠的是榨干自己的時間和精力，而不是搞更高級的認知來奉獻。
說白了，這種所謂奉獻，和富士康的流水線工作，沒啥區別。我相信這句話對刺痛很多教師脆弱的神經，但是他們心里知道，現實確實如此。
我有一件印象很深的事。當年我們校長在大開會時候，給所有老師們說：“當教師這個行業，就別想著發財了。這次假期，學校決定給每個老師一千塊錢的假期補貼?！?/p>
話音剛落，教師們紛紛鼓掌，說校長慷慨英明，每個教師臉上洋溢著幸福的笑容。
我在現場奔潰了，這破學校我特么是一天都不想待了。如果一個老師頂級優秀，憑什么不能比平庸老師高10倍工資？我特么天天做牛做馬有什么意義呢？
有人說體制內是鐵飯碗，而且越老工資越高，退休金還高。
這又是一套扯淡的邏輯了，這世界從來沒有什么鐵飯碗，這世界也不是年齡越大越值錢，而是能力越高越值錢。
我永遠感謝自己十年前義無反顧的扔掉當年我筆試第二，面試第一拿到的所謂當地最高學校的鐵飯碗，來到香港和深圳，開啟我波瀾壯闊的十年創業人生。
我現在快四十了。如果我當年沒勇敢出來，而選擇了在體制內老師十年；那我估計會焦慮到每天失眠，慌亂到內分泌失調，迷茫到大小便失禁。
因為老家政府財政沒錢了，土地賣不動了，老師工資這些年都沒漲；而且還要縮編減員，如果我沒有撈到教務處主任等一官半職，估計現在要被流放到普通學校，變相裁員了。而如果我辭職的話，我這個年紀，過去十年啥進步都沒有，根本不可能找到工作。
我就會走到35歲以上連簡歷都沒人看的地步。這很正常，我不能怪社會的殘忍，市場的不公，甚至我都不能怪學校壓榨我這些年。
因為時代就是這樣變化的，我只能怪自己沒有提前預判未來，沒有提早做好準備想好出路。
我現在心里就不慌，這十年奮斗的財務積累，讓我以后哪怕不工作，維持體面的生活綽綽有余；更重要的是，我這些年積累的認知和思想、解決問題的能力以及商業和投資的素質，哪怕現在破產了，都一定能東山再起。腦子值錢，心里不慌。
至于現在市場環境好不好，其實沒那么重要。厲害的人，行情好壞都能找到賺錢的機會。就像頂級的投資，牛市和熊市都能賺錢。
前幾年，我有想過給母校捐點錢造個圖書館啥的，回饋家鄉。后來想想算了，缺的不是硬件，而是軟件，什么時候學校換個有腦子，有國際視野的校長，什么時候高考分數最重要的目標徹底改了，才能真正培養出高素質的學生。
回到35歲簡歷問題，當然不能怪中年人找不到工作活該，因為很多時候我們沒的選，就像你不能要求一個天天在底層為活著而拼命人，說應該好好學習，投資自己。
這就是典型站著說話不腰疼了，因為很多人的貧窮是被設計的，他們沒有辦法掙脫生活的枷鎖，死死困住你階層躍遷的可能。因為他們從小的環境就是底層的，一開始就沒有認知。
這么多外賣、快遞小哥和網約車司機們，如果你嘲笑他們不上進不投資自己，那你就是那個沒有腦子的笑話。對于他們，我們只能感恩他們的服務，最好能多點好評和小費。
但是大多數上過大學的社會白領們，你們不能向命運妥協，不能說大環境不好就只能躺平，如果你35歲工作十年了，還要靠簡歷來謀生，那你真不能怪簡歷沒人看。
只能哀其不幸，怒其不爭，因為當下的時代雖然大環境是差了些，但是至少是相對公平了，也有很多工具讓你的才華能施展。
但你太懶了，失去好奇和成長熱情了，你低估了社會的現實和殘忍，你既要想要還要，活著哪有這么簡單的。
下篇文章，有機會講講在當下環境下，中年人如何重新獲得財富的方法論和落地工具。
真的，一個有腦子且上進的人，是不可能被這個時代所打倒的。我們要戰勝身體的脆弱，掐住時代的喉嚨，讓時代這個對手，撲通一聲跪在自己腳下，說：“還是你強，大哥你贏了，拿走桌上全部的籌碼和財富吧?！?/p>
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Spenser，大灣區頭部商業博主，base深圳&香港；預約直播，每周分析全球資產行情。
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