晴空澄明,歡聲開場。12月4日下午,首都師大附中育鴻學校的操場,迎來一場不一樣的“課堂”。平日里執筆耕耘、循循善誘的老師們,暫別講臺,投身操場,成為彼此眼中歡躍的隊友、溫暖的風景。這是一次身體的舒展,也是一次心靈的靠攏——以運動之名,匯聚冬日的暖流。
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一 身心預熱 從“案牘”到“躍動”
活動伊始,教職工們整齊列隊,笑意盈盈。在唐惠東組長的帶領下,大家舒展肢體、轉動腰膝,將課堂上的細致認真,悄然融入賽前熱身。那一刻,端莊從容的師者,變身為躍躍欲試的“運動員”。任海霞校長一聲令下:“趣味運動會正式開始”,掌聲與歡呼瞬間點燃全場。靜靜等候的呼啦圈、紙杯、排球,即將見證一系列合作與歡笑的高光時刻。
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二 賽場時刻 協作中見真情
筷子頂杯、接力套圈、合作夾球……項目雖小,卻趣味橫生,更考驗團隊的默契與智慧。
「筷」意傳遞,巧定乾坤
指尖輕握,目光如炬。一根竹筷,一只紙杯,在奔跑中求穩,在協作中傳情。“一根筷子頂大梁”不僅是平衡的挑戰,更是耐心的修行——方寸之間,盡是從容;步履不停,皆是默契。
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圈影紛飛,接力同心
手起圈落,身影如風。在“套圈跑”的賽道上,每一次俯身與奔跑,都是信任的傳遞;每一環精準投遞,都是團隊的節拍。圈圈相連,扣住的是節奏,更是心與心的呼應。
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并肩同行,「球」同存暖
背靠背,心貼心,一顆排球聯結兩支步伐。在“夾球跑”中,沒有單人沖刺的孤勇,只有齊步向前的共生。笑聲隨球躍動,溫暖因并肩滋生——這不止是一場競賽,更是一次團隊的緊密相擁。
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加油聲、歡笑聲、喝彩聲,灑滿冬日的操場。這不僅是體能的釋放,更是團隊精神的有形綻放——育鴻人用投入與熱情,將這片場地點亮為溫暖明亮的活力場。
三 活力續航 我們向前行
一場趣味運動會,是一次身心的“充電”,也是一次團隊的“蓄能”。它讓我們在奔跑與歡笑中,重新感受運動的純粹、協作的愉悅、集體的溫度。今后,育鴻人將繼續帶著這份陽光般的能量與默契,回到深愛的講臺,以更飽滿的熱情、更從容的心態,并肩走在立德樹人的大道上,書寫更多溫暖而有力的教育篇章。
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