美育潤(rùn)心，歌聲逐夢(mèng)：平江桂花學(xué)校以合唱賽踐行五育并舉

近日，岳陽市平江縣桂花學(xué)校初中部舉辦“音為夢(mèng)想 合頌華章”校園合唱比賽，以美育為紐帶融合思想引領(lǐng)與藝術(shù)實(shí)踐，在落實(shí)“五育并舉”育人要求的同時(shí)，讓學(xué)生在歌聲中厚植愛國情懷、錘煉綜合素養(yǎng)，成為學(xué)校“以美育人、以文化人”的生動(dòng)實(shí)踐。

本次比賽以班級(jí)為單位實(shí)現(xiàn)全員參與，采用“必選曲目+自選創(chuàng)新”模式。校歌演唱環(huán)節(jié)，學(xué)子們用嘹亮歌聲抒發(fā)對(duì)校園的歸屬感；自選曲目聚焦紅色經(jīng)典與勵(lì)志主題，《我愛你，中國》《精忠報(bào)國》傳遞家國情懷，《夜空中最亮的星》《少年中國說》彰顯青春力量。比賽鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，多聲部合唱、情景朗誦、伴舞融合等形式輪番亮相，學(xué)生自主擔(dān)任指揮的安排，更全面鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與藝術(shù)表現(xiàn)能力。

活動(dòng)在莊嚴(yán)的國歌齊唱中啟幕，激昂旋律點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)師生的愛國熱情。各年級(jí)組長(zhǎng)在致辭中表示，藝術(shù)教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要支撐，希望同學(xué)們?cè)诤铣懈形蚣w力量、傳承紅色基因，讓美育滋養(yǎng)成長(zhǎng)之路。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽班級(jí)按抽簽順序依次登場(chǎng)，學(xué)子們精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，精巧的編排、飽滿的情感與創(chuàng)意的舞臺(tái)呈現(xiàn)，贏得師生陣陣喝彩。八年級(jí)54班的丁鳳珍同學(xué)賽后坦言：“課余反復(fù)排練讓我們學(xué)會(huì)了傾聽與包容，真正懂了‘團(tuán)結(jié)就是力量’，齊心協(xié)力完成演唱的成就感難以言表。”七年級(jí)68班的楊子墨則分享了自己的蛻變：“從前我怯于當(dāng)眾表達(dá)，是集體的鼓勵(lì)讓我鼓起勇氣，唱校歌時(shí)的自豪感讓我變得更加自信。”

“活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了德育與美育的有機(jī)統(tǒng)一。”活動(dòng)策劃、音樂組何老師介紹，比賽對(duì)標(biāo)國家美育工作要求，在提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，學(xué)生的自信心、表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)精神得到全方位錘煉。班主任黎老師也觀察到明顯變化：“一些不善言辭或?qū)W業(yè)暫時(shí)滯后的學(xué)生，在藝術(shù)舞臺(tái)上找到了閃光點(diǎn)，變得專注而自信，這正是素質(zhì)教育的應(yīng)有之義。”

據(jù)悉，此次合唱比賽是桂花學(xué)校深化五育融合的重要舉措。該校將持續(xù)深耕藝術(shù)教育，完善多元育人體系，通過豐富的藝術(shù)活動(dòng)，助力學(xué)子實(shí)現(xiàn)健康、全面、個(gè)性化成長(zhǎng)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢基礎(chǔ)。（吳巍松、何丹）

責(zé)任編輯：韓璐(EN053)