“能成為石嘴山市星海中學的護旗手,還能跟著智能AI課堂學知識,這是我以前想都不敢想的事!”1月26日,剛放寒假的石嘴山市星海中學學生王強,想起前不久昂首挺胸在學校操場上完成的升旗儀式,眼里滿是自豪。來自固原市西吉縣的他,正是石嘴山市優化基礎教育布局、拓寬普通高中升學通道的直接受益者。
2025年,石嘴山市星海中學正式轉設為完全中學,新增200個普通高中學位,讓包括王強在內的更多學子獲得了學習機會。“我們針對跨區域招生的學生,采用‘平行分班’模式,與本地學生同吃、同住、同學習,幫助他們快速融入集體。”石嘴山市星海中學黨支部書記鄭維龍介紹,學校不僅在生活上提供食宿保障,更在教學上借力AI技術賦能,打造數字化教學場景。同樣來自西吉縣的李鈞蘭對此感觸頗深:“老師用智能課件拆解難點,還能通過在線平臺預約答疑,這種新穎的教學方式讓我進步特別快。”
石嘴山市星海中學的蝶變,是石嘴山市教育布局優化的縮影。石嘴山市以《石嘴山市基礎教育優化布局規劃(2025—2030年)》為藍圖,通過“挖潛擴容+轉設升級”雙路徑擴大學位供給。2025年普通高中錄取率由70%提升至78%,2026年計劃沖刺85%,實現“想上盡招”。同時,學校深化教師隊伍建設,依托“縣管校聘”改革打破崗位終身制,組建“三名”工作室,打造“四層四選雙軌成長”體系,讓教師專業能力穩步提升。“現在每周都有跨校教研,還有AI教學工具輔助備課,教學效率和質量都上去了。”星海中學教師馬麗說。
如果說石嘴山市星海中學的崛起是“增量擴容”的典范,作為縣域高中,平羅中學的提質增優則印證了打造“優學石嘴山”品牌的成效。作為自治區示范高中,平羅中學手握831個指標到校計劃,占學校招生計劃的70%,讓更多農村和普通初中學生得以進入優質高中。“我來自平羅縣農村初中,能考上平羅中學,多虧了指標到校政策。”該校高三學生張浩說,學校作為科技特色學校,開設了創新實驗室和學科探究課,還組建了教學指導團隊緊盯高考改革趨勢,“老師會根據我們的薄弱點制訂個性化輔導方案,我有信心沖刺重點大學。”
石嘴山市不僅持續擴大優質學位供給,更注重內涵發展,支持石嘴山市第三中學、平羅中學等打造科技特色品牌,石嘴山市第一中學打造人文特色品牌,指導光明中學牽頭組建“藝體特色學校發展聯盟”,形成多元辦學格局。同時,通過深化教學改革、優化資源配置、建強教師隊伍、強化數字賦能等有力舉措,讓優質資源流動起來,確保“擴量”與“提質”同步推進。
如今,石嘴山的教育均衡之路越走越寬:石嘴山市星海中學2026年將擴大至6個班300人,全市普通高中錄取率達85%;深化跨區域招生試點成效,300個學位面向固原市開放,助力自治區形成山川共濟、城鄉融合、區域聯動的教育發展格局。“我們要讓每個孩子都能‘想上盡招、優學優教’。”石嘴山市教育局負責人表示。
來源:石嘴山學習平臺
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