北京
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 李晨）1月22日上午，在古韻悠長的寧波蓮橋第歷史文化街區(qū)，毗鄰張雪門先生祖宅的市級文物保護(hù)建筑內(nèi)，張雪門教育思想研究院“承哉知行 傳燈啟新”活動在此舉行，標(biāo)志著全國首個專注于張雪門教育思想研究的獨(dú)立機(jī)構(gòu)正式啟航。
張雪門教育思想研究院落戶寧波海曙。海曙區(qū)教育局供圖
“研究院的創(chuàng)建源于一個教育的共識，就是思想需要扎根的土壤。”張雪門教育思想研究院院長沈清介紹，張雪門是與陳鶴琴并稱“南陳北張”的學(xué)前教育先驅(qū)，提出了影響深遠(yuǎn)的“行為課程”理論。他于1918年在寧波創(chuàng)辦星蔭幼稚園（現(xiàn)寧波市第一幼兒園），開啟了浙江現(xiàn)代幼兒教育的先河。在他的故鄉(xiāng)設(shè)立專門研究機(jī)構(gòu)，正是對這一歷史脈絡(luò)的自然延續(xù)。
南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師虞永平分享了他對張雪門教育思想的研究和思考，并對研究院未來的發(fā)展方向提出了建議：“希望研究院可以持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和深度研究，成為實(shí)踐創(chuàng)新的基地、成為面向世界的研究機(jī)構(gòu)。”
作為張雪門教育思想的發(fā)源地，海曙區(qū)的學(xué)前教育已走過百年歷程。近年來，海曙區(qū)持續(xù)推廣張雪門教育思想，全域推進(jìn)“行為課程”理念的落地，先后承辦了全國幼兒園課程建設(shè)高峰論壇等學(xué)術(shù)活動。
海曙區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“張雪門教育思想研究院的成立，正是我們推動學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措，它將成為我們系統(tǒng)挖掘教育智慧、培養(yǎng)卓越師資、建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程的核心陣地。”
接下來，該研究院將系統(tǒng)開展張雪門教育思想的文獻(xiàn)整理與研究，定期舉辦學(xué)術(shù)會議與教師工作坊，開發(fā)基于“行為課程”理論的培訓(xùn)體系，并積極探索教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育智慧的融合路徑。
作者：史望穎 李晨
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