在東北地區(qū),陪讀已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象了,尤其是男孩的家長,更是對陪讀行為情有獨鐘,無論是有工作的職工寶媽,還是沒有工作的全職寶媽,只要孩子上了高中,基本上都會選擇陪讀。
在學(xué)校附近租一個房子,無論這個地方距離自己工作的單位有多遠(yuǎn),都不嫌折騰地照顧孩子的衣食起居,在東北家長眼中,這是疼愛孩子的表現(xiàn),可地域差異造成的文化差異是非常顯著的,很多南方家長都不理解,覺得陪讀就是一種自我感動。
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年輕媽媽曬陪讀日常,卻因冬天穿著清涼被噴
陪讀媽媽這個詞,以前最多是不同地區(qū)的家長,對于陪讀是否有價值存在一些爭議,不過現(xiàn)在可不一樣了,前有“回老家”黑話在評論區(qū)廣為流傳,后有“牢A”揭露留學(xué)陪讀的種種亂象。
這一番操作下來,陪讀媽媽的風(fēng)評也變得越來越差了,最慘的當(dāng)數(shù)兩種陪讀媽媽,一種是陪著女兒去國外留學(xué)的陪讀媽媽,另一種就是在國內(nèi)照顧高中兒子的陪讀媽媽,風(fēng)評反轉(zhuǎn)的背后,也讓不少普通家長遭了殃。
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網(wǎng)上有一名東北地區(qū)的陪讀媽媽,就是受害者之一,作為一名全職陪讀媽媽,她的全部生活,都是圍繞著照顧高中兒子這一件事,每天最開心的,就是做好一桌子豐盛的飯菜,等著兒子放學(xué)回家一起吃晚飯。
陪讀媽媽犧牲的不只是時間和精力,還有正常的夫妻生活,多數(shù)陪讀家庭都是媽媽一個人租房子照顧孩子,夫妻倆分居兩地,陪讀媽媽的生活也難免空虛寂寞,只能把照顧兒子當(dāng)成唯一的精神寄托。
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也恰恰因為這個原因,導(dǎo)致不少陪讀媽媽成為被非議的對象,這位媽媽就是其中之一,她只是隨手記錄了自己的陪讀日常,拍下了一個視頻,畫面中是她穿著背心短褲,在飯桌前等著兒子一起吃飯。
沒想到就因為自己穿著得比較清涼,就被評論區(qū)的網(wǎng)友們質(zhì)疑,有網(wǎng)友下意識地就往歪處想了,感慨:陪讀媽媽果然不一般,大冬天還穿這么清涼,想讓人不往歪處想都難。
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陪讀不是單向的付出,而是家長與學(xué)生的雙向成長
甚至不少人,直接貼臉開大,詢問這位媽媽有沒有跟兒子一起“回老家”,起初筆者還不知道這個是啥意思,翻遍了評論區(qū)才明白,三觀也被徹底顛覆了,可如果這種事情沒有人做過,這個詞也不會火起來。
只能說是一顆老鼠屎壞了一鍋粥,有些家長三觀不正,導(dǎo)致陪讀媽媽這個群體被貼上了不少的標(biāo)簽,也直接影響了其他家長的正常陪讀生活,不過就視頻中這位家長穿著問題,筆者作為一個東北人,還是忍不住想替她說幾句公道話。
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東北地區(qū)的供暖還是比較充足的,一些供暖比較好的小區(qū),冬天想穿長袖長褲都受不了,是真的熱呀,冬天穿背心短褲乍一看覺得很割裂,可只要了解東北地區(qū)的供暖情況就知道,不是家長故意這樣穿,實在是房間里的溫度太高了,因為這個被噴,這位家長也著實冤枉。
陪讀不是母親的單向付出,而是母子共同成長的過程,無論是對陪讀媽媽穿著的揣測,還是認(rèn)為陪讀等同于自我放棄的刻板印象,本質(zhì)上都是對陪讀行為的誤解,每個家庭的實際情況不同,家長對孩子的期待也有所不同,不應(yīng)以單一標(biāo)準(zhǔn)評判其生活方式。
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陪讀的價值不止于生活照料,更在于營造積極的成長環(huán)境,陪讀不是失去自我,而是在陪伴中保持獨立。尊重陪讀家長的自我表達與生活選擇,避免標(biāo)簽化偏見,才能為陪讀教育營造包容的社會環(huán)境。
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