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喜報頻傳!
成都華愛學子近期在多項
國內外高含金量學術與人才評選中連創佳績
拔尖學生,全面搶灘!
01
高中部學子閃耀
2025年AMC10/12國際數學競賽
- lAMC(American Mathematics Competition)由美國數學協會(MAA)于1950年創立,是全球規模最大、影響力最廣的中學生數學競賽之一,每年吸引超過6000所學校的30萬名學生參與。其核心目標是通過階梯式競賽體系(AMC8→AMC10/12→AIME→USAMO/USAJMO)選拔數學人才,并為美國國際數學奧林匹克(IMO)國家隊輸送選手。競賽試題由內布拉斯加大學林肯校區數學系教授及麻省理工、哈佛等名校專家共同研發,信度和效度全球領先。
- 美國數學邀請賽(American Invitational Mathematics Examination)是介于AMC10、AMC12及美國數學奧林匹克競賽(USAMO)之間的一個數學競賽。在AMC12測驗中得分在100分以上或成績為所有參賽者的前5%以及在AMC10測驗中成績為所有參賽者的前1%的學生方可被邀請參加AIME數學測驗
02
蔣露瑩同學入選
四川省“中學生英才計劃”
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- 四川省“中學生英才計劃”由省科協與教育廳共同組織實施,旨在選拔培養品學兼優、學有余力、具有學科特長和創新潛質的優秀中學生。
- 這68名入選學生將進入四川大學、電子科技大學等高校,在自然科學與工程學領域科學家的指導下,參與科研項目、學術交流與實踐訓練,親身體驗科研過程,激發科學興趣,提升創新能力。該計劃致力于推動中學教育與大學教育有效銜接,探索高校與中學協同培養青少年科技創新后備人才的常態化機制,為基礎學科拔尖人才的早期發現和系統培養提供重要平臺。
03
華愛學校
系統性賦能 個性化成長
華愛始終秉持“因材施教、厚植基礎、激發潛能、追求卓越”的培養理念,構建了一套系統性、開放性、個性化的拔尖創新人才成長生態。
這一體系以建構主義學習理論、創造性問題解決模型(CPS)與設計思維、創新人才成長生態系統理論為支撐,真正實現“小而精”的個性化培養,為每一位優秀學子的全面發展和卓越成長提供堅實路徑。
01
精銳師資團隊
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- 高中部 High School Department
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- 初中部 Junior High School Department
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我們擁有一支師資力量雄厚、高度敬業的教學團隊。師生比高達 1:5,確保每位學生獲得充分的關注與指導。教師平均教齡15年,100%為成熟教師,100%為骨干教師,具備豐富的拔尖生培養經驗和扎實的學科引領能力。
02
“雙軌”培養模式
一貫制長周期培養:實施 “3.5年一體化” 培養規劃,從初三即開始系統設計,持續跟蹤、階梯推進,確保學生的學科特長與創新潛能得到連貫深入的挖掘,自然銜接“英才計劃”“強基計劃”及國際高等級學術活動。
雙基融合強化培訓:自高一起啟動 “數學、物理強基專項培訓”,課程設計兼顧高考核心知識點的深度掌握與強基計劃選拔要求的廣度拓展。既保障學生高考成績優異,又系統提升其在頂尖高校強基校測中的綜合競爭力。
03
個性化成長輔導
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我們重視每位學生的獨特性,為其提供全程化、定制化的成長支持:建立個人成長檔案,持續記錄學業發展。實施“一生一策”,量身定制學業規劃與生涯發展方案。通過一對一輔導、小微專班等形式,精準診斷學習瓶頸,提供針對性提升策略,助力學生突破自我。
04
豐富的平臺資源與學術浸潤
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▲ 國家督學、清華大學附屬中學原校長、中國教育發展戰略學會副會長、中國民辦教育協會國際特色學校分會理事長、華愛學校總督學王殿軍
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▲ 2023成都世界科幻大會聯合主席本·亞洛
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▲ 當代著名教育改革家魏書生
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▲ 新東方創始人俞敏洪
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▲ 奧運冠軍鄒敬園
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▲ 全國著名班主任、江蘇省特級教師李鳳遐
我們積極鏈接優質資源,讓學生在中學階段接觸前沿領域、對話行業頂尖人士:
名家引領:定期舉辦“大咖講座”,邀請國內外知名學者、專家及各領域杰出人士來校交流,拓寬學生認知邊界,激發內在動力與志向。
資源銜接:學校鏈接國內外名校及機構資源,搭建常態化的交流合作平臺,幫助學生提早接觸多元學術與專業前沿。
衷心祝賀在各項國內外賽事中屢創佳績的華愛學子,也向始終給予信任與支持的家長、老師致以誠摯感謝!
這些成長與突破,源自華愛始終踐行的育人路徑:以系統的課程體系為根基,以專業的師資團隊為支撐,以個性化的成長輔導為階梯,以開放的資源平臺為延伸,陪伴每一位學生扎實前行、持續突破。
我們相信,教育是靜待花開的過程。華愛愿繼續做好學生成長的土壤,讓更多夢想在這里生根,向更遠處生長。
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