有人每天清晨打掃院子,有人主動為鄰居修燈換管,也有人曾抱著“自掃門前雪”的想法…… 這些平凡的日常,日前被成都市青羊區(qū)文翁社區(qū)的居民們搬上了舞臺。
1月29日,少城街道文翁社區(qū)原創(chuàng)社區(qū)劇場《誰掃銀杏葉?》在文翁社區(qū)黨群服務(wù)中心3樓溫情上演。這部原創(chuàng)劇本的故事,均源自居民的親身經(jīng)歷;臺詞里的猶豫、爭執(zhí)與沉默,也都是院落里真實發(fā)生過的瞬間。站上舞臺的演員們,都是文翁社區(qū)的普通居民,他們并非演繹虛構(gòu)的角色,而是重新講述自己經(jīng)歷過、正在經(jīng)歷的社區(qū)日常。
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舞臺劇表演現(xiàn)場。陳靜供圖
居民登臺 演繹身邊故事
晚上7點,往日此時稍顯安靜的文翁社區(qū)黨群服務(wù)中心,此刻格外熱鬧。凳子和椅子圍在舞臺中央,現(xiàn)場座無虛席,燈光起,戲開演。
在吉祥院,金黃的銀杏葉年年如期飄落,常年掃葉的李奶奶卻因樓道燈損壞意外摔傷了腳。漏水、爆管、鄰里推諉……老樓問題層層浮現(xiàn)。居民小組長劉孃孃為解決問題四處奔走,換來的卻是“你憑什么管?”的質(zhì)問與無聲的沉默。從自費修燈、牽頭籌錢換管,到從單打獨斗到申請老舊院落改造基金,一群老人在“單位”離場后的社區(qū)里,努力找尋著“家”的溫度,試圖重建鄰里間的聯(lián)結(jié)。當(dāng)銀杏葉再次鋪滿庭院時,掃葉的身影不再只有李奶奶一人。這是一個關(guān)于衰老、互助與社區(qū)重生的故事,它訴說著:時代在變,但總有人愿意彎下腰,把共同的院子,一點點掃干凈。
該劇以一座無物業(yè)老院子為縮影,通過“樓道燈維修”“水管爆裂”“老舊院落改造申請”等一連串真實而瑣碎的沖突,展現(xiàn)了社區(qū)居民從“各掃門前雪”到嘗試“共掃落葉”的微妙轉(zhuǎn)變,勾勒出鄰里之間溫暖的人性微光。劇中人物如熱心卻疲憊的居民小組長、獨居的掃葉老人、猶豫的租客等,都能在社區(qū)的日常中找到真實原型。
他們既是社區(qū)居民,也是這部戲的演員。飾演居民小組長劉孃孃的侯遠(yuǎn)芝是文廟西街31號院的居民,也是院落治理骨干,今年70歲的她,此次挑大梁飾演主角,對自己是不小的挑戰(zhàn)。“最難的還是記臺詞,有時候做夢都在背臺詞。”侯遠(yuǎn)芝坦言,這部劇的劇本,正是大家把生活中遇到的鄰里小事梳理出來,與專業(yè)老師一同創(chuàng)作完成的,于她而言,這次表演更像是本色出演。
飾演志愿者的石曉玲同樣是文廟西街的居民,她感慨道,劇中籌集資金改造老舊院落的情節(jié),正是自己所在院壩當(dāng)下的真實經(jīng)歷,“我們院壩最近正在推進老舊院落改造的流程,小區(qū)居民都一致同意,估計很快就能啟動改造了。”
校社聯(lián)動 扎根社區(qū)創(chuàng)劇
這場扎根社區(qū)的劇場演出,背后是一場校社聯(lián)動的基層治理探索。把時光從劇場拉回到2025年8月,文翁社區(qū)與四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院簽署了共建協(xié)議,雙方以“黨建+”和“校社聯(lián)動”為引領(lǐng),通過資源共享與優(yōu)勢互補,共同探索基層治理與協(xié)同育人的創(chuàng)新融合,重點引入“應(yīng)用戲劇”方法,為社區(qū)治理注入新活力。
2025年8月中下旬,學(xué)院師生團隊在文翁社區(qū)的大力支持下,深入社區(qū)13個網(wǎng)格,走訪了26戶具有代表性的居民家庭。通過面對面的傾聽,團隊收集了大量關(guān)于居住變遷、鄰里互助與自治困境的真實故事與生動細(xì)節(jié)。這些鮮活的素材,成為后續(xù)戲劇創(chuàng)作的堅實基底。
