【直通校園】晉源區第六實驗小學：期末質量分析會“把脈”教學新航向

時光荏苒，學期終章。為精準把握本學期教學質量脈搏，總結教學得失，明確后續改進方向，太原市晉源區第六實驗小學于1月29日召開期末教學質量分析反饋會。全體老師齊聚一堂，以數據為基，以問題為靶，展開深度研討，為下學期教學工作蓄力賦能。

語文教研組：聚焦素養 深耕語言課堂

語文教研組圍繞識字寫字、閱讀理解、習作表達三大核心板塊，結合年級學情精準分析。低年級組重點研討習慣的養成、拼音鞏固、字詞積累的有效策略，分享趣味識字教學經驗；中年級組聚焦段落理解與篇章把握，針對閱讀理解答題規范提出改進方案；高年級組深耕習作立意與表達技巧，探討如何提升學生的思辨能力與文字感染力。各教研組通過數據對比，梳理出學生在語言運用靈活性、閱讀理解深度等方面的短板，明確下學期將強化讀寫結合訓練，豐富課外閱讀資源，開展跨學科主題語文活動，讓語文學習扎根生活、滋養心靈。

數學教研組：精準析數 筑牢思維根基

數學教研組以錯題數據為切入點，深入剖析學生在概念理解、計算能力、解決問題等方面的優勢與不足。低年級組針對口算準確性、規劃趣味口算競賽、錯題闖關等提升活動；中年級組聚焦應用題審題技巧與數量關系分析，探討小組合作探究式教學模式；高年級組圍繞幾何圖形、代數運算等重難點，明確分層教學與培優補差的具體措施。研討中，教師們共享高效教學方法，提出將數學與生活實際緊密結合，通過數學實踐活動培養學生的邏輯思維與創新意識，讓數學學習從“會做”向“會用”進階。

綜合教研組：多元賦能，全面提升素養

英語教研組

聚焦聽說讀寫綜合能力，分析學生在詞匯積累、句型運用、口語表達流暢度等方面的表現。明確下學期將強化情境化教學，增加課堂互動對話、英文繪本閱讀等環節，通過英語戲劇、歌曲傳唱等形式提升學生學習興趣，夯實語言基礎。

科學教研組

圍繞實驗操作、概念理解、探究能力展開分析，針對學生實驗步驟規范性、數據分析能力不足等問題，規劃增加分組實驗次數，開展科學小發明、科普手抄報等實踐活動，培養學生的科學探究精神與動手能力。

道法教研組

反思教學中對核心素養滲透的有效性，明確將進一步聯系校園生活、社會熱點設計教學活動，通過案例分析、模擬實踐等方式，提升學生的道德認知與法治意識，實現“知行合一”。

音樂、體育、美術教研組

分別聚焦藝術表現力、體能達標率、審美創作力進行分析。音樂組計劃豐富合唱、樂器演奏等實踐形式；體育組將優化體能訓練方案，增加趣味體育游戲；美術組將拓展創作素材與形式，鼓勵學生大膽表達創意，全面提升學生的藝術素養與身體素質。

此次期末教學質量分析反饋會，是對本學期教學工作的全面復盤，更是對下學期教學方向的精準定位。各教研組在交流中碰撞思維，在研討中凝聚共識。相信在全體教師的深耕細研與攜手奮進下，晉源區第六實驗小學教學質量將持續提升，學生的綜合素質將全面發展！

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責編：閆珊

協同互推共建媒體：網易山西科教頻道 / 山西科技報/科學導報現代教育

自媒體號：人民號 / 今日頭條號 / 網易號 / 搜狐號 / 騰訊號 / 鳳凰號 / 愛奇藝號 / 蟻搜山西抖音號 / 新浪微博等

技術支持：山西立媒報業有限公司 / 山西蟻搜影視傳媒有限公司 / 山西先鋒贊歌文化傳媒有限公司