墨香潤校園 藝脈傳薪火！廣州市紡織服裝職業學校搭建傳統藝術與職業教育融合新平臺

部分師生代表、嘉賓在巨幅《錦繡羊城育新知》作品前合影

冬日的廣州市紡織服裝職業學校校園，翰墨飄香，藝韻盎然。2025年12月19日，“藝脈傳承·書畫名家走進校園”活動在此隆重舉行。廣州市美術家協會主席團成員兼秘書長張鐵威，廣東畫院理論研究室副主任、廣東省青年美術家協會常務副主席卜紹基，暨南大學藝術學院美術系系主任、副教授陳天碩，廣州市美術家協會花鳥畫藝委會秘書長卓願四位書畫名家蒞臨現場，與全校師生共赴一場傳統書畫藝術與紡織服裝文化跨界融合的美育盛宴。此次活動以“弘德精藝、尚美篤行”為宗旨，既是中華優秀傳統文化進校園的生動實踐，也是職業教育深耕美育、培育匠心的創新探索，為培養兼具專業素養與藝術情懷的新時代技能人才注入了強勁動力。

活動現場

活動現場，暖意融融，氣氛熱烈。學校黨委副書記、校長黃素歡在致辭中首先代表全校師生向四位名家的到來致以誠摯歡迎與衷心感謝。她介紹，廣州市紡織服裝職業學校已走過67年辦學歷程，即將邁入第68個年頭，是廣州市辦學歷史最悠久的中專學校之一。作為圍繞服裝產業鏈布局專業鏈的特色院校，學校設有四大板塊13個專業，擔任擔任教育部紡織服裝教育教學指導委員會副主任單位，中國紡織服裝教育學會副會長單位，在全國紡織服裝職業教育領域占據重要地位，充分發揮了作為全國牽頭中職學校的引領作用。

廣州市紡織服裝職業學校黨委副書記、校長黃素歡致辭

“紡織服裝與書畫藝術的跨界融合，是美育與專業的生動碰撞。”黃素歡校長強調，學校始終秉持校訓精神，致力于培養既懂專業技術又具藝術素養的復合型人才。她回顧了學校教師將藝術元素融入服裝圖案設計、在廣東省“省長杯”工業設計大賽中斬獲佳績的過往成就，表達了希望以此次活動為契機，推動名家與師生深度合作，讓“藝術+時尚”從理念轉化為實踐，為來年畢業設計注入新靈感、新活力的殷切期望。

名家對談現場

在備受期待的名家對談環節，四位深耕中國畫創作與教學多年的藝術家，結合自身求學經歷與創作心得，圍繞傳統藝術學習、靈感捕捉、跨界融合等核心話題，與師生展開深度交流，分享了諸多真知灼見。

廣東畫院理論研究室副主任、廣東省青年美術家協會常務副主席卜紹基

當被問及傳統繪畫的學習方法時，名家們一致認為，中國畫藝術博大精深，學習之路漫長且艱辛，沒有“畢業”之說，需秉持終身學習的態度。“基本功是根基，畫外功夫是升華。”卜紹基強調，除了扎實掌握造型、色彩、構圖等基礎技能，更要注重書法、文學、詩詞等綜合素養的積累，提升口頭表達、書面寫作、理性判斷和審美感知四種核心能力。針對“天分重要還是努力重要”的疑問，卜紹基給出了精辟答案：勤奮、緣分、身份比天分更關鍵。一張優秀作品的背后，是成百上千次的練習與打磨；良好的師生情誼、同窗之誼與職場人際關系，能為成長之路增添助力；積極參與課外實踐、加入專業協會，積累社會身份，將為未來發展拓寬道路。

廣州市美術家協會主席團成員兼秘書長張鐵威

在探討如何捕捉藝術靈感時，張鐵威以自身創作經歷現身說法。他分享道，自己曾以畫室中收藏的民國時期文房四寶為題材，用金粉創作系列作品，因視角獨特、立意新穎，成功入選廣東省中國畫大展。“靈感源于充足的知識儲備。”他告誡同學們，只有廣泛閱讀書籍、多看美術與文學作品、積累豐富閱歷，才能擁有獨特的審美視角，發現他人未曾關注的創作點。“學生時代的每一份積累，都會在未來的工作中發揮作用。”從美術老師到報社副總的跨界經歷，讓他深刻體會到厚積薄發的道理，鼓勵同學們珍惜校園時光，大量吸收有用知識，為未來發展筑牢根基。

