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—新津職高開展早午晚自習(xí)培訓(xùn)—
早讀、午靜、晚思
中職生的自習(xí)新風(fēng)尚
為營造早讀、午靜、晚思:中職生的自習(xí)新風(fēng)尚,新津職高順利開展早、午、晚自習(xí)要求的培訓(xùn)活動。
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高效自習(xí) 提升效率

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2025年3月4日,各班學(xué)生代表、自習(xí)組織干部齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)如何高效利用自習(xí)時(shí)間,提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
教導(dǎo)處王主任首先以讀書的三種境界,即“讀而不懂、讀且懂、讀懂書中未言之意”引入,鼓勵學(xué)生充分利用早自習(xí)這個(gè)黃金時(shí)段,在清晨的時(shí)光中,通過閱讀開啟智慧之門,讓知識在心中生根發(fā)芽。形式上要求一人領(lǐng)讀、一人巡查、全班參與,坐姿上要求只坐凳子的三分之二、抬頭挺胸、雙手拿書,內(nèi)容上以各學(xué)科教材必背篇章、必掌握知識點(diǎn)等為主,達(dá)到聲音洪亮、有節(jié)奏的效果。
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午自習(xí),以休息為主,以靜為標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)生預(yù)備鈴響起,迅速回教室休息、班委做好點(diǎn)名工作、關(guān)燈關(guān)窗營造休息氛圍;上課鈴后,安靜入睡,享受短暫的休息時(shí)光;下課鈴后,開燈開窗、提醒同學(xué)們蘇醒,為下午的課做好準(zhǔn)備,以飽滿的精氣神對待每一節(jié)課。
晚自習(xí)最后一節(jié)以自習(xí)為主,需要學(xué)生保持安靜,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得提前離開教室;更需要學(xué)生摒棄雜念,專注于學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)時(shí)間思考,完成作業(yè)、復(fù)盤當(dāng)日所學(xué)、預(yù)習(xí)次日內(nèi)容等。
培訓(xùn)最后,以“生活總會有意外的溫暖和無盡的希望,學(xué)習(xí)亦是如此”作為結(jié)尾,鼓勵學(xué)生們珍惜每一次自習(xí)的機(jī)會,用努力、自主學(xué)習(xí)書寫屬于自己的未來。
通過本次培訓(xùn),各班代表紛紛表示收獲頗豐,將在班級中積極傳達(dá)培訓(xùn)精神,讓每一位同學(xué)都能在自習(xí)中、自主管理中找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

撰稿:王薈
一審:付文桂
二審:雷彬
終審:楊波
排版:新媒體運(yùn)營小組
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