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時光荏苒,學期終章。為精準把握本學期教學質量脈搏,總結教學得失,明確后續改進方向,太原市晉源區第六實驗小學于1月29日召開期末教學質量分析反饋會。全體老師齊聚一堂,以數據為基,以問題為靶,展開深度研討,為下學期教學工作蓄力賦能。
語文教研組:聚焦素養 深耕語言課堂
語文教研組圍繞識字寫字、閱讀理解、習作表達三大核心板塊,結合年級學情精準分析。低年級組重點研討習慣的養成、拼音鞏固、字詞積累的有效策略,分享趣味識字教學經驗;中年級組聚焦段落理解與篇章把握,針對閱讀理解答題規范提出改進方案;高年級組深耕習作立意與表達技巧,探討如何提升學生的思辨能力與文字感染力。各教研組通過數據對比,梳理出學生在語言運用靈活性、閱讀理解深度等方面的短板,明確下學期將強化讀寫結合訓練,豐富課外閱讀資源,開展跨學科主題語文活動,讓語文學習扎根生活、滋養心靈。
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數學教研組:精準析數 筑牢思維根基
數學教研組以錯題數據為切入點,深入剖析學生在概念理解、計算能力、解決問題等方面的優勢與不足。低年級組針對口算準確性、規劃趣味口算競賽、錯題闖關等提升活動;中年級組聚焦應用題審題技巧與數量關系分析,探討小組合作探究式教學模式;高年級組圍繞幾何圖形、代數運算等重難點,明確分層教學與培優補差的具體措施。研討中,教師們共享高效教學方法,提出將數學與生活實際緊密結合,通過數學實踐活動培養學生的邏輯思維與創新意識,讓數學學習從“會做”向“會用”進階。
綜合教研組:多元賦能,全面提升素養
英語教研組
聚焦聽說讀寫綜合能力,分析學生在詞匯積累、句型運用、口語表達流暢度等方面的表現。明確下學期將強化情境化教學,增加課堂互動對話、英文繪本閱讀等環節,通過英語戲劇、歌曲傳唱等形式提升學生學習興趣,夯實語言基礎。
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科學教研組
圍繞實驗操作、概念理解、探究能力展開分析,針對學生實驗步驟規范性、數據分析能力不足等問題,規劃增加分組實驗次數,開展科學小發明、科普手抄報等實踐活動,培養學生的科學探究精神與動手能力。
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道法教研組
反思教學中對核心素養滲透的有效性,明確將進一步聯系校園生活、社會熱點設計教學活動,通過案例分析、模擬實踐等方式,提升學生的道德認知與法治意識,實現“知行合一”。
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音樂、體育、美術教研組
分別聚焦藝術表現力、體能達標率、審美創作力進行分析。音樂組計劃豐富合唱、樂器演奏等實踐形式;體育組將優化體能訓練方案,增加趣味體育游戲;美術組將拓展創作素材與形式,鼓勵學生大膽表達創意,全面提升學生的藝術素養與身體素質。
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此次期末教學質量分析反饋會,是對本學期教學工作的全面復盤,更是對下學期教學方向的精準定位。各教研組在交流中碰撞思維,在研討中凝聚共識。相信在全體教師的深耕細研與攜手奮進下,晉源區第六實驗小學教學質量將持續提升,學生的綜合素質將全面發展!
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 責編:閆珊
協同互推共建媒體:網易山西科教頻道 / 山西科技報/科學導報現代教育
自媒體號:人民號 / 今日頭條號 / 網易號 / 搜狐號 / 騰訊號 / 鳳凰號 / 愛奇藝號 / 蟻搜山西抖音號 / 新浪微博等
技術支持:山西立媒報業有限公司 / 山西蟻搜影視傳媒有限公司 / 山西先鋒贊歌文化傳媒有限公司
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