四川希望汽車職業(yè)學(xué)院師生斬獲省級三等獎

近日，2025年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽圓滿落幕。作為全國高校極具影響力的群眾性科技競賽，此次賽事不僅是對大學(xué)生綜合能力的全面檢驗，更是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要展示平臺。四川希望汽車職業(yè)學(xué)院信息管理學(xué)院兩支參賽隊伍在李秋宇、吳杰老師的悉心指導(dǎo)下，憑借扎實的專業(yè)功底、出色的建模能力和穩(wěn)定的團(tuán)隊協(xié)作，雙雙斬獲省級三等獎，充分彰顯了學(xué)校學(xué)子良好的創(chuàng)新實踐素養(yǎng)與綜合應(yīng)用能力。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽以激勵學(xué)生鉆研數(shù)學(xué)、提升解決實際問題能力為核心宗旨，著重錘煉學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊協(xié)作意識與攻堅克難精神，這是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、強(qiáng)化實踐育人環(huán)節(jié)的重要抓手。賽事自啟動以來，學(xué)校始終將其作為檢驗教學(xué)成效、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要契機(jī)，給予了全方位的支持與保障。

為助力學(xué)子在競賽中脫穎而出，學(xué)校構(gòu)建了“校院聯(lián)動、精準(zhǔn)賦能”的競賽培育體系。信息管理學(xué)院作為具體落實單位，精心部署、周密組織，在李秋宇、吳杰兩位老師的牽頭下，為參賽團(tuán)隊量身打造了系統(tǒng)性培訓(xùn)方案。

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋常用數(shù)學(xué)建模方法、學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范、MATLAB/Python等專業(yè)軟件實操等核心模塊，著力夯實學(xué)生理論基礎(chǔ)，同時組織多輪高仿真模擬賽題訓(xùn)練，通過模擬真實競賽節(jié)奏與壓力，錘煉學(xué)生快速分析問題、高效解決問題的能力，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作默契，為競賽中的穩(wěn)定發(fā)揮筑牢了堅實根基。

此次獲獎，不僅是信息管理學(xué)院“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練”育人模式的生動實踐，更是學(xué)校長期堅持“以學(xué)生為中心”、深化教育教學(xué)改革、注重創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的成果體現(xiàn)。

近年來，學(xué)校始終將學(xué)科競賽作為連接理論教學(xué)與實踐應(yīng)用的重要橋梁，通過整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、完善競賽指導(dǎo)機(jī)制，鼓勵各學(xué)院積極組織學(xué)生參與高水平學(xué)科競賽，推動競賽內(nèi)容與日常教學(xué)、人才培養(yǎng)方案深度融合。這一舉措有效激發(fā)了學(xué)生的求知欲與探索精神，促進(jìn)了理論知識向?qū)嵺`能力的轉(zhuǎn)化，助力學(xué)生全面提升解決復(fù)雜實際問題的綜合素質(zhì)與意志品質(zhì)。

學(xué)校將繼續(xù)以各類高水平學(xué)科競賽為重要載體，進(jìn)一步深化教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革，持續(xù)完善“實踐育人、以賽賦能”的人才培養(yǎng)機(jī)制，不斷優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境，營造熱愛科學(xué)、勇于探索、樂于創(chuàng)新的校園學(xué)術(shù)氛圍。

學(xué)校將始終聚焦高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，著力培育更多具備扎實理論基礎(chǔ)、卓越實踐能力、突出創(chuàng)新精神的時代新人，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、為國家和社會輸送優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)堅實力量。