2025年高考剛剛結束,上海作文題目引發熱議:專業文章、通俗轉發、傳世佳作——這三者之間,是否必須經歷“轉”的洗禮?
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可以說,這一個緊貼時代語境,兼顧內容生產與傳播的現實,做到與時俱進的好題目,但對于普通考生來說,并不容易。
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我試著用傳統媒體到新媒體這30余年的變化,來談談對專業與通俗、普通與優秀、優秀到傳世的理解。
01
專業壁壘崩塌:普通人也能寫出爆款文章
這里的“專”,特指內容生產方式。
文章是什么?是內容的集合體。在傳統媒體時代,文章寫作與發表,往往是只有專業人士才具備的特殊技能或專利。比如記者,專門做新聞報道的,寫的文章刊登在媒體上;比如某一行業的專家,他的作品是刊登在專業期刊上的;還有作家,他們的作品是專門發表到文學刊物上的。凡此種種,都可以統稱為專業生產內容,叫PGC(全稱:Professional Generated Content)。而普通人想發表作品,就需要給媒體投稿,采用者寥寥,這就導致很少人去動筆。
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進入21世紀,互聯網走進大眾生活。隨著手機的普及和各種社交媒體、資訊平臺、短視頻平臺的崛起,發表文章或視頻不再是專業人士的專屬,任何一個普通人都可以有表達自己觀點的機會。而且只要你發出來,就有可能被其他人看到。發表門檻的降低,進一步提升了人們的創作熱情。這些蕓蕓眾生是互聯網的使用者,于是我們把他們的創作行為稱為UGC(全稱:User Generated Content),即用戶生產內容。
生產方式的變化,會導致信息量呈海量增加。而量變則引發質變,在海量內容中,會不斷涌現出高質量作品。同時,由于大量垂直領域的專業人士加入到創作隊伍中,使得內容質量進一步提升。比如很多醫學專業人士在新媒體平臺上進行健康科普,則是用戶產生內容的典型代表。
當然,這個時候PGC依然存在,但已經被淹沒在大量UGC的內容當中。而UGC不斷充實提高,其中一些用戶由于頻繁生產高質量內容,形成了固定粉絲群,在平臺上有了更大影響力,于是成為了PUGC(Professional User Generated Content),也就是專業用戶生產內容,即我們俗稱的大V。
內容生產的多元化,豐富了用戶視野,滿足了不同讀者的需求,也使得很多原本專業的文章找到了細分讀者,實現了信息傳播的最大化。
02
轉發即投票:10萬+背后的社交貨幣邏輯
在新媒體時代,轉發、收藏、點贊、評論都是針對內容的典型的互動形態。其中,尤以轉發最為關鍵,它相當于給優質作品投去了信任一票。
因此來講,新媒體重新定義了優秀文章的評價標準。
反觀傳統媒體時代,如何評價一篇文章的優劣呢?無非兩種方式,一種是專業評價,一種是社會評價。
專業評價,體現在專家評審上。比如每年的好新聞獎,是由專家評出;論文的獎項,也是專家說了算。
社會評價,是指普通大眾的看法。我們經常說一個詞,叫“洛陽紙貴”,是指某一篇新聞作品引發市場的關注,報紙一上市就賣光了;或是某個作家的新書,一上市就被讀者買光了。背后的需求量我們無法估算,沒辦法量化,但從這一表現上,說明該作品是吸引人的,被大家所追捧的。
新媒體時代,對文章的評價標準由感性轉為理性,由模糊變精準。
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人手一部手機,它既是信息的載體,又是信息傳播的媒介。加之社交媒體的盛行,用戶的每一次轉發行為,都是對自己社交貨幣的一種充值,也是對自己人設的一次強化。轉發的內容,往往都是具備以下四點:有趣,有用,有料,有品。
轉發是主動行為,傳播是客觀結果。
而傳播會導致文章閱讀數、視頻播放量的增長,這種增長會具體到數字,成為評價文章優劣的標準。當一篇公眾號文章閱讀數超過十萬,就不再顯現具體數字,而是用“10萬+”字樣代替,這就是對文章品質的最高褒獎。
03
算法與人心:個人認可到群體共鳴
題目中拋出問題:由“專”到“傳”,必定要經過“轉”嗎?這是一定的。
首先從用戶角度來講,“轉”是一個被吸收被認可的過程。
這篇文章是不是與我的觀點相契合,能刷新認知,求得新意,改變錯誤認知嗎?這是思想認同。
它與我的經歷極其相似,說出了我想說卻不知道怎么說的話,拉近了我與作者的心理距離。這是情感共鳴。
其次,從用戶的社交關系來講,“轉”還有一個投票推薦的作用。
轉發本身,就是一個社交行為。轉發的文章,往往帶有轉發者的立場、觀點甚至主張。
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加之現在深度學習算法的廣泛應用,使得平臺對用戶行為和文章標簽極其了解,會把你喜歡的文章推薦給與你有類似畫像的人群,那么這個轉發行為就是你給文章投票的過程,那么也會潛移默化影響你的同類人群。
這種影響是呈幾何倍數增長的,客觀上也會促進文章的傳播流行。
從記者筆尖到用戶屏幕,從專家評審到算法推薦,“專轉傳”的演變不僅是內容生產的創新,更是傳播方式的革命。真正優秀的作品,既要經得起專業審視,也要贏得大眾口碑。我們幸而生在這個時代,是這場變革的見證者,更是參與者和推動者!
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