暨南大學藝術學院美術系系主任、副教授陳天碩

針對傳統繪畫與服裝設計的融合路徑，陳天碩結合行業發展歷程進行了深入闡釋。他指出，上世紀七八十年代，香港設計師率先將中國傳統文化元素與東方哲學精神融入現代設計，借用山水畫、水墨意境等傳統藝術形式，在國際舞臺上嶄露頭角，這一成功案例證明了傳統文化是設計的核心競爭力。“在AI技術快速發展的今天，工筆畫、裝飾類作品或許能被部分替代，但寫意畫、書法中的精神內涵與情感表達，是AI難以企及的。”他鼓勵同學們深入挖掘東方美學與傳統精神，將傳統紋樣、水墨意境等元素融入設計，打造具有差異化的作品，在激烈的市場競爭中脫穎而出。

活動現場

談及成為優秀創作者或設計師的關鍵，陳天碩強調了熱愛與主動學習的重要性。“不能等著老師‘投喂’，要帶著熱情與問題去學習。”他建議同學們主動關注行業前沿動態、重要展覽與設計賽事，多與老師溝通交流，在實踐中明確差距、積累經驗。同時，要秉持“拳不離手”的執著，勤練基本功，無論是寫意花鳥畫的筆墨練習，還是服裝設計的基礎訓練，都需持之以恒。此外，積極參與各級各類技能比賽，既能交流學習，又能為升學就業增添砝碼。

活動現場

對于中國畫的未來發展趨勢，卜紹基認為，近現代中國畫已形成中西融合（含寫實與表現主義兩個方向）、謹守傳統、挖掘傳統并創新三條路徑。未來，隨著中西文化交流的不斷深入，審美將更加多元，“各美其美，美美與共”將成為主流。但無論選擇何種路徑，都應向美術史上的大師學習，汲取最高級、最精華的藝術養分。

廣州市美術家協會花鳥畫藝委會秘書長卓願

在傳統技藝學習的問題上，卓願給出了清晰指引：“好老師領進門，修行靠個人。”他建議同學們在老師的指導下掌握基礎技法與學習路徑后，主動拓展視野，多去博物館看展，關注敦煌壁畫、傳統紋樣、年畫、古建筑等各類傳統藝術形式，感受其中蘊含的美學內涵與哲學思想。同時，可借助短視頻等新媒體平臺，補充美學知識，豐富藝術積累，在閱歷增長與技藝磨練中，形成自己獨特的藝術風格與審美追求。

互動提問環節同學們踴躍舉手提問

互動提問環節氣氛熱烈，同學們踴躍舉手，就學習困惑、職業規劃等問題向名家請教，老師們的耐心解答讓大家茅塞頓開、受益匪淺。現場的語文老師也參與提問，探討傳統技藝的傳承之道，將交流氛圍推向高潮。

揮毫現場

對談結束后，師生們移步書畫室，見證“共創華章”名師創作環節。四位藝術家現場揮毫潑墨，筆走龍蛇間，花鳥躍然紙上，精湛的技藝讓同學們近距離感受到中國畫的獨特魅力。大家屏息凝神，認真觀摩每一個創作細節，不時發出由衷的贊嘆，在潛移默化中接受著傳統藝術的熏陶。

揮毫現場

此次“藝脈傳承·書畫名家走進校園”活動，不僅為師生搭建了與頂尖藝術家面對面交流的寶貴平臺，更實現了傳統書畫藝術與紡織服裝專業的深度對話。通過名家分享與現場觀摩，同學們不僅學到了專業知識與創作技巧，更樹立了文化自信，激發了對傳統藝術的熱愛與跨界創新的靈感；老師們也獲得了教學改革的新思路，為今后的美育教學與專業建設提供了有益借鑒。

揮毫現場

“這是一次美育傳承的生動實踐，更是一次匠心培育的深刻啟迪。”黃素歡校長表示，學校將以此次活動為起點，組織各專業學生利用專業技能參加社區服務和社會實踐，為社區居民送去溫暖的同時，學生的專業知識也得到了實踐運用；利用鄉村振興主題，用專業賦能地鐵空間設計，用畫筆賦能鄉村振興，將德育和美育轉化為實際成果；努力推進實施新時代立德樹人工程，推進學校美育浸潤行動，促進學生形成藝術愛好、增強藝術素養，全面提升學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生健康成長、全面發展；持續深化“藝術+職業教育”的融合路徑，邀請更多藝術名家走進校園，開展常態化交流合作，讓中華優秀傳統文化在校園落地生根、開花結果。

作品交接

筆墨傳情，藝脈永續。此次活動的成功舉辦，是廣州市紡織服裝職業學校落實美育育人、推動文化傳承的具體舉措，也為職業教育如何傳承中華優秀傳統文化、培育時代新人提供了鮮活范例。相信在傳統藝術的滋養與賦能下，該校將培養出更多兼具專業技能、藝術素養與文化自信的優秀人才，為紡織服裝行業高質量發展注入新活力，為中華優秀傳統文化的傳承創新貢獻職教力量。

活動現場，聘請張鐵威、卜紹基、陳天碩、卓願為學校美育導師，廣州市紡織服裝職業學校黨委副書記、校長黃素歡頒發聘書并合影

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