
2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期,我校開設(shè)人工智能必修課,課程覆蓋全體大一學(xué)生,教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合我校學(xué)生特色專題備課,講練結(jié)合,實(shí)踐導(dǎo)向,授課效果良好。
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近日,教務(wù)處與法治信息管理學(xué)院、法學(xué)院共同挖掘聯(lián)培學(xué)校師資資源,特邀北京郵電大學(xué)人工智能學(xué)院副院長陳科良教授為我校學(xué)生授課,陳教授深入人工智能必修課課堂,以“AI素養(yǎng)及辦公創(chuàng)作”為主題授課。
課堂直擊:理論深度與實(shí)踐溫度的交融
追溯AI發(fā)展歷程。陳教授從人工智能的基本定義出發(fā),系統(tǒng)梳理了AI自1956年誕生至今的發(fā)展脈絡(luò)。通過“深藍(lán)”擊敗國際象棋冠軍卡斯帕羅夫、AlphaGo戰(zhàn)勝人類圍棋選手等里程碑事件,生動(dòng)展現(xiàn)了人工智能技術(shù)的跨越式發(fā)展。他還深入解析了AI“記憶—計(jì)算—學(xué)習(xí)—判別—決策”的內(nèi)在邏輯,清晰闡釋了機(jī)器學(xué)習(xí)的核心原理。
見證技術(shù)賦能教育。在實(shí)踐案例環(huán)節(jié),陳教授重點(diǎn)介紹了“紅雁助學(xué)”平臺(tái)如何運(yùn)用AI技術(shù)促進(jìn)教育公平,以及《AI在大前》科普課程產(chǎn)生的社會(huì)影響。這些鮮活的案例讓同學(xué)們切身感受到人工智能正在深刻改變學(xué)習(xí)方式與教育生態(tài)。
賦能學(xué)習(xí)與效率提升。課堂最受期待的環(huán)節(jié),當(dāng)屬陳教授對DeepSeek大模型的技術(shù)優(yōu)勢與行業(yè)應(yīng)用的深入講解。他從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),分享了多款A(yù)I輔助表格與文字創(chuàng)作工具的使用技巧,為同學(xué)們提供了提升學(xué)習(xí)工作效率的“實(shí)用錦囊”。
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思維碰撞:多元視角下的AI感悟
“人工智能必修課”已進(jìn)行半學(xué)期有余,不同專業(yè)背景的大一學(xué)生從多元視角分享了他們“AI之旅”的收獲:
1
法學(xué)院 陳禹彤
這門課遠(yuǎn)不止于掌握新工具,更是構(gòu)建理解智能時(shí)代的認(rèn)知框架。課程將知識(shí)點(diǎn)有機(jī)串聯(lián)成‘知識(shí)網(wǎng)絡(luò)’,這場探索的終點(diǎn)是一扇通往未來的大門。
2
刑事司法學(xué)院 高嘉澤
作為法科學(xué)子,我認(rèn)識(shí)到AI已深度融入社會(huì)生活。課程啟發(fā)我們深入思考算法透明、數(shù)據(jù)權(quán)益等議題,立志成為既懂法律又懂技術(shù)的復(fù)合型人才。
3
商學(xué)院 杜星辰
AI發(fā)展史上的人機(jī)博弈令我震撼。在了解其行業(yè)應(yīng)用潛力的同時(shí),我也開始反思技術(shù)背后的社會(huì)責(zé)任與倫理邊界。
4
外國語學(xué)院 李曉曉
從懵懂新手到入門‘開發(fā)者’,我親身體驗(yàn)了AI產(chǎn)品的創(chuàng)作樂趣,也更深刻地體會(huì)到人類情感與創(chuàng)造力的獨(dú)特價(jià)值。
5
社會(huì)學(xué)院 王浩
AI源于人類智慧,也終將服務(wù)于人類。這門課讓我對技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系有了更深的理解,感受到科技發(fā)展的人文溫度。
6
紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院 張佳宏
學(xué)習(xí)讓我了解到我國在AI領(lǐng)域的前瞻性布局。無論文理,掌握人工智能知識(shí)對我們成長為時(shí)代需要的棟梁之材都至關(guān)重要。
邁向未來:深化文工交叉與聯(lián)培機(jī)制,
構(gòu)建“聯(lián)合培養(yǎng)”新范式
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本次講座是教務(wù)處統(tǒng)籌推進(jìn)“文工交叉、法工融合”人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)踐。借助與北京理工大學(xué)“聯(lián)合培養(yǎng)”項(xiàng)目實(shí)施單位——法治信息管理學(xué)院開設(shè)的課程,引入北京郵電大學(xué)頂尖師資,成功實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合培養(yǎng)跨校資源的匯聚與融通,彰顯了“1+1+1>3”的資源聚合效應(yīng)。
作為全校人工智能通識(shí)教育體系的關(guān)鍵一環(huán),此次專家進(jìn)課堂活動(dòng)不僅豐富了“人工智能導(dǎo)論”課程內(nèi)涵,更展現(xiàn)了我校在跨學(xué)科融合教育方面的創(chuàng)新探索。未來,學(xué)校將繼續(xù)深化聯(lián)培機(jī)制建設(shè),強(qiáng)化校際合作,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)智時(shí)代的復(fù)合型人才提供堅(jiān)實(shí)支撐,持續(xù)推動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)工作走深走實(shí)。
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法大微信【第20251107期】
內(nèi)容來源:教務(wù)處
排版:張瑤瑤
責(zé)任編輯:謝翔宇

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