精致禮賢 | “懷感恩之心，行成長之路”——青島九中舉行2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期第十三周升旗儀式

懷感恩之心

行成長之路

國旗下講話

演講人：高二.11班 王一帆

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高二.11班的王一帆。我國旗下演講的主題是：懷感恩之心，行成長之路。

校園，是我們逐夢的殿堂。每日在知識(shí)的海洋中遨游的我們，是否曾留意到，背后有無數(shù)人默默付出，為我們營造了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

感恩父母，他們賦予我們生命，是我們?nèi)松牡谝晃灰啡恕奈覀冞蛇蓧嫷仄穑改副銉A注了全部心血。他們辛勤工作，只為給我們創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件；他們悉心照料我們的生活，關(guān)注我們的每一次情緒起伏。生病時(shí)，他們徹夜不眠；受挫時(shí)，他們給予鼓勵(lì)。父母的愛，如潺潺溪流，滋潤著我們的心田，是我們永遠(yuǎn)的依靠。

感恩老師，他們是我們求知路上的明燈。課堂上，老師們憑借淵博的學(xué)識(shí)和生動(dòng)的講解，為我們打開智慧之門；課后，他們耐心解答我們的疑惑，關(guān)心我們的成長。他們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的品德與價(jià)值觀，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆＠蠋煹慕陶d如春風(fēng)化雨，讓我們茁壯成長。

感恩同學(xué)，他們是我們青春歲月的同行者。學(xué)習(xí)上，我們互相交流、共同進(jìn)步；生活中，我們一起玩耍、彼此支持。同學(xué)間的情誼純真而美好，遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援手；取得成績時(shí)，他們會(huì)一同分享喜悅。這份情誼，是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

而校園里，還有一群容易被忽視卻不可或缺的人，他們是保潔、宿管和食堂的工作人員。

保潔人員每天早早到校，手持清潔工具穿梭在校園的每個(gè)角落。教學(xué)樓的走廊、教室，校園的操場、花園，都被他們打掃得干凈整潔。他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在潔凈的空間里安心學(xué)習(xí)。

宿管老師就像我們在學(xué)校的“家長”。每晚，他們會(huì)仔細(xì)檢查宿舍安全，關(guān)心我們的生活與作息。遇到生活難題，他們會(huì)耐心幫助解決；生病時(shí)，他們會(huì)像家人一樣悉心照顧。他們的關(guān)懷，讓我們在遠(yuǎn)離家人的校園里，感受到家的溫暖。

食堂工作人員精心準(zhǔn)備每一餐，注重營養(yǎng)搭配。從食材采購到烹飪，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)，只為給我們提供最好的飲食保障。他們用熱氣騰騰的飯菜，溫暖著我們的胃，也溫暖著我們的心。

然而在現(xiàn)實(shí)中，我們有時(shí)會(huì)忽略這些愛與付出。或許會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而厭煩，因老師的批評而不悅，因與同學(xué)的小摩擦而耿耿于懷，甚至對工作人員的辛勤付出視而不見。

感恩是一種美德，更是一種生活態(tài)度。它讓我們珍惜所擁有的一切，以積極的心態(tài)面對生活。一個(gè)懂得感恩的人，內(nèi)心充滿陽光；一個(gè)懂得感恩的社會(huì)，必然和諧美好。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，心懷感恩，從點(diǎn)滴做起。關(guān)心父母，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)；尊重老師，認(rèn)真聽講、完成作業(yè)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相理解、彼此幫助；對工作人員道一聲辛苦、說一句感謝。

第二，表達(dá)感恩，用行動(dòng)說話。不要將感恩藏在心底，勇敢表達(dá)出來。給父母一個(gè)擁抱，給老師一張感謝卡片，給同學(xué)一個(gè)微笑，對工作人員一聲禮貌的問候。

第三，傳遞感恩，讓愛延續(xù)。將感恩的精神傳遞給身邊的人，用行動(dòng)影響更多的人，讓愛在校園中不斷綻放。

同學(xué)們，讓我們懷揣感恩之心，積極擁抱生活。讓感恩成為生活的底色，用感恩的力量書寫精彩的人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第十二周值周校長鄭珺值周總結(jié)

今天，我想和同學(xué)們分享兩個(gè)關(guān)于成長與學(xué)習(xí)的“決定論”。

第一個(gè)是“能力決定論”。我們常常覺得一件事做不好，是因?yàn)樽约骸澳芰Σ粔颉薄５鋵?shí)，能力更像是一種選擇——不是你不能，而是你還沒選擇去“能”。面對困難，你至少有三種選擇：放棄是一種，猶豫不前是一種，迎難而上也是一種。當(dāng)你選擇直面挑戰(zhàn)，能力和天賦反而會(huì)成為你戰(zhàn)勝困難后獲得的獎(jiǎng)賞。

第二個(gè)是“行為決定論”。行為就是實(shí)干。只要你去做，就一定會(huì)有影響；如果影響不夠，那就繼續(xù)堅(jiān)持。面對薄弱科目，你可以制定針對性計(jì)劃，分配充足時(shí)間；提升解題能力，就通過練習(xí)培養(yǎng)題感；養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)、主動(dòng)請教、堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣——這些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，都會(huì)為你的學(xué)習(xí)裝上翅膀，帶你走得更遠(yuǎn)。

通過選擇，我們證明自己的能力；通過堅(jiān)持，我們積累成長的力量。考試教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，反思指引我們?nèi)绾瓮晟啤?/p>

作為一名化學(xué)老師，我總在課堂上講“變化與平衡”。今天我也想用這句話作結(jié)：當(dāng)我們?yōu)樽兓x定方向，經(jīng)過認(rèn)真研判，并持續(xù)為之創(chuàng)造合適的條件，它就一定會(huì)朝著我們期待的方向，更快、更好地進(jìn)行。

化學(xué)反應(yīng)如此，學(xué)習(xí)如此，生活亦然。同學(xué)們，加油！

值周班級

主持人：高二.11班 鄭語樂

值周班級：高二.11班

班主任：薛皓月

旗手：亓俊賢、張湛、馬浚庭

班訓(xùn)：競知向?qū)W，天道酬勤

攝影：青島九中學(xué)生會(huì)電視臺(tái)

撰稿：單 茼

一審：單 茼

二審：葛奕彤

三審：呂海平

供稿：團(tuán)委

第3572期

青島市教育局師德師風(fēng)監(jiān)督電話

師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話

①舉報(bào)電話：66076592（工會(huì)）66076566（辦公室）

②舉報(bào)郵箱：qingdaojiuzhong@sina.com