精致禮賢 | 青島九中2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期第十一周值周校長(zhǎng)林媛工作總結(jié)

青島九中

值周校長(zhǎng)總結(jié)

第十一周值周校長(zhǎng)：林媛

第十一周值周校長(zhǎng)

林媛

人生格言：

Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

——William Butler Yeats

值周感悟：

本周擔(dān)任值周校長(zhǎng)，我得以從教學(xué)一線躍升至管理全局的視角，深刻體驗(yàn)了校園運(yùn)作的千頭萬(wàn)緒。這不僅是職責(zé)的履行，更是一次深刻的修行與成長(zhǎng)。從晨曦中的朗朗書(shū)聲到夜幕下的靜謐校園，我見(jiàn)證了秩序背后無(wú)數(shù)默默的付出。在與師生的深度交流中，我愈發(fā)懂得，教育的力量根植于平等的對(duì)話與真誠(chéng)的關(guān)懷。我們的使命，遠(yuǎn)不止于知識(shí)的傳遞，更在于喚醒靈魂的自覺(jué)，塑造獨(dú)立的人格，守護(hù)每一個(gè)青春的夢(mèng)想。這段經(jīng)歷，如同一束光，照亮了我教育理念中未曾觸及的角落，讓我對(duì)“立德樹(shù)人”的初心有了更沉甸甸的體認(rèn)，前行的腳步也因此更加堅(jiān)定而從容。

教師寄語(yǔ)：

Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts.

——Winston Churchill

（成功不是終點(diǎn)，失敗也非末日，唯有繼續(xù)前行的勇氣才是關(guān)鍵。——溫斯頓·丘吉爾）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天非常榮幸由我作為教師代表進(jìn)行國(guó)旗下演講。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)學(xué)校上周工作進(jìn)行要點(diǎn)回顧：

11月10日，在青島九中禮賢大講堂，廣東以色列理工學(xué)院（GTIIT）生物技術(shù)與食品工程系副教授YigalAchmon受邀到訪，帶來(lái)一場(chǎng)以《微生物如何拯救世界》為主題的學(xué)術(shù)講座。我校高一年級(jí)師生齊聚現(xiàn)場(chǎng)，跟隨這位國(guó)際食品微生物專家的腳步，探索微觀世界的環(huán)保密碼與生命智慧。教授對(duì)九中學(xué)生的求知欲和思辨能力給予了高度評(píng)價(jià)。此次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不僅讓青島九中師生近距離接觸到國(guó)際前沿的科研成果，更搭建了中外教育理念碰撞的橋梁。未來(lái)，青島九中將繼續(xù)深化國(guó)際教育合作，引入更多優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源，為學(xué)生打造多元化的成長(zhǎng)平臺(tái)，助力培養(yǎng)兼具國(guó)際視野、科學(xué)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代人才。

送走德國(guó)史蒂芬文理中學(xué)的師生，上周我們又迎來(lái)了來(lái)自法國(guó)的國(guó)際友人。當(dāng)法式浪漫撞上中式篆刻，韓明鏡老師成功指導(dǎo)法國(guó)高中生解鎖篆刻技能，愛(ài)上“中國(guó)印”。清美班小老師上線，教法國(guó)同學(xué)取景構(gòu)圖、調(diào)和色彩，把青島九中的校園光影藏進(jìn)畫(huà)紙，專業(yè)加持與跨文化碰撞，每幅作品都是青春與藝術(shù)的雙重驚喜。王貝老師帶領(lǐng)九中舞蹈隊(duì)與法國(guó)小伙伴以舞會(huì)友，法國(guó)女孩穿上維吾爾族服裝，別有一番風(fēng)情。在九中，跨文化交流與碰撞真實(shí)而喜人。

11月12日上午，我校英語(yǔ)組教師集聚一堂，舉行以“合作·賦能·成長(zhǎng)”為主題的教研活動(dòng)。青島九中黨委書(shū)記孫睿、校長(zhǎng)封強(qiáng)、副校長(zhǎng)常發(fā)友和教學(xué)處主任姜龍方蒞臨指導(dǎo)并全程參與。活動(dòng)通過(guò)臧姝萍老師和劉曉東老師的兩堂展示課，以及評(píng)課、課標(biāo)領(lǐng)讀等環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的實(shí)踐成效。未來(lái)我們將繼續(xù)以課堂為抓手，深化合作學(xué)習(xí)研究，提升課堂實(shí)效，打造高質(zhì)量英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

