滬疆滇三地四校攜手，共筑同儕教研新篇章

12月11日，喀什第六中學(xué)、葉城二中與云南維西一中、會(huì)澤縣大成高級(jí)中學(xué)成功舉辦了“滬疆滇同心聚智 同儕教研共成長(zhǎng)”跨區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展交流活動(dòng)。通過搭建“線上+線下”融合的同儕教研平臺(tái)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域流動(dòng)共享，提升教師課堂教學(xué)實(shí)操能力與教研專業(yè)素養(yǎng)，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合應(yīng)用，構(gòu)建常態(tài)化、多層次、可持續(xù)的跨區(qū)域教研合作長(zhǎng)效機(jī)制。

“滬疆滇同心聚智 同儕教研共成長(zhǎng)”跨區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展交流活動(dòng)啟動(dòng)儀式。劉國(guó)雄 攝

活動(dòng)伊始，四校通過“線下主會(huì)場(chǎng)+線上分會(huì)場(chǎng)”的直播聯(lián)動(dòng)形式舉行了啟動(dòng)儀式。四校校領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)表致辭，表達(dá)了對(duì)本次活動(dòng)的期待與支持。

在同儕教研環(huán)節(jié)，四校遵循“分學(xué)科、共研討、齊提升”的原則，按學(xué)科分組開展了深度教研活動(dòng)。四校學(xué)科教師全員參與，通過示范課展示、同課異構(gòu)教學(xué)實(shí)踐等形式，圍繞“高效課堂構(gòu)建”等核心主題進(jìn)行了深入探討。授課教師圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等維度分享了教學(xué)設(shè)計(jì)思路及課后反思，參會(huì)教師則以“問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)施策”為原則，聚焦課堂環(huán)節(jié)優(yōu)化路徑、學(xué)生主體地位激活策略等核心議題，開展了互評(píng)研討，提出了諸多建設(shè)性建議。

教師們課后開展互評(píng)研討。劉國(guó)雄 攝

葉城縣第二中學(xué)高中部語文老師李雪嬌說：“今天非常有幸地聆聽了一節(jié)由喀什六中于蘭蘭老師上的一節(jié)精彩的作文課。于蘭蘭老師首先幫助學(xué)生們構(gòu)建思想支架，讓學(xué)生們從仿寫、改寫、創(chuàng)作深入淺出地學(xué)習(xí)。學(xué)生們落筆生花，收獲頗豐。這堂課既有理論的高度、實(shí)踐的效度，又有思維的深度，不僅教會(huì)了學(xué)生們一種論證方法，更培養(yǎng)了學(xué)生們的辨析力、洞察力和表達(dá)力。”

三地學(xué)科骨干教師還聚焦教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、新課標(biāo)修訂核心要義等主題，開展了針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的專題微講座，為參會(huì)教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)。

喀什地區(qū)第六中學(xué)教師正在上生物課。劉國(guó)雄 攝

上海援疆干部、葉城縣第二中學(xué)副校長(zhǎng)楊曉賓表示，這一次的同心聚智同儕聯(lián)合教研活動(dòng)，我們?nèi)厮男Ｖ腔叟鲎?，理念交融，既拓寬了教學(xué)視野，也深化了協(xié)作共識(shí)，未來會(huì)形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)教研創(chuàng)新。助力葉城教育進(jìn)一步提質(zhì)增效。

此次活動(dòng)不僅提升了四校教師的課堂教學(xué)實(shí)操能力、教研創(chuàng)新水平及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合應(yīng)用能力，還構(gòu)建了“線上+線下”“定期+按需”“共性+個(gè)性”的常態(tài)化跨區(qū)域教研合作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)教育資源的跨校共建、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共享共用。

葉城縣第二中學(xué)副校長(zhǎng)孔情琴說：“此次三地四校聯(lián)合教研活動(dòng)不僅促進(jìn)了教學(xué)理念的深度交流，更實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共建共享。我校教師積極參與、收獲頗豐，與兄弟學(xué)校在課程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐和教研創(chuàng)新等方面達(dá)成了廣泛共識(shí)。這是一次思想的碰撞，更是一次協(xié)同發(fā)展的有力實(shí)踐。未來，我們將繼續(xù)深化校際合作，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升育人質(zhì)量，為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量?！?/p>

原標(biāo)題：《滬疆滇三地四校攜手，共筑同儕教研新篇章》

欄目編輯：顧瑩穎 文字編輯：趙菊玲

來源：作者：劉國(guó)雄