2026年1月9日,新寧縣黃龍鎮(zhèn)中心小學聚焦師德師風建設(shè),開展了一系列專題培訓活動,成效顯著,為教師隊伍發(fā)展注入強勁動力。
多元培訓,筑牢師德根基
培訓內(nèi)容豐富全面,涵蓋政策法規(guī)、榜樣示范、心理健康等多個維度。政策法規(guī)學習中,專家深度解讀《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等文件,結(jié)合典型案例,強化教師依法從教意識。榜樣示范環(huán)節(jié),校內(nèi)優(yōu)秀教師分享育人故事,傳遞教育正能量;同時開展警示教育,以師德失范案例為鑒,劃清行為紅線。心理健康培訓則聚焦教師職業(yè)壓力與學生心理特點,助力教師提升情緒管理能力,培訓形式靈活多樣,線上線下相結(jié)合。
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成效斐然,展現(xiàn)師者風采
通過培訓,教師對師德師風內(nèi)涵有了更深刻的理解,認識到師德是教育之魂,需內(nèi)化于心、外化于行。教育教學行為更加規(guī)范,教師們在處理學生問題時更注重方式方法,以溝通引導代替簡單懲罰。團隊凝聚力顯著增強,教師間互幫互助、共同成長的氛圍愈發(fā)濃厚。家長對學校師德師風建設(shè)的滿意度大幅提升,學校社會聲譽進一步鞏固。
反思改進,邁向更高臺階
盡管培訓成果豐碩,但也存在一些不足。部分教師反映理論學習與實踐指導結(jié)合不夠緊密,線上學習參與度有待提高。未來,學校將優(yōu)化培訓內(nèi)容,增加案例教學,提升培訓針對性;創(chuàng)新線上學習形式,增加互動環(huán)節(jié),激發(fā)教師學習積極性。同時,完善長效機制,建立“師德檔案”,定期評選“師德標兵”,推動師德師風建設(shè)常態(tài)化、制度化。
2025年師德師風專題培訓雖已結(jié)束,但學校對師德建設(shè)的追求永不止步。黃龍鎮(zhèn)中心小學將以此次培訓為新起點,持續(xù)加強師德師風建設(shè),為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤⑥k好人民滿意的教育不懈努力。(通訊員:黃柏華 曾鑫鑫)
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