寧夏
猛將兄/文
《南方周末》前兩日刊文《》，在山東臨沂下轄的多個區縣，即將開始的秋季學期，一些老師將離開自己所在的小學或初中，前往高中教書。不僅僅是臨沂，全國各地小學老師跨學段任教已經浮出水面，在學齡人口變化的大背景下，小學老師教初中，甚至高中的情況并不鮮見。
而這樣的嘗試，在寧夏同心也已經出現。
在今年7月14日，同心縣教育局刊發《關于推薦縣城小學具有初(高)中教師資格證教師到縣城初中學校任教的通知》，其中就提到——
為建立與人口變化相適應的教師調配機制，結合全縣基礎教育優化布局工作和高中招生錄取工作的實際，為解決秋季學期初高中學校教師短缺，現決定開展縣城小學具有初(高)中教師資格證的教師跨學段任教工作。
推薦的對象，是“在編在崗縣城小學具有初(高)中教師資格證的教師”，而推薦條件包括了“原則上35歲以下”“持有初(高)中教師資格證”“語文、數學、 英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育等學科的教師”。
猛將兄注意到，這份通知里面提到——
（符合條件的）教師須主動申請，由教育局統一調配。
毫無疑問，這也算是半強制了。
為何要讓小學老師去教初中甚至高中？分析文章指出，這是為解決中學師資短缺的燃眉之急，這是應對學齡人口變化背景下優化教育資源配置的一種積極嘗試。
猛將兄查詢了一下數據發現，同心縣2020年時小學117所，在校學生40127人；普通中學15所，在校學生27084人。而到了2024年，該縣的小學只剩下88所，在校學生40860人；普通中學17所，在校學生30129人。
可以看出，歷經四年時間，同心縣的小學在校學生增長了1.82%，但中學生的人數增長了11.24%。
有媒體指出，在縣域之中，占編制最多的群體就是教師，規模動輒四五千人。
根據同心縣的統計，目前同心縣有教職工6143人，相比五年前增加了2135人，增幅達到了53.26%。
根據教育部發布的《全國教育事業發展統計公報》數據，2024年，全國小學招生1616.63萬人，較上年減少261.25萬人。全國初中招生1848.75萬人，比上年增加了94.12萬人。
寧夏也在2024年出現了“初中招生人數超過小學”的情況。
2024年，全寧夏初中招生100767人，而小學招生只有98566人，幼兒園更是低至了72507人。
猛將兄查詢了近些年的數據，這是近七年來第一次出現初中招生超過小學的情況，也是連續兩年初中招生人數超過了幼兒園新入園人數。
教育部副部長王光彥曾在2024年的一次新聞發布會上表示，在義務教育方面，小學在學規模已于2023年達峰，初中學齡人口仍在持續增加。
所以同心縣將小學老師調配到初中任教的情況，絕非孤立事件，未來很可能會有更多的縣區選擇通過這樣的方式，來分流日益過剩的小學教師，補充初高中教師隊伍。
這是小學到初中甚至高中的變化，只要有初高中的教師資格證，還可以華麗的轉身。
其實另一個最大的問題，在幼兒園的教師過剩上。就像猛將兄在前幾天的文章中提到，這一群體的“分流”，也是一大難題。
毫無疑問，這一現象會在未來數年時間里愈發嚴重，真正的“小班額”也必然會隨之而來。
而鄉村學校，會比縣城的學校遇到的困難和挑戰更多。
□校對：英子 搖搖
□審核：老六 金子
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