這場“藝術匯演”有積余學子的剪紙、定格動畫和美麗動人的音樂

3月28日，“陽光下成長”江蘇省班集體藝術展示（無錫站）活動在無錫梁溪區舉行，無錫市積余實驗學校師生們奉獻了“剪紙工坊”“班班唱”“音樂課堂”“定格動畫”等藝術元素展演，充分展現了學校美育與藝術教育成果。

活動現場，主題墻上展示了該校融入“勤誠恒”校訓的雅致校園剪影，這是“剪紙工坊”學子們的作品。該校美術組以“善雅文化”為根，將剪紙藝術與美育相融，打造“剪紙生花，善雅流芳”剪紙工坊。

學生們以刀代筆，將“善”的德行浸潤于剪紙細節，用“雅”的意趣裝點校園故事。展區還特別呈現剪紙與現代生活的交融：文創設計、立體裝置等創新嘗試，詮釋藝術賦能生活的無限可能；而數字技術與剪紙的碰撞更令人耳目一新，訪客可嘗試通過AI直接生成剪紙風格的作品，體悟“科技為媒，藝術無界”的精彩。剪紙工坊是技藝的展示，更是積余學子“以剪傳情、以紙立美”的實踐窗口。

此外，該校七（12）班學子們展示了《雷鳴電閃波爾卡》《我唱出了世界的聲音》兩首風格迥異卻同樣精彩的合唱作品，優美而富有感染力的歌聲為活動場景增色不少。

在教師藝術課示范教學中，該校省級美育成果比賽特等獎獲得者陳雪芹老師架設起傳統音樂與青春課堂的橋梁，執教了《川江船夫號子》音樂公開展示課。這首大型連套號子用激昂旋律，再現川江船夫搏擊風浪的驚險場景，這是中華民族堅韌不拔精神的藝術化體現。現場觀摩人員通過她的課堂，能夠充分感受傳統音樂與當代課堂的深情相擁，感受到音樂教育的獨特魅力。

在學校，陳雪芹以省、市級優質課雙料冠軍的實力，用“情境沉浸式教學法”讓“非遺文化”在課堂落地生花，獲得贊賞。

在學生藝術社團活動展示中，卞華磊老師指導的定格動畫社團，采用美術為主，語文、信息技術為輔的跨學科主題式學習，根植于梁溪地域特色的詩詞文化，以不同形式的定格動畫，展現詩詞中的家鄉之美。據了解，這個學生社團曾多次在省級中小學數字美術作品比賽、省級中小學生藝術展演中獲獎。

近年來，積余實驗學校依托“五彩同伴社團”，深耕藝術教育，提升學生的審美素養和藝術表現力。學校藝術特色鮮明，開設了書法、合唱、舞蹈、器樂、戲劇、朗誦等多種藝術課程，并成立了多個藝術社團，形成“普及+特長”培養模式。近年來，學校在各級各類藝術比賽中屢獲佳績，學校合唱團多次在省、市級比賽中榮獲特等獎、一等獎，特別是在“陽光下成長”江蘇省中小學班集體藝術展示中，積余學子展現了積極向上的精神風貌，成為了學校藝術教育的一張亮麗名片。 張玥