管城區(qū)十八里河中心校到柴郭小學(xué)開展綜合調(diào)研

大象新聞?dòng)浾?龔豐碩 通訊員 王永強(qiáng)

為全面了解轄區(qū)學(xué)校教育教學(xué)與管理現(xiàn)狀，12月5日，鄭州市管城回族區(qū)十八里河中心校書記、校長(zhǎng)金鋒帶領(lǐng)中心校一行7人，深入柴郭小學(xué)開展綜合調(diào)研工作。本次調(diào)研內(nèi)容涵蓋聽評(píng)課、校園安全、師德師訓(xùn)、食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、教輔管理及意識(shí)形態(tài)教育等多個(gè)方面，旨在通過全方位督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平整體提升。

調(diào)研首站深入課堂。調(diào)研組一行分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四節(jié)常態(tài)課，近距離觀察教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織與學(xué)生互動(dòng)情況。聽課過程中，調(diào)研組成員細(xì)致記錄，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)以及核心素養(yǎng)的培育路徑。

課后，調(diào)研組與授課教師及學(xué)科組進(jìn)行了深入細(xì)致的評(píng)課交流。教研員在評(píng)課中指出，課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，注重啟發(fā)思維、培養(yǎng)能力；要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)科育人目標(biāo)有機(jī)融入教學(xué)環(huán)節(jié)；要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，打造高效而生動(dòng)的課堂。各學(xué)科調(diào)研員也結(jié)合聽課情況，從教材解讀、活動(dòng)設(shè)計(jì)、提升素養(yǎng)、評(píng)價(jià)反饋等角度提出了具體建議。

除課堂教學(xué)外，調(diào)研組還通過實(shí)地查看、查閱資料、座談訪談等形式，對(duì)校園安全設(shè)施、師德師風(fēng)建設(shè)、教師培訓(xùn)規(guī)劃、食堂衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)管理、校園環(huán)境整治、教輔材料使用規(guī)范及意識(shí)形態(tài)教育工作等進(jìn)行了全面檢查與指導(dǎo)。金鋒校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校管理要細(xì)之又細(xì)，安全底線必須筑牢，師德紅線不能觸碰，各項(xiàng)管理工作都要服務(wù)于育人這一根本任務(wù)。

柴郭小學(xué)書記、校長(zhǎng)宋建云表示，此次調(diào)研既是對(duì)學(xué)校工作的全面檢驗(yàn)，更是有力的指導(dǎo)與鞭策。學(xué)校將認(rèn)真梳理調(diào)研組的反饋意見，制定整改措施，進(jìn)一步優(yōu)化管理、夯實(shí)教學(xué)、提升質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

此次調(diào)研活動(dòng)體現(xiàn)了十八里河中心校對(duì)基層學(xué)校發(fā)展的高度重視，通過精準(zhǔn)把脈與悉心指導(dǎo)，助推柴郭小學(xué)在規(guī)范化、精細(xì)化管理的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。