很多家長會給孩子報各種課外班,這根本不是為了孩子,是為了緩解家長自身的焦慮。
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家長這樣做,只會讓問題越來越多,家長該醒醒了!
孩子10歲前,最重要的事就是 “玩”,在玩的過程中,孩子學習新知識、適應世界的速度,比死記硬背要快多了。
不少家長糊涂,完全不懂這個道理,孩子五六歲,就逼著他坐下來學音標、學拼音,還有各種五花八門的課程。
其實,家長被 “割韭菜” 了,賣課的抓住家長 “怕孩子落后” 的心理,說 “這個課很重要,你不學別人都在學”,實際上,這么早給孩子填鴨式灌輸知識,是在害孩子。
孩子的大腦承受不了這么大的壓力,長期下去會影響大腦發育,只是短期看不出來。
等孩子到了十三四歲,問題會集中爆發:會突然躺平,不想上學;甚至會因為長期壓抑,跟家長產生嚴重矛盾。
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家長整天罵孩子、吼孩子,逼他寫一堆作業、上各種嚴肅的課,這些都會影響孩子大腦 “前額葉皮質” 的發育。
前額葉皮質管著人的思考、判斷和情緒控制,如果發育不好,孩子以后遇到問題就容易沖動、沒耐心,根本沒辦法好好應對學習和生活。
有一本書叫《貧窮的本質》的書,研究過 “窮人為什么越來越窮”,其中一個重要原因就是 “過度焦慮”。
過度焦慮會傷害人的前額葉皮質,讓人做事情變形,還會讓人只想著 “找立刻見效的辦法”。
那些能馬上看到效果的東西,往往都是壞東西,就像運動員為了跑得快吃興奮劑,雖然立刻出成績,可到了三十歲身體就垮了。
給孩子報班也是一樣,有的家長在孩子三四年級,就逼著學特別難的內容,短期內孩子確實比同班同學顯得 “聰明”,可這是在透支孩子的大腦,把孩子的學習潛力都耗光了。
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等孩子再大一點,腦子 “轉不動” 了,想補都補不回來。
其實,想讓孩子的前額葉皮質發育好,變得更聰明、更有能力,根本不用靠報各種班。
關鍵是別給孩子太大壓力,讓他有足夠的時間玩,在玩中探索、思考、學會跟人相處。
家長與其花冤枉錢給孩子報班,不如多花點時間陪孩子,了解他真正的興趣和需求,別讓自己的焦慮,毀掉孩子本該快樂成長的童年,還有長遠的發展。
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