“云”集名校名師 賦能教育均衡發展——吉林云校建設的實踐與前行之路

吉林日報記者 張鶴

開欄語:

為落實吉林省委關于辦好人民滿意教育、建設教育強省的相關要求，宣傳全省上下推進教育強省建設的務實舉措和顯著成效，吉林日報今起開設“篤行育人 護航成長”專欄，推介各地優秀教師代表和典型事跡，展現新時代吉林教師恪守師德、甘于奉獻的崇高精神和職業操守，展現他們提高教學質量、推動教育高質量發展的實踐和貢獻，弘揚高尚師德師風，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

打開電腦，登錄平臺，循著吉林云校的輪播圖進入資源頁面，一節節涵蓋各年級、各學科的課程清晰呈現。點擊鼠標，進入課堂，屏幕兩端便能瞬間聯通——省內名校的優質資源經由云端傳輸至各地，鄉村學子與城市學生也能實現課程的“同頻共振”。

作為吉林省打造本土化、體系化優質教育資源平臺的重要舉措，吉林云校正以這樣生動的場景為起點，串聯起省內多所優質學校，鋪就了一條獨具特色的教育數字化賦能之路。

吉林云校的誕生，源于對全省基礎教育高質量發展的深刻考量。面對城鄉教育資源差異、學生個性化學習需求等現實課題，吉林省依托“吉林省中小學智慧教育平臺”啟動云校建設，核心目標直指打造豐富可選擇的線上課程資源庫，助力學生鞏固知識、突破重難點，更讓優質教育資源跨越地域惠及全省師生。這項兼具資源建設與育人使命的系統工程，構建起教育行政部門、教研部門、教育技術部門和中小學校“四位一體”的工作機制，各方各司其職、協同發力。

資源建設是吉林云校的核心支撐，而名校名師的深度參與則讓優質資源有了源頭活水。按照建設方案部署，首批遴選的項目學校涵蓋全省多所名校——高中段有東北師大附中、吉大附中、省實驗等6所，初中段包括東北師大附中、省二實驗等8所，小學段則匯聚了東北師大附小、長春市第一〇八學校等6所。

這些學校的名師們肩負起課程錄制重任，聚焦道德與法治、語文、數學等10個學科，精心打磨每一節微課，同步配套開發教學設計、課件、作業設計等完整資源包。截至2026年1月，全省項目學校已上傳課程近3000節，優質高中上傳試卷700余套，經審核后的資源已面向省內學校共享，為師生們提供了實實在在的教學助力。

在吉林云校的實踐版圖中，不同學段的項目學校都走出了各具特色的參與之路。東北師大附中作為高中段核心項目校，組建了由各學科骨干教師牽頭的錄課團隊，針對新高考重難點等打造內容，課程上線后，迅速成為師生們的熱門學習資源；省二實驗中學聚焦初中段學生的認知特點，將抽象的知識轉化為具象的演示講解，錄制的課程適配不同學習水平的學生需求；小學段的東北師大附小也發揮自身優勢，開發了貼合低年級學生認知的課程，通過生動講解和互動設計，幫助學生更好地理解知識難點。

吉林云校高質量的資源背后，是一套嚴格細致的指導、審核保障體系——吉林省教育學院組建起由259名地市級教研員與一線名師構成的初審團隊，以及37名學院學科教研員組成的終審團隊。審核團隊肩負指導與審核雙重責任，在課程錄制前進行指導，在課程上傳后進行審核，形成“專家指導—學校錄制—校內初審—省級初審—省級終審”的全流程審核鏈條。

專家們以“科學嚴謹”為原則，既嚴把關鍵領域的“政治關”，確保立德樹人根本任務落實到位，又細審學科知識、概念表述的“科學關”，保證資源內容準確權威。對于審核中發現的問題，專家們會出具明確的修改建議，讓“待修改”資源經打磨后重新提交，對于不合格資源則直接淘汰。

從方案部署到落地推進，吉林云校的建設腳步始終扎實有力。按照規劃，到2027年7月，吉林云校將完成中小學10個學科新版教材的課程錄制上線工作。未來，隨著建設工作的持續深化，這座云端校園必將承載著更多的教育夢想，為吉林基礎教育高質量發展注入源源不斷的數字動能，讓優質教育的陽光照亮每一名學子的成長之路。

來源：吉林日報