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《中國日報》12月10日第7版截圖
17名聽障女孩在舞臺中央,完美演繹出以山西特色面食“莜面栲栳栳”為創(chuàng)作靈感的舞蹈。觀眾很難想象,這群舞者竟無一人能聽見伴奏的音樂。
11月4日,在重慶舉辦的全國優(yōu)秀群眾文藝作品展暨第二十屆群星獎頒獎活動上,這群聽障女孩的表演打動全場觀眾,斬獲群星獎。
群星獎由文化和旅游部設(shè)立,是中國群眾文化領(lǐng)域的最高榮譽。在數(shù)千件參賽作品中,女孩們表演的舞蹈《蒸蒸喜樂》以其鮮明的山西地域特色和其背后的執(zhí)著堅守而脫穎而出。
“我們就像在黑暗中摸索前行,終于摸到了光。”14歲的劉雨馨是舞蹈隊中的一名成員,自幼耳膜損傷的她無法捕捉音樂節(jié)拍,“我只能用余光確認(rèn)老師的指揮,把每一個手勢都深深刻進心里。”
“舞蹈讓我忘記聽不見的遺憾,更讓我收獲了數(shù)不盡的感動。”她補充道。
山西以豐富多樣的面食而聞名。舞蹈《蒸蒸喜樂》生動描繪了制作莜面栲栳栳的農(nóng)家民俗場景:女孩們圍繞著一個巨大的“蒸籠”翩翩起舞,揉面、燙手、捂耳朵等動作惟妙惟肖。
鮮為人知的是,舞臺角落,兩位舞蹈老師背對觀眾,用精準(zhǔn)的肢體語言向演員無聲地傳遞著舞蹈節(jié)奏。
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11月13日,在山西省太原市聾人學(xué)校,學(xué)生們在舞蹈老師指導(dǎo)下進行排練。 朱興鑫 攝
這群女孩的平均年齡不到16歲,全部來自山西省太原市聾人學(xué)校。她們從全校300多名學(xué)生中挑選出來,且沒有一人學(xué)過專業(yè)舞蹈。為了這3分半鐘的舞臺綻放,她們花了一年多時間。
16歲的李嘉慧從小曾因聽力障礙極度自卑。“雖然沒接觸過舞蹈,但一想到跳舞時的快樂,就果斷報名了。”
“剛開始學(xué)起來就特別吃力。為了練好一個動作,我得一直反反復(fù)復(fù)地去練習(xí),膝蓋上全都是淤青,很累很苦。”李嘉慧回憶道,“有時候想過要放棄,但對舞蹈的熱愛讓我堅持了下來。”
在太原市聾人學(xué)校排練室里,李嘉慧腳上那雙布滿破洞的舞蹈鞋格外醒目。即便學(xué)校早已為隊員們統(tǒng)一配發(fā)了新鞋,她卻始終舍不得換下這雙舊鞋,依舊穿著它完成每一次訓(xùn)練。
“這雙舞蹈鞋對我來說有著特別的意義,它見證了我舞蹈的學(xué)習(xí)過程。從彩排失誤時的緊張落淚,到現(xiàn)在能完美完成所有動作的從容,每一個印記都藏著我的成長。”李嘉慧說。
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11月13日,在山西省太原市聾人學(xué)校,李嘉慧穿著破洞的舞蹈鞋進行排練。 朱興鑫 攝
18歲的楊幸悅曾因聽力障礙性格內(nèi)向孤僻,很少與同學(xué)交流,直到老師發(fā)現(xiàn)她的舞蹈潛力并將其招入團隊。
“我明年就要畢業(yè)了,這個獎項是最好的畢業(yè)禮物,更是我人生中最珍貴的回憶。”作為高三學(xué)生的楊幸悅用手語表達(dá)內(nèi)心的激動。
她說:“我從最初的替補隊員走到如今的主舞位置,這條路滿是艱辛,但很值得。”
對于聾人學(xué)生而言,感知節(jié)奏是最大的難題。為幫助女孩們克服困難,四位指導(dǎo)老師分工明確:兩位老師負(fù)責(zé)不同點位的指揮,一位老師統(tǒng)籌燈光變換,還有一位老師擔(dān)任團隊領(lǐng)舞。
“別人五遍十遍能練好的動作,我們的學(xué)生要練上五六十遍。沒有捷徑,只能靠重復(fù)與堅持。”舞蹈老師雷媛麗說,舞臺上容不得一絲猶豫,哪怕是微小的停頓都會格外顯眼。
為了讓女孩們緩解緊張焦慮,她們幾乎每天都要反復(fù)打磨走位與動作,幫學(xué)生找到用余光觀察指揮的最佳角度,讓每一個節(jié)拍都精準(zhǔn)傳遞到肢體上。
領(lǐng)舞老師魏玉潔總結(jié)了教學(xué)中的三大挑戰(zhàn):“聽不到音樂、缺乏基礎(chǔ)、難以捕捉節(jié)奏,每一項都需要耐心攻克。”
既然耳朵無法感知聲音,就讓眼睛成為“第二雙耳朵”。“學(xué)生們通過觀察指揮手勢的快慢感知節(jié)奏,分解動作時看不到指揮,就靠余光模仿身邊的同學(xué),互相提醒、彼此支撐。”魏玉潔說。
說起女孩們的付出和努力,魏玉潔眼眶泛紅,“看著她們?yōu)閴粝肫幢M全力的樣子,總會想起當(dāng)年練舞的自己,渾身是傷卻從沒想過放棄。”
太原市聾人學(xué)校校長付晉蔚表示,《蒸蒸喜樂》從2024年7月啟動籌備,由基層文化工作者和聽力殘疾人、特教老師共同創(chuàng)作。
“舞蹈是學(xué)校的一張靚麗名片,學(xué)校舞蹈隊成立二十多年來,已在多項全國性比賽中斬獲大獎,這次的群星獎更是對孩子們努力的最大肯定。”他說。
付晉蔚說:“我校學(xué)生均為重度或極重度聽障者,我希望能以舞蹈這樣的平臺為依托,讓孩子們找到自身價值,將來走向社會后能夠自食其力。”
(中國日報山西記者站 記者 朱興鑫 實習(xí)生 呂佩佩)
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