11月16日，“弦歌映畫(huà) 文脈永續(xù)”——青島九中125周年校慶校友畫(huà)展在禮賢校區(qū)開(kāi)幕。77屆校友山師大博士生導(dǎo)師劉青硯教授帶來(lái)主題講座，各界校友以及清美班同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)參與。這里沒(méi)有遙不可及的藝術(shù)壁壘，只有滿屏“看得見(jiàn)的校友情”：有知名校友珍藏多年的成熟力作，畫(huà)里藏著他們從九中走向藝術(shù)殿堂的初心；有清美班學(xué)子帶著稚氣的習(xí)作，筆觸間滿是和老校友當(dāng)年一樣的青澀與熱愛(ài)；更有那些記錄校園老建筑、老時(shí)光的作品。125年，學(xué)校變了模樣，但校友們對(duì)母校的牽掛沒(méi)變。這場(chǎng)畫(huà)展不是簡(jiǎn)單的作品陳列，是散落在各地的“禮賢人”，用最真誠(chéng)的方式，給母校的一封“情書(shū)”。

同學(xué)們，今天我還想和大家分享另一個(gè)話題——期中應(yīng)考。

基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們明天即將迎來(lái)本學(xué)期期中考試，看著你們青春洋溢又略帶緊張的臉龐，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，也深切地感受到此刻縈繞在你們心頭的情緒——既有對(duì)期中考試的躍躍欲試，也難免有一絲焦慮和不確定。

所以，在你們即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”之際，我想和大家聊的，不僅僅是加油鼓勁，更是一次心靈的陪伴與疏導(dǎo)。

首先，讓我們正確地看待這次考試。

請(qǐng)記住，期中考試，它是一次“體檢”，而非“審判”。它的目的，是幫助我們清晰地看到開(kāi)學(xué)以來(lái)知識(shí)的掌握情況，哪里是牢固的“根據(jù)地”，哪里是還需要加固的“防線”。它像一面鏡子，照出我們的優(yōu)勢(shì)與不足，為下一階段的學(xué)習(xí)指明方向。它絕不是對(duì)你個(gè)人價(jià)值、未來(lái)前途的最終判決。所以，請(qǐng)卸下那份過(guò)于沉重的包袱，輕裝上陣。

其次，我想對(duì)感到焦慮和壓力的同學(xué)說(shuō)：你的感受，無(wú)比正常。

面對(duì)重要的挑戰(zhàn)，感到緊張是人類的本能。適當(dāng)?shù)膲毫Γ芗ぐl(fā)我們的潛能，讓我們保持警覺(jué)和專注。這說(shuō)明你在乎，你有上進(jìn)心！關(guān)鍵在于如何與這份壓力共處。

請(qǐng)一定照顧好你的身心。首先要保證睡眠，它是記憶的鞏固劑，是情緒的穩(wěn)定器。其次要好好吃飯，均衡的營(yíng)養(yǎng)為大腦提供源源不斷的能量。然后要學(xué)會(huì)傾訴，如果壓力太大，別一個(gè)人扛著，找信任的朋友、開(kāi)明的父母、或是我們老師聊一聊，說(shuō)出來(lái)，本身就是一種釋放。

如果你感到心慌、思緒紛亂，可以嘗試以下幾種方法：

第一種方法是深呼吸：找個(gè)安靜的角落，做幾次深長(zhǎng)的呼吸，把注意力集中在氣息的流入與流出上，這能有效平復(fù)慌亂的情緒。

第二種方法是積極心理暗示：每天早晨或睡前，對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了”、“我能冷靜應(yīng)對(duì)”、“我可以做到”。積極暗示的力量是強(qiáng)大的。在英語(yǔ)考試前，你也可以來(lái)兩句英文版本的“I'm ready”，“I'm well-prepared”。

第三種方法是運(yùn)動(dòng)片刻：課間到走廊或戶外走走，伸展一下身體，或者抽時(shí)間到操場(chǎng)跑跑步，讓汗水帶走煩惱。

在最后的沖刺備考階段，讓我們回歸基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；查漏補(bǔ)缺，有的放矢；合理規(guī)劃，張弛有度。

同學(xué)們，人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，期中考試只是其中的一個(gè)里程牌。它的意義，不在于你跑得有多快，而在于你是否堅(jiān)持奔跑，并從每一段路程中汲取力量。

請(qǐng)相信，你為迎接這次考試所付出的每一個(gè)清晨與深夜，所背誦的每一個(gè)單詞，所演算的每一道題目，都已經(jīng)內(nèi)化為你的鎧甲與利劍。這些努力的印記，遠(yuǎn)比一個(gè)單純的分?jǐn)?shù)更為珍貴。

最后，我想把最真誠(chéng)的祝福送給你們：

May your efforts translate into the scores you deserve.

愿你們的努力終得回報(bào)。

愿你們走出考場(chǎng)時(shí)，能無(wú)愧于心地對(duì)自己說(shuō)：“我，盡力了。”

無(wú)論結(jié)果如何，那個(gè)為目標(biāo)拼盡全力的你，就是最好的你，也是我們所有人最大的驕傲！

加油，同學(xué)們！預(yù)祝大家在期中考試中，取得理想的成績(jī)，收獲成長(zhǎng)的勇氣！謝謝大家！

撰稿：林媛

一審：馮雪

二審：葛奕彤

三審：馬良

供稿：行政服務(wù)中心、團(tuán)委

第3566期

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