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教育是縣域發展的根基，科技是教育提質的引擎。近年來，國家能源集團充分彰顯央企擔當，深耕教育幫扶，在右玉縣中小學校打造人工智能教學體系，通過“硬件升級+軟件賦能+師資培育”，促進當地教育高質量發展。

在右玉縣第一中學校的人工智能賽事實訓基地，學生們正在進行的是未來之城和火星救援兩個項目的人工智能教學，通過一個非嵌入式腦機接口，學生們正在進行專注力的訓練，通過這樣的人工智能大模型，打破了傳統教學的時空局限和單一模式，有效地提升了學生的專注力和邏輯力。

在這一由國家能源集團幫扶打造的右玉縣第一中學校的人工智能賽事實訓基地，人工智能不再是課本上的抽象概念，學生以項目化學習方式，運用編程和智能助手等實用工具，層層遞進滿足不同學生的學習需求。

右玉縣第一中學校學生熊賢靜說，人工智能可以解答疑惑，也可以自主控制，對上課挺有幫助的。

除了右玉縣第一中學校，右玉縣第三中學校也收到了國家能源集團送來的“智能禮物”。各種先進智能設備應有盡有，能為學生們提供前沿的科技體驗。

右玉縣第三中學校學生趙志榮說，電子閱讀中可以看到其他人的一些讀書錄音，可以去學習他人的讀書方法，或者是糾正自己的讀書錯誤，提高認知能力，增加寫作方法以及對這本書更加深度的了解。

右玉縣第三中學校校長段亞平說，學校每個班每周上一節人工智能普及課，然后從這些學生中再拔一部分比較有天賦的學生，組成一個社團，再進行更高一級的培訓。人工智能教學給老師教學了，包括對一些學生的智力開發、心理輔導以及他們全方位的素質的培養是非常有效的。

從2024年開始，國家能源集團投入近300萬元，精準落子右玉縣第一中學校、右玉縣第三中學校與右玉縣第四完全小學校，覆蓋了從小學到高中的全學段人工智能教育。嶄新的培訓環境里，知識與科技碰撞，為孩子們的夢想插上了智能的翅膀。

國家能源集團龍源電力山西省右玉縣掛職副縣長何勇介紹，今年以來，對右玉縣計算機方面的老師，包括人工智能的老師都進行了專門的培訓。在“十五五”開始，集團公司領導可能還會考慮對右玉的人工智能的師資力量進行更大的培訓，然后分別對一些小學，還有初中有需求的地方，實行全覆蓋式的人工智能的教育。

（來源：朔州市融媒體中心）

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