遼寧省鑄牢中華民族共同體意識校園宣講活動走進葫蘆島

12月8日，由省民族和宗教委、省教育廳聯(lián)合主辦的傳承雷鋒薪火?繪就同心畫卷，鑄牢中華民族共同體意識校園宣講活動，在葫蘆島市龍灣商務(wù)區(qū)實驗小學舉行，活動以雷鋒精神為紐帶，以傳承紅色基因培根鑄魂，引導各族師生共繪民族團結(jié)進步同心圓。

活動在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。雷鋒輔導過的學生、遼寧省雷鋒干部學院客座教授孫桂琴，雷鋒生前所在部隊原副參謀長、新疆維吾爾自治區(qū)“老兵宣講團”特聘輔導員石海濱等嘉賓親臨現(xiàn)場，與師生共赴一場跨越時空的精神對話。

紅色旗幟飄揚，雷鋒精神薪火相傳

活動中，龍灣商務(wù)區(qū)實驗小學正式成立“鑄牢中華民族共同體意識雷鋒朗誦團”。孫桂琴和石海濱共同為學校授旗，象征著雷鋒精神的火炬在新時代校園中接力傳遞。學校黨支部書記、校長劉玉梅在致辭中表示，要讓雷鋒精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，讓紅色基因成為成長中最鮮亮的底色。

廣播雷鋒種子，民族團結(jié)入腦入心

石海濱以“鑄牢中華民族共同體意識，爭當新時代雷鋒精神種子”為主題，分享了雷鋒部隊60余年如一日傳承雷鋒精神的感人故事，從“萬難莫擋、攻艱啃硬，無私奉獻、勇于創(chuàng)新”的團隊精神，到“走進來學雷鋒，走出去做雷鋒”的時代擔當，雷鋒生前所在部隊的官兵們時刻用自己的實際行動踐行領(lǐng)袖囑托，雷鋒雷鋒種子的旗幟遍布在祖國大地上，從自籌資金建立雷鋒精神傳承館，到和戰(zhàn)友在全國多地學校成立“雷鋒朗誦團”，團隊用實際行動詮釋了“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為”的深刻內(nèi)涵。

孫桂琴以親歷者的視角，深情回憶了雷鋒擔任校外輔導員時的點滴細節(jié)。她結(jié)合自身五十多年踐行雷鋒精神的經(jīng)歷，闡釋了雷鋒精神與鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)在聯(lián)系，勉勵孩子們“像雷鋒那樣做人，像雷鋒那樣做事”，將個人理想融入國家發(fā)展和民族團結(jié)進步的事業(yè)中，近300余人的報告廳座無虛席，孩子們認真聆聽著孫奶奶講述著雷鋒故事，動情之處許多老師和學生的眼中都閃爍著淚光。

童心演繹赤誠，同心畫卷徐徐展開

學校常態(tài)化開展學雷鋒活動，各年級都評選“雷鋒班”，活動中，學校雷鋒中隊輔導員與少先隊員共同朗誦《雷鋒日記》，展現(xiàn)著雷鋒精神的代代傳承，表演歌伴舞《我和我的祖國》，用真摯的情感與昂揚的朝氣，展現(xiàn)了對雷鋒精神的感悟和對祖國的熱愛。

宣講結(jié)束后，學生代表為宣講嘉賓獻上親手制作的禮物，表達了青少年一代對榜樣最淳樸的敬意。

歌聲凝聚力量，誓言接續(xù)奮斗

活動在全體齊唱《學習雷鋒好榜樣》《唱支山歌給黨聽》的歌聲中達到高潮。激昂的旋律回蕩會場，傳遞出各族師生堅定傳承紅色基因、自覺維護民族團結(jié)的共同心聲。

本次宣講活動以雷鋒精神為生動載體，將愛黨愛國、奉獻團結(jié)、互助進步的價值觀深度融合，有效推動了中華民族共同體意識教育融入校園生活。通過身邊人講身邊事、榜樣帶動實踐的方式，引導青少年深刻理解“中華民族一家親”的時代內(nèi)涵，激勵他們從小聽黨話、跟黨走，爭做雷鋒精神的傳承者、民族團結(jié)的踐行者，讓紅色薪火代代相傳，讓同心之花綻放心田。

活動在熱烈的氛圍中圓滿落幕，但雷鋒精神與民族團結(jié)的故事，將在遼寧校園持續(xù)書寫，在青少年成長的足跡中落地生根。