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元旦假期歸來,諸暨市浣東小學的孩子們一踏進校園,便收到了藏在操場上的這份驚喜——六個色彩鮮艷、圖案嶄新的“跳房子”游戲格,已靜靜繪就在運動場上。這是老師們在假期中悄悄準備的禮物。孩子們歡呼雀躍,三五成群地涌向格子,迫不及待地排起隊,單腳跳、雙腳躍,清脆的笑聲與歡呼聲交織,瞬間點亮了冬日的校園。
這份別具匠心的新年禮,不僅是游戲,更是學校精心設計的“活力開關”。通過重現“跳房子”這類傳統游戲,學校希望引導孩子們在課間放下作業,走向戶外,在跳躍與協作中鍛煉身體協調能力、平衡感和節奏感,同時也在潛移默化中融入規則意識與計數啟蒙。在輕松自然的游戲氛圍里,同學間的互動增多,協作與禮讓悄然發生,校園也隨之洋溢起更加鮮活、溫暖的氣息。
地面游戲彩繪是學校打造“快樂校園”的一項重要舉措,旨在為學生創造更加豐富多彩的校園生活,讓學生在游戲中鍛煉身體、放松心情、增進友誼。孩子們發揮自己的聰明才智,玩得盡興、玩出智慧,課間活動更加文明有序,整個校園更加富有朝氣。
傳統游戲回歸校園,不僅為新一年的學習生活注入了第一抹歡樂與活力,更承載著學校對孩子們健康成長的美好期待——在游戲中強健體魄,在玩樂中學會交往,在跳躍間躍向陽光、自信的每一天。(通訊員:郭一琳)
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