兒童服務(wù)站在瑞金：童心躍動(dòng)暖寒冬

在阿里巴巴公益與壹基金的支持下，1月10日至11日，瑞金壹基金兒童服務(wù)站（小手牽銀發(fā)項(xiàng)目）成功開(kāi)展“冬日奇趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

“卷橫幅比賽”“奇妙冰壺之旅”“母雞生蛋游戲”和“筷子夾彈珠”系列活動(dòng)輪番登場(chǎng)，兒童服務(wù)站內(nèi)歡笑聲沖破寒冬，兒童在游戲中錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、策略思維與精細(xì)動(dòng)作能力。

“慢點(diǎn)！卡住邊角再卷！”鄰組小朋友見(jiàn)狀，輕聲提醒隊(duì)友。“卷橫幅比賽”率先點(diǎn)燃競(jìng)技熱情。三人如齒輪咬合般同步轉(zhuǎn)腕，橫幅唰唰收卷。但卷至半程突生波折，因尾部預(yù)留長(zhǎng)度不足，卷軸末端松散垂落，被迫返工重卷。三人指腹壓緊橫幅邊緣，以穩(wěn)定節(jié)奏后來(lái)居上。最右側(cè)的隊(duì)伍卻另辟蹊徑，其中一名主動(dòng)承擔(dān)軸心定位，兩翼隊(duì)友勻速遞送布面，如同操作微型條幅機(jī)。最終紅隊(duì)以綜合分險(xiǎn)勝。這場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的卷軸比拼，實(shí)則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的微觀實(shí)驗(yàn)，有人因求快失序，有人以穩(wěn)制勝，更有人創(chuàng)新破局，每一寸卷收的布面都纏繞著童稚的智慧與默契。

“奇妙冰壺之旅”在服務(wù)站桌面上鋪開(kāi)，孩子們化身戰(zhàn)術(shù)指揮官，通過(guò)推擲彩虹壺體爭(zhēng)奪靶心。活動(dòng)巧妙融入風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判訓(xùn)練，進(jìn)攻型選手追求一擊制勝，防守型選手專(zhuān)注占位保護(hù)，一名小朋友在連敗兩局后頓悟：“以前比賽只顧速度也會(huì)輸?shù)舯荣悾@次要像冰壺占位那樣先守住基地！”這種將失敗經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為策略調(diào)整的過(guò)程，正是服務(wù)站倡導(dǎo)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)教育理念的具象體現(xiàn)。

“母雞生蛋”游戲引爆全場(chǎng)活力高潮。孩子們腰間系著特制“產(chǎn)蛋盒”，通過(guò)扭胯、蹦跳等動(dòng)作將乒乓球抖落至目標(biāo)區(qū)。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的游戲，實(shí)則暗含服務(wù)站體能訓(xùn)練的進(jìn)階邏輯，既要保持身體平衡防止摔倒，又要精準(zhǔn)控制力度避免“蛋”飛濺。8歲的小如在連續(xù)失敗后突然開(kāi)竅：“要像書(shū)法課寫(xiě)點(diǎn)畫(huà)那樣輕巧發(fā)力！”隨即以優(yōu)雅的波浪式扭動(dòng)連下三蛋。

壓軸“筷子夾彈珠”活動(dòng)上演靜默較量。孩子們屏息凝神，用筷子轉(zhuǎn)移光滑的玻璃彈珠。當(dāng)志愿者示范“執(zhí)筷如執(zhí)筆”的技法時(shí)，孩子們自然聯(lián)想到書(shū)法課的“五指協(xié)同法”。令人驚喜的是，前日冰壺比賽的穩(wěn)準(zhǔn)狠策略在此得到遷移——一名小朋友發(fā)現(xiàn)：“夾彈珠和冰壺占位都需要輕拿輕放！”孩子們從最初的手忙腳亂到后來(lái)的氣定神閑，見(jiàn)證著專(zhuān)注力的破繭成蝶。

本系列活動(dòng)是服務(wù)站深化“游戲化學(xué)習(xí)”模式的創(chuàng)新實(shí)踐。瑞金賦能公益志愿者團(tuán)隊(duì)將兒童發(fā)展理論融入設(shè)計(jì)，卷橫幅取材于團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，冰壺游戲衍生自防災(zāi)教育風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估訓(xùn)練，夾彈珠活動(dòng)則脫胎于傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。正如孩子們?cè)诜窒憝h(huán)節(jié)的感悟：“夾彈珠像解數(shù)學(xué)題要專(zhuān)注，抖乒乓球像體育課要放開(kāi)”，游戲已成為認(rèn)知能力的趣味鏡像。

未來(lái)，壹基金兒童服務(wù)站將持續(xù)推出融合體能發(fā)展、思維訓(xùn)練與文化浸潤(rùn)的多元活動(dòng)。冬日服務(wù)站再次印證了其作為社區(qū)兒童“成長(zhǎng)加油站”的定位。這個(gè)寒冬，童心跳躍的韻律正譜寫(xiě)著新時(shí)代兒童發(fā)展的溫暖序曲。（圖文：鄧穎 黎琳 楊婷等）