2025年10月15日,少城街道文翁社區(qū)綜合服務(wù)中心舞蹈室內(nèi),社區(qū)劇場體驗工作坊正式啟動,近20名居民在這里開啟了人生的戲劇初體驗。四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院應(yīng)用戲劇種子師資導(dǎo)師張密帶著居民們在輕松有趣的劇場游戲中,體驗到用身體與表演表達自我的魅力。自10月起,每周四定期舉辦的社區(qū)應(yīng)用戲劇工作坊,成了一個溫暖而開放的公共空間。在持續(xù)2個月的10次工作坊活動中,居民們從起初的靦腆旁觀,慢慢變得敢于表達,學(xué)會用肢體與情境演繹自己的生活日常。
侯遠(yuǎn)芝從未缺席過一堂課,她回憶道,“第一次課,老師讓我們用身體語言來描述自己的姓名,我姓侯嘛,就做了一個猴哥的動作,不管別人怎么看,我自己覺得特別有意思。”
63歲的石曉玲也表示,“和鄰居們一起參與特別開心,在一次次戲劇游戲里,我也慢慢突破了自己。”
隨著課程推進,居民之間愈發(fā)熟悉,開始講述自己的故事。也正是在這個過程中,《誰掃銀杏葉?》的劇本核心被自然凝聚出來。樓道燈誰修?下水管誰管?老鄰居之間該如何互幫互助?這些關(guān)于費用、決策、互助的親身經(jīng)歷,在戲劇框架中被呈現(xiàn)、討論與重構(gòu)。
2026年1月,項目正式轉(zhuǎn)入劇本精細(xì)打磨與舞臺排演階段。在演出倒計時期間,9位演員每天下午2點都準(zhǔn)時來到排練場,反復(fù)打磨臺詞與表演。這群演員中年齡最大的已經(jīng)76歲了,臺詞和身體的張力是這些業(yè)余演員需要努力克服的,有人用紙和筆寫下臺詞反復(fù)背誦,有人私下在一起排練表演,最終呈現(xiàn)出最好的舞臺效果。
戲劇為橋 解鎖治理新思路
與傳統(tǒng)的現(xiàn)代戲劇不同,社區(qū)劇場從游戲入手,幫助居民在歡樂中獲得身心解放的體驗,認(rèn)識身體、釋放自我,進而去采集和講述生活故事,包括共同的生活經(jīng)驗和日常困惑等,最終將鄰里日常與社區(qū)治理故事搬上舞臺。
社區(qū)劇場戲劇指導(dǎo)老師張密直言,“社區(qū)劇場不是讓居民單純‘演戲’,而是把劇場作為一種治理方法,讓居民的真實故事自然流淌,讓故事背后的社會性事件或共同的議題得以呈現(xiàn),成為大家探討問題、尋求改變的公共空間。”
這部由專業(yè)師生引導(dǎo)、社區(qū)居民深度參與創(chuàng)作的劇目,不僅是一場演出,更是一次社區(qū)記憶的集體梳理與公共精神的生動對話。四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院教育基金會秘書長梁自存介紹,“希望通過應(yīng)用戲劇這座橋梁,讓藝術(shù)回歸生活現(xiàn)場,激發(fā)社區(qū)居民的參與感、歸屬感與創(chuàng)造力。戲劇不僅是‘演故事’,更是‘議事情’‘聚人心’的有效方式。《誰掃銀杏葉?》正是這一理念的結(jié)晶。”
“引入社區(qū)劇場,初衷是為了用更鮮活的方式激活社區(qū)治理。”文翁社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此舉不僅是為了創(chuàng)新基層治理方法、豐富居民精神文化生活,更是為了吸引更多青年力量參與社區(qū)建設(shè),以戲劇為載體聯(lián)結(jié)社區(qū)多元群體,為解決社區(qū)治理難題注入新動能。它不僅僅是一場演出,更是一份來自社區(qū)內(nèi)部的邀請,邀請每一位居民共同思考:在現(xiàn)代城市的肌理中,我們該如何重建彼此關(guān)聯(lián)、守望相助、共同負(fù)責(zé)的 “鄰里”,守護好我們共同的“家園”。(陳靜)
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