這回不胖了吧？12歲女孩離世，看到遺書后，媽媽悔不當(dāng)初！

筆者是個12歲孩子的媽媽，每次輔導(dǎo)作業(yè)怎講都不會的時候，老師和我告狀的時候，我都恨不得沒結(jié)婚，也沒生過這個孩子，不明白為什么會有孩子，能這么氣人。

一次我兒子問我：媽媽，我總是學(xué)不會怎么辦?。坷蠋煏粫蛩牢?？那一刻我不知道說什么好，但我能清楚的感受到他的焦慮和不快樂。

這不是一個孩子，應(yīng)該有的狀態(tài)，于是我開始調(diào)整自己的情緒，接受他就是一個普通，甚至比普通還要差的孩子。

這回不胖了吧？12歲女孩離世，看到遺書后，媽媽悔不當(dāng)初！

做媽媽的，生命誕生之初，總是期待給他們各種美好的品質(zhì)?？珊⒆釉絹碓酱螅絹碓狡x最初的期待，內(nèi)心的失望和不可控，就出現(xiàn)了。

12歲的女孩，吃了姥姥的心臟病藥，藥效很快，連搶救的機會都沒有，就這樣躺在床上離開了。被發(fā)現(xiàn)的時候，滿床都是英語書。

她留給了媽媽一封信，信上是對學(xué)不會英語的恐懼，和家人總是嘲笑自己肥胖的聲音。最后，還寫了句：別救我。

同樣身為人母，看到這條新聞的時候，不知道該說什么。我沒有辦法站在局外人的角度，去痛斥這位家長，說是他們對孩子的期待，刻薄，和不當(dāng)?shù)慕逃绞?，害了孩子?/p>

我知道，看到遺書的媽媽是最痛的，比我們?nèi)魏稳硕家耐?。英語確實很難，背不會的單詞，學(xué)不明白的語法。

老師的懲罰，家長的質(zhì)問，讓小小的孩子，承受了太多。但沒有這個“噩耗”之前，家長很難放棄，總是對成績充滿期待，卻又對怎么提升成績，束手無策。

最后能說出口的，無外乎就是指責(zé)，就是別人怎么會的，你就是不努力。英語成績是如此，身材管理也是如此。

媽媽對孩子未來的擔(dān)憂，全部投射到了女孩身上。小小的年紀，承受不住那么大的焦慮，她沒有對未來的恐慌，只有對當(dāng)下的厭倦，所以，她走了。

這回，不用背英語單詞了，也沒有人說她胖了。她變成了輕飄飄的一小點，卻狠狠地砸在了媽媽的心上。

放過自己，也放過孩子！

筆者對孩子成績擔(dān)憂的時候，看到了一個心理學(xué)家的訪談。其中一位家長問他說：我兒子總是不愛學(xué)習(xí)，怎么辦？

心理學(xué)家反問：那他如果一直都不愛學(xué)習(xí)，你還要他嗎？家長肯定的回應(yīng)：要啊。心理學(xué)家說：那不就好了，你管他干嘛，他就是不愛學(xué)習(xí)的人啊。

我懂，站在家長的角度上，很難接受這個觀點。我們對于未來的焦慮太多了，擔(dān)心他成績不好，擔(dān)心他沒有好工作，擔(dān)心他將來老無所依，被社會遺棄。

種種的擔(dān)心加在一起，使得我們不能痛快的放手。可嘗試過很多學(xué)習(xí)和教育方式后，還是不能提升他的成績，那唯一能做的，就是放手了。

這一點很難，沒有做過家長的人體會不到。但我們不得不放手，以換取孩子一個喘息的機會，也是放過自己。

筆者寄語：

說實話，對孩子未來擔(dān)憂的時候，難受和窒息的不僅僅是孩子，也是家長自己。當(dāng)有一天發(fā)現(xiàn)，自己沒有能力改變孩子之后，我開始嘗試從自身下手。

多存點錢，將來留給孩子應(yīng)急。多了解一下孩子在想什么，一起多玩一玩。成績不好，那就做一個快樂的孩子。

不能成為一個能托舉孩子的媽媽，就成為一個能和孩子交朋友的媽媽。也許將來他也沒什么大出息，但會明白，快樂的意義，共勉吧。

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