鄭州市第十四高級中學高三年級家長備考規(guī)劃專題報告會紀實

為引導高三家長明晰一測后備考關(guān)鍵節(jié)點，高效搭建家校協(xié)同育人橋梁，幫助學子穩(wěn)步邁向理想院校，2026年1月14日下午，鄭州市第十四高級中學隆重舉辦“追逐大學夢 家長引航程”專題講座，本次講座由河南省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院副院長李長青教授主講。

隨著一模考試落幕，高三復習正式進入“沖刺攻堅期”，孩子學習節(jié)奏加快、心理壓力劇增，家長如何精準定位角色、科學提供支持，成為眾多家庭關(guān)注的焦點。李長青教授深耕高校招生、家庭教育與升學規(guī)劃領(lǐng)域多年，兼具扎實的理論功底與豐富的實踐經(jīng)驗，此次講座中，他圍繞六個核心維度，為家長們帶來了系統(tǒng)性、實操性極強的備考指導。

在“學情解碼”環(huán)節(jié)，李教授強調(diào)，一模成績是“診斷書”而非“判決書”，家長應摒棄指責評判，轉(zhuǎn)而與孩子并肩復盤，從分數(shù)波動、錯題分布、排名定位中挖掘提分點，做好情緒疏導與戰(zhàn)略支持。針對孩子一模后的情緒波動，他提出家長要做“情緒緩沖墊”，以共情接納替代說教施壓，守護孩子沖刺期的情緒穩(wěn)態(tài)。關(guān)于親子溝通與邊界把握，李教授指出，高三孩子自我意識趨于成熟，家長需堅守“陪伴不越位”原則，以尊重信任為基礎，掌握科學溝通話術(shù)，避免過度干涉引發(fā)逆反心理。

此外，李教授還從家長自我調(diào)適、后勤保障、志愿規(guī)劃三個方面給出具體建議：家長要保持理性平和的心態(tài)，以穩(wěn)定狀態(tài)成為孩子的榜樣；后勤服務應精準匹配學習需求，摒棄盲目供給；一模后是志愿規(guī)劃黃金期，家長需提前整合信息，為孩子布局科學升學路徑。講座過程中，李教授結(jié)合真實案例，深入淺出地解析備考痛點，現(xiàn)場家長認真聆聽、詳細記錄，互動環(huán)節(jié)更是踴躍提問，李教授逐一耐心解答，現(xiàn)場掌聲不斷。

會后，一位高三家長表示：“這次講座讓我對沖刺階段的陪伴方式有了全新認知，知道如何用科學方法助力孩子備考，心里更有底氣了。”參與講座的高三班主任們也紛紛表示，本次講座為家校協(xié)同育人提供了切實指導，有效推動實現(xiàn)“家校同心、學子奮進”的備考目標。

此次“追逐大學夢，家長引航程”專題講座的成功舉辦，切實回應了高三家長的迫切需求，進一步凝聚了家校育人合力。愿鄭州市第十四高級中學的高三學子們，以此次講座為契機，在學校與家長的雙重助力下，明確沖刺方向、積蓄奮進力量，用堅持與智慧書寫青春答卷，讓每一份逐夢的堅持，都綻放出璀璨的高考榮光！