步履鏗鏘育人路,研思篤行結碩果。本學期,壽陽縣第一中學教研工作圍繞“創建教學教研雙優校”的核心目標,堅持“目標導向、問題導向、需求導向、效果導向”工作原則,在學校的統籌引領下,全體教師齊心協力地奮斗與不辭辛勞的耕耘,該校教學教研工作在積極有效地向前邁進,為教育教學質量的提升源源不斷地注入活力與動力,有力推動了學校教育教學的發展。為系統梳理教研成果、凝練教學經驗,教科處于1月19日-23日組織全校12個學科組,全面開展本學期教研工作總結活動。
{ PART.01 }
向內深耕專業
以精研善教之力育人
學科組的12位教研組長以提升教育教學質量為核心,結合各學科特色聚焦新課標落地、課堂教學革新、課題研究賦能等重點內容,精準梳理本學年教研工作成效。
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# TEACHING #
一是各學科圍繞2025年修訂版新課標的新變化展開分析。教研組長重點強調了核心素養導向的學習任務群建設、學業水平考查的具體要求、真實情境中的學科實踐、跨學科融合與綜合育人機制,以及過程性評價與素養落實路徑等方面的內容,引導教師準確把握課標精神,推動課堂教學與課程標準的深度對接。
二是各學科全面總結了第十六屆課堂大賽四個階段中“五有課堂”(有價值引領、有思維發展、有情境浸潤、有任務驅動、有評價貫穿)的落實情況。教研組長結合參賽教師們課堂教學實例進行分析,如語文學科組對《李憑箜篌引》、數學學科組對《正弦函數、余弦函數的圖像》的優秀教學案例進行總結分析。同時,教研組長們針對學情指出了課堂中存在的問題,如情境創設的真實性與探究性不足、問題鏈設計的梯度與邏輯性不夠、學習評價方式較為單一等,為下一階段課堂改革明確了改進方向。
三是在課題研究、項目化學習案例研究中,組長們強調課題研究一定要與教學實際相結合,如數學教研組長強調數學組在研山西省教育科學“十四五”規劃課題《縣域高中數學項目化學習行動研究》《高考評價體系視角下高中數學作業精準反饋策略研究》以課堂教學為出發點和落腳點,確保課題研究成果能切實服務于教學提質、助力學生素養提升。同時參與項目化研究的學科組,組長梳理項目化學習開展過程中的有效經驗,重點探索如何將課題研究成果轉化為課堂教學實效,如何通過項目化學習載體落實核心素養育人目標。
四是在命題研究上,化學組、物理組教研組長以高二月考試題進行了分析,分別從命題思路、學生答題情況、存在問題及教學改進方向等方面進行了總結,為下一階段的課堂教學和復習備考提供了明確指導,尤其強調了青年教師在研究高考題上下功夫。
五是在專業精進上持續發力,堅持把學習作為提升能力的第一動力,主動參加校內外培訓、教研活動和課題研究,不斷拓寬專業視野。在日常教學中注重反思與改進,通過磨課、聽評課、案例分析等方式提升課堂設計與實施能力。積極探索數字化教學手段,嘗試將AI技術與學科教學深度融合,提高課堂效率與學生參與度。
六是總結反思了本學科組工作中的不足,提出了下一階段的學科建設目標。
{ PART.02 }
向上追求卓越
以博學篤行之姿共研
李校長深入英語組、化學組等學科組,參加此次教研活動,與老師們圍繞課堂教學、學科建設和質量提升等方面進行了深入交流,并對學科建設提出明確要求。
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一是要同心協力,多想解決問題的辦法。面對教學中的難點與挑戰,要主動擔當、積極作為。比如在階段性的教學診斷中,診斷試題一定要有四個針對,針對學情,緊扣學生實際,找準知識漏洞和能力短板,做到有的放矢。針對考點,圍繞課程標準和考試要求,突出重點、難點和高頻考點。針對題型,兼顧基礎題、中檔題和綜合題,體現題型的多樣性和梯度性。針對能力,注重考查學生的思維能力、探究能力和綜合運用能力,促進核心素養發展。學科組每一位老師要多想辦法以團隊合力攻克教學瓶頸,在交流研討中凝聚智慧、形成共識。
二是要正視不足,多落實總結可行的經驗。要敢于直面教學中的短板和問題,善于從日常教學、診斷反饋和學生表現中發現不足,及時進行反思和改進。要把“問題清單” 轉化為 “改進清單”,把成功做法轉化為“經驗清單”,在不斷總結中提升教學質量,在持續改進中推動學科發展。學科活動少的情況下,學科組要主動挖掘學科資源,創新活動形式,以更靈活、更務實的方式促進學生核心素養的提升,如英語的配音等活動以多彩活動搭建成長舞臺,落實“五育并舉”。
三是要共同研究,多學習提升學科質量。“星多天空亮,人多智慧廣”學科組要堅持以研促教、以學促長,每一位教師都要成為學科發展的參與者、推動者和引領者,主動學習新理念、探索新方法,如物理、化學、生物教師集體編制校本實驗探究學案,優化實驗教學環節,讓學生在動手操作中深化概念理解,提升學生用語規范表達與實驗探究的能力,不斷拓寬學科視野,提升學生學習能力,推動學科教學質量穩步提高。
教育的真諦,藏在每一次深耕細研里;成果的收獲,源于每一回聚力同行間。圍繞壽陽一中“創建適合每一位學生發展的教育,讓學生成才、教師成功、學校成名”的辦學理念,全體壽中人躬耕前行,各展其長,將深耕的力量與開拓的勇氣相結合,在育人道路上研思共進、匠心不輟,共同規劃壽中高質量發展的新藍圖!
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 責編:黃晶
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