山東
齊魯晚報·齊魯壹點 通訊員 李敏
為落實“雙減”政策，創新評價方式，1月28日，臨沂新橋小學組織一、二年級學生開展無紙化“樂考”闖關活動，通過趣味游戲形式檢驗學生的學習成果，激發其學習興趣與綜合能力。
活動涵蓋多個學科，設置相應闖關環節。語文項目包括詞語認讀、古詩背誦與口語表達；數學關卡則涉及速算、圖形識別及生活實際問題應用。此外，科學、道德與法治、音樂、美術、勞動與體育等學科也分別設計分類辨認、問題辨析、歌曲演唱、色彩識別、衣物整理、跳繩等項目，引導學生動手動腦，將知識與生活實踐相結合。
學生們在活動中積極參與，展現出良好的語言表達、邏輯思維、藝術感知與勞動技能。整個過程注重趣味性與教育性相結合，讓學生在輕松的氛圍中鞏固知識、鍛煉能力。
臨沂新橋小學相關負責人表示，此次無紙化樂考是學校推動評價改革、減輕學生負擔的一次實踐，旨在通過多元方式促進學生全面成長，提升綜合素養。今后，學校將持續探索多元化、過程性評價方式，進一步優化樂考內容與形式，并將其融入日常教學，促進學生綜合素養的全面提升，構建更加科學、健康的教育生態。
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