高職院校能力評價與智慧督導(dǎo)有了新范式

來源：滾動播報

（來源：上觀新聞）

第12屆高職院校教學(xué)督導(dǎo)評價與質(zhì)量保證體系運行學(xué)術(shù)年會日前在上海舉行。本屆年會在中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會、全國高等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會指導(dǎo)下，由全國高職院校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作會、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、未來學(xué)習(xí)（北京）信息技術(shù)研究院主辦，由全國高職院校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作會副理事長單位上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。

開幕式在上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。上海市教育委員會副總督學(xué)張慧、全國高職院校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作會理事長沈萍、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長賀瑛分別為大會致辭。張慧說，本屆年會聚焦辦學(xué)能力評價、智慧督導(dǎo)等議題，是深化職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)、對接國家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求的重要平臺。沈萍介紹了全國高職院校教學(xué)督導(dǎo)協(xié)作會在促進(jìn)全國性教學(xué)交流方面發(fā)揮的平臺作用，期待通過深入的報告與研討，激發(fā)思想共鳴，形成可復(fù)制、可推廣的實踐成果。賀瑛說，期待會議形成的豐富研討成果對學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。

會議現(xiàn)場

本次年會采用專題報告與平行論壇相結(jié)合的形式，聚焦新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心議題。會議圍繞“AI助力教學(xué)督導(dǎo)評價改革”“‘新雙高’與‘五金’內(nèi)涵建設(shè)”“教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革與關(guān)鍵辦學(xué)能力評價”“教學(xué)成果獎培育與申報（評價視角）”“職業(yè)本科合格評估與高質(zhì)量發(fā)展”五大主題展開深入研討。

在專題報告環(huán)節(jié)，6位專家緊扣會議主題，分享了前沿成果與創(chuàng)新見解。東海學(xué)院副校長嚴(yán)玉康作題為“國家教學(xué)成果獎的培育與申報”的報告，分享了他作為教改項目主持人連續(xù)兩屆榮獲國家級教學(xué)成果獎的心路歷程與教學(xué)成果培育建議。

在平行論壇環(huán)節(jié)，13位專家分為兩組分別圍繞“智慧督導(dǎo)與AI賦能教育評價改革”“質(zhì)量保障體系運行與人才培養(yǎng)”兩個主題進(jìn)行交流分享。東海學(xué)院校長助理張居陽作題為“東海智慧教學(xué)課程建設(shè)與質(zhì)量保證實踐”的報告，重點介紹了東海學(xué)院在構(gòu)建在線教學(xué)質(zhì)保體系，營造優(yōu)質(zhì)智慧教學(xué)生態(tài)方面的經(jīng)驗與做法。

與會人員一致表示，本屆年會將對高職院校高質(zhì)量開展迎評工作、探索AI技術(shù)在教育教學(xué)督導(dǎo)評估中的系統(tǒng)性融合、構(gòu)建持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量保障長效機制起到積極推動作用。

原標(biāo)題：《高職院校能力評價與智慧督導(dǎo)有了新范式》

欄目編輯：郜陽 圖片來源：東海學(xué)院

來源：作者：新民晚報 王蔚