當陽一小學副校長帶隊來到了遠安這所小學

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德育共研聚合力，勠力同心譜新篇?

德育共研聚合力，勠力同心譜新篇?——當陽市實驗小學與遠安縣鳴鳳鎮中心小學市域教聯體共建賦能校園發展

為深化市級教育領域協同發展，推動德育與藝術教育深度融合，2025年12月26日，當陽市實驗小學教聯體與遠安縣鳴鳳鎮中心小學教聯體以“德育共研強根基，勠力同心促成長”為主題，開展共建活動，為區域聯盟學校高質量發展注入新活力。

此次活動聚焦“資源共享、優勢互補、協同發展”的核心理念，旨在搭建起跨區域德育交流的橋梁。在德育工作指導環節，當陽市實驗小學副校長譚望龍帶領的團隊成員圍繞“小學生行為規范養成策略”“班級德育管理技巧”“特色德育活動設計與落地”等關鍵議題，結合實操案例展開專題分享，為遠安縣鳴鳳鎮中心小學優化德育管理體系、提升德育活動設計能力提供了專業支撐。雙方德育骨干教師深入交流辦學經驗，針對德育工作中的亮點與困惑展開探討，凝聚起育人共識。

藝術賦能環節同樣精彩紛呈。在合唱排練教室，當陽市實驗小學指導教師先聆聽鳴鳳鎮中心小學五年級合唱團完整演唱，精準指出問題后，從發聲方法、氣息控制、聲部和諧到情感表達，進行分層、分段細致輔導。學生們在專業指導下反復打磨，演唱水平有了一定的提升。指導結束后，合唱團完整演繹曲目，清亮的歌聲與默契的配合贏得陣陣掌聲，指導團隊的點評與鼓勵更讓孩子們收獲滿滿信心，有效豐富了校園藝術文化氛圍，提升了學生音樂素養與團隊協作能力。

此次教聯體共建活動，既是兩所學校落實教育協同發展的生動實踐，也是以德育為魂、以藝術為翼，助力學生全面成長的創新探索。未來，還將以此次活動為起點，將通過定期線上交流、資源共享等方式，持續深化合作，在德育共研、藝術共建的道路上攜手前行，為區域教育高質量發展貢獻更多力量。

【遠安縣鳴鳳鎮中心小學 楊巧】

排版/審核：杜坤

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