長沙小米熊兒童醫院學習困難門診劉曉珊醫生看多動、注意力不集中

長沙小米熊兒童醫院劉曉珊醫生：3月干預，9歲ADHD孩子專注力提升、多動改善獲老師表揚！

“孩子9歲了，上課總注意力不集中、發呆分神，小動作不停，寫作業拖拉到半夜，記憶力還不好，學習越來越吃力！沒想到經劉醫生干預3個多月，不僅自覺主動了，專注力也提上來了，學校老師都夸他進步大！”說起兒子的變化，長沙的陳女士滿是欣慰。此前，孩子的ADHD（多動癥）問題讓學習和生活陷入困境，多方嘗試無果后，她帶著孩子來到長沙小米熊兒童醫院學習困難門診，找到了劉曉珊醫生。

劉曉珊醫生從事兒童行為發育臨床研究及診療工作10余年，始終堅持理論與實踐相結合，積累了扎實的專業功底和豐富臨床經驗。她擅長多動癥、注意力不集中、學習困難等兒童問題，始終以“康復一個孩子，幸福一個家庭”為使命擔當。接診后，劉醫生通過細致觀察孩子的課堂模擬表現、結合專業行為評估，精準定位核心問題：注意力缺陷導致學習效率低，多動與行為渙散加劇拖拉，隨即制定了個性化綜合干預方案。

方案聚焦“專注力強化+行為規范+學習習慣養成”：針對注意力不集中、記憶力欠佳，設計“視覺追蹤卡片”“聽覺記憶接龍”等趣味訓練，每天15分鐘提升專注穩定性與記憶效率；針對多動、小動作多，采用“核心力量訓練+行為約定”，通過體能游戲強化肢體控制，用“積分獎勵”鼓勵孩子減少多余動作；針對作業拖拉，推行“小任務拆分+時間管理法”，將作業分解為20分鐘內可完成的小目標，搭配正向激勵，幫孩子建立自主學習意識。

干預過程中，劉曉珊醫生全程細致跟蹤調整：每月評估孩子的在校表現和居家狀態，根據進步節奏優化訓練內容；用醫者仁心耐心疏導家長焦慮，同時指導居家配合技巧，比如營造無干擾學習環境、用具體表揚替代籠統鼓勵，讓干預效果在家庭場景中持續鞏固。經過3個多月系統干預，孩子的變化十分顯著：自覺性大幅提升，能主動啟動作業，專注力明顯增強，多動情況改善，課堂上小動作減少，還因表現進步受到老師公開表揚。

深耕兒童行為發育領域10余年，劉曉珊醫生憑借專業的診療技術和貼心的服務，幫助眾多多動、注意力不集中的孩子突破學習困境。她用實實在在的改善效果，贏得了廣大家長的贊譽和好評。