天山網-新疆日報記者 宋海波
冰刀劃破冬日的靜謐,清脆的“唰唰”聲在校園冰場上回蕩。1月19日,烏魯木齊市沙依巴克區永合小學的冰場上,冰球訓練正酣。小學生娜迪婭·阿依燈手持球桿,與隊友們在冰面穿梭攻防,冰刀刮擦冰面的聲響與球桿擊球的“砰砰”聲交織,奏響冬日里最鮮活的樂章。“以前只在電視上看過冰球比賽,現在我也能在冰上打球了,雖然摔了很多次,但越練越上癮,特別開心。”娜迪婭笑著說。這支今年新組建的冰球隊,正是新疆“冰雪進校園”浪潮中綻放的一朵靈動浪花。
娜迪婭和同學們的冰上夢想,離不開日益完善的校園冰雪運動體系保駕護航。數據顯示,截至2025年末,自治區體育傳統特色學校(冰雪項目)再增38所。這一成果,是新疆深化體教融合、推動校園體育特色化發展的堅實步履,為冰雪運動進校園提供了師資培訓、場地建設、器材配備等全鏈條的系統性支撐,讓更多孩子得以觸摸冰雪、擁抱熱愛。
數百公里外的阿勒泰地區,校園與冰雪的聯結更為緊密。阿勒泰市第二中學的體育教師木黑亞提·達尼亞爾,正帶著學生們乘坐專車前往將軍山滑雪場——自2018年起,當地中小學便創新舉措,將常規體育課直接“搬”進專業滑雪場,讓孩子們在專業場地中感受冰雪運動的魅力。
談及這個特殊的“戶外課堂”,木黑亞提深有感觸,“所有費用由教育部門統籌承擔,往返有專車接送,雪場配備有專業教練指導,班主任和體育老師全程陪同保障安全。看著孩子穩穩地從雪道滑下,臉上洋溢的自信與笑容,就是我們堅持冰雪運動進校園的最大動力與意義。”
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學生在奇臺縣第五中學參加速滑比賽。奇臺縣融媒體中心供圖
2025年,阿勒泰、烏魯木齊等地還推行專屬“雪假”,為中小學生騰出充足時間參與冰雪運動,讓課堂所學在雪場實踐中深化,也為校園冰雪活動的多元開展拓寬了空間、豐富了場景。
新疆校園的冰雪圖景,遠不止滑雪、滑冰等專業項目的深耕,更有充滿煙火氣與創造力的“娛雪”活動點亮冬日校園。一場新雪過后,各類趣味冰雪活動便在校園里輪番上演,成為師生間最具歡聲笑語的集體記憶。
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克拉瑪依市第五小學師生自制“冰壺”,在校園進行比賽。克拉瑪依市第五小學供圖
在新疆大學附屬中學第八屆冰雪節的雪雕創意展上,學生們以雪為媒、以藝為筆,憑借無限想象力打造的“復興號”“長城”等雪雕栩栩如生,成為校園里的熱門打卡點;克拉瑪依市第五小學的冰雪節上,孩子們自制簡易“冰壺”,在冰面上開展趣味比賽和“蹬冰”等小游戲;精河縣各中小學的冰雪趣味運動會更是如火如荼,雪圈競速、“車輪滾滾”、雪地拔河、親子拉力賽等項目輪番登場,將冬日里的“冷資源”轉化為充滿活力的“熱課堂”,讓每一個孩子都能在冰雪中收獲快樂與成長。
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精河縣第一小學學生在操場體驗雪圈項目。精河縣融媒體中心供圖
校園冰雪熱潮的涌動,更催生出人才培養與產業發展深度融合的新路徑。不久前,阿勒泰職業技術學院冰雪學院的60余名大學生,在阿勒泰將軍山國際滑雪度假區開啟沉浸式職場體驗,從運營管理、客戶接待到場地服務,全方位近距離學習崗位技能、積累實戰經驗。“這次實踐讓我明確了學習方向,我希望畢業后能留在這里工作。”2024級休閑體育專業學生趙佳玉說。這種“校園培育+產業實踐”的模式,既為冰雪產業輸送了專業人才,也為青少年開辟“體育+就業”的全新賽道,實現了教育、體育與產業的良性循環。
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新疆大學附屬中學師生在校園自制“復興號”雪雕。新疆大學附屬中學供圖
回望新疆冰雪運動進校園的歷程,從最初的“操場澆冰”到如今的“體育課進雪場”,從鼓勵學生廣泛參與冰雪運動到聯動地方冰雪產業協同發展,新疆正逐步構建起專業性與普及性兼具、趣味性與成長性并重的校園冰雪發展新格局。
新疆師范大學體育學院冰雪運動專業負責人況明亮表示,近年來,冰雪運動在全疆各地中小學廣泛開展,成效顯著,越來越多孩子愛上冰雪運動。但也要看到,冰雪運動具有一定危險性,必須加強安全防護、規范教學流程。此外,專業師資仍是制約發展的短板,唯有加快冰雪運動教師的培養與培訓,持續提升冰雪人才隊伍質量,才能為校園冰雪運動的可持續發展注入源源不斷的動力。
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