宜賓市洪謨小學(xué)校召開期中學(xué)情反饋與教育共識交流會

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，全面反饋學(xué)生半期以來的學(xué)習(xí)生活情況，引導(dǎo)家長科學(xué)參與家庭教育，宜賓市洪謨小學(xué)校于11月21日下午召開了期中學(xué)情反饋與教育共識交流會。

觀看宣傳視頻，凝聚育人共識

家長會伊始，各班播放了學(xué)校精心制作的專題視頻。學(xué)校黨總支副書記、校長熊繼華以《遇見洪謨，遇見更美的教育》為題，講述學(xué)校的辦學(xué)及未來圖景；黨總支委員、副校長李強(qiáng)的安全教育要點；專職心理教師李春霞的如何與孩子良好溝通等，系統(tǒng)展示了學(xué)校的育人思路和工作重點，為家校合作奠定了堅實基礎(chǔ)。

展示班級文化，彰顯辦學(xué)特色

在班級文化展示環(huán)節(jié)，各班學(xué)生代表自信流暢地解說班風(fēng)班訓(xùn)、展示學(xué)習(xí)園地、介紹班級特色活動，不僅展現(xiàn)了各班級獨特的文化風(fēng)貌，更體現(xiàn)了學(xué)校"一班一品"建設(shè)的具體成效，讓家長切身感受到孩子成長的校園環(huán)境。

分享育人經(jīng)驗，共享成長秘籍

家長代表圍繞親子共讀、習(xí)慣培養(yǎng)等主題，分享了家庭教育的心得體會。這些來自家庭教育實踐的真知灼見，為其他家長提供了可借鑒的育人經(jīng)驗，形成了家長幫助家長、家長啟發(fā)家長的良好氛圍。

深入學(xué)情分析，把脈成長軌跡

各班主任通過詳實的數(shù)據(jù)和生動的案例，全面介紹了班級半期來的整體情況，包括班風(fēng)建設(shè)成效、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、各科學(xué)業(yè)表現(xiàn)等，并針對共性問題提出了具體的教育建議，幫助家長準(zhǔn)確把握孩子的成長狀況。

會后，班主任收集家長疑問與建議，進(jìn)行針對性解答與總結(jié)，進(jìn)一步凝聚家校育人共識。

多元學(xué)科交流，共商量提升策略

副班主任及科任教師依次進(jìn)入班級，從不同學(xué)科角度反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，明確后續(xù)學(xué)習(xí)重點和改進(jìn)方向。這種多學(xué)科、多角度的交流，讓家長對孩子的全面發(fā)展有了更全面的認(rèn)識。

此次家長會不僅是一次期中學(xué)情的及時反饋，更是一次家校攜手的溫暖見證。我們堅信，教育的真諦在于學(xué)校與家庭的同頻共振，老師的專業(yè)引領(lǐng)與家長的溫情陪伴，將構(gòu)成孩子成長路上最堅實的力量。讓我們繼續(xù)以信任為舟，以合作為槳，在育人的長河中并肩前行，共同見證每一個洪謨學(xué)子在這片教育沃土上綻放獨特光彩，奠基尚美人生。（李婷）