文/婷媽
周末去朋友家做客,正撞見她在訓斥上初中的兒子:“考試考成這樣還有臉玩游戲?”男孩低著頭,手指死死攥著游戲手柄,眼里滿是抵觸。
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這一幕讓我想起鄰居張阿姨,她女兒去年考上北大,有次聊天時說:“我媽和別人不一樣,我考砸了她會先問我難不難,再和我一起分析錯題。”
你看,同樣是關心,換種說話方式,效果天差地別。“站在孩子角度”比“為你好”更重要,我們要學會做“不掃興”的父母。
1、先接住情緒,再解決問題
老陳的兒子初三迷上籃球,成績下滑厲害。要是擱以前,他早把球藏起來了。但這次他買了雙限量版球鞋,約兒子打了場一對一。中場休息時,他說:“爸當年也逃課打球,后來發現,真酷的人是能兼顧愛好和學習的人。”
后來,孩子主動制定了學習計劃表。現在父子倆每周都切磋球技,孩子的成績反而進步了。
這讓我想起心理學上的“情感賬戶”理論。每次溝通都是一次存款或取款。
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當孩子摔門而出時,硬碰硬只會讓關系破裂;而像老陳這樣,先用共同興趣建立連接,后面的道理自然聽得進去。
就像小時候摔跤,媽媽邊揉傷口邊說“疼了吧”,我們反而哭得更兇;要是她說“沒事,站起來拍拍灰”,是不是瞬間覺得沒那么疼了?
2、把“指導”變成“探討”
小夏的女兒早戀,被發現后嚇得不敢回家。小夏沒罵也沒逼,而是泡了杯熱可可,坐在女兒身邊說:“我第一次喜歡人是在高中,當時覺得他打籃球的樣子特別帥。”
女兒愣住了,慢慢打開話匣子。聊到最后,小夏笑著說:“你看,媽媽那時候也會犯傻,但現在想想,真正的喜歡應該是互相變得更好,對不對?”
后來女兒主動斷了聯系,還跟小夏分享青春期的小秘密。
很多父母習慣用“你應該”“你必須”來表達關心,卻忘了青少年最渴望被當成大人對待。
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就像學游泳,直接把人推下水只會讓他嗆水;但如果扶著池邊教他劃水,等適應了再放手,反而學得更快。
下次孩子遇到困惑,不妨試試說:“這件事你是怎么想的?”“如果是你朋友遇到這種情況,你會怎么勸他?”當我們放下說教姿態,孩子才會愿意敞開心扉。
3、學會“示弱”,給孩子成長空間
小區里有位退休教師陳奶奶,她的育兒方式很特別。孫子寫作業遇到難題,她總說:“哎呀,這個知識點我都忘了,你能給我講講嗎?”孩子立刻來了精神,翻書查資料也要教會奶奶。
慢慢地,男孩不僅成績優異,還特別有責任心。陳奶奶說:“大人太能干,孩子就懶得動腦;適當裝糊涂,反而能激發他們的潛力。”
這讓我想到自然界的現象:老鷹教雛鳥飛翔時,不會一直背著它,而是逐漸減少庇護;母鹿帶小鹿過河,會在前面引導,而不是叼著它游過去。
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養育孩子也是如此。從幫嬰兒穿衣服到放手讓他自己系鞋帶,從輔導作業到讓他自主安排時間,每一次“退出”都在培養獨立性。
就像放風箏,線拽得太緊容易斷,懂得松緊適度,才能飛得更高更遠。
走到人生的這個階段,越來越明白一個道理:父母子女一場,不過是相互成就的過程。
當我們不再執著于“塑造”完美小孩,而是蹲下身來理解他們的喜怒哀樂;當溝通不再是單向灌輸,而是雙向奔赴的心靈碰撞,那些曾經頭疼的“叛逆期”,或許會成為最珍貴的回憶。
畢竟,最好的家庭教育,從來不是權威式的訓導,而是平等對話的溫度。
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我是@婷媽alan,國家認證育嬰師、家庭教育講師,致力于小故事中分享育兒經驗,歡迎關注我,一起陪伴孩子成長。
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