教過(guò)不少孩子,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)規(guī)律:
1、小學(xué)1-4年級(jí),每個(gè)班上的前十名,女生普遍要多于男生;但到五年級(jí)之后,卻正好相反,尤其是前三名,很多班級(jí)里面的前三名,清一色是男生,之前一些成績(jī)還不錯(cuò)的女生,到五年級(jí)之后就不行了。
我們都說(shuō)如今逆襲的案例越來(lái)越少了,但少不代表沒(méi)有,如果說(shuō)之前成績(jī)差,后面能逆襲的,這種情況一般就發(fā)生在五年級(jí),而且在逆襲的案例里面,男孩子要占多數(shù)。
為什么會(huì)這樣?
中低年級(jí)的時(shí)候,女孩子可能更聽(tīng)話一點(diǎn),在小學(xué)只要你聽(tīng)話,肯去學(xué),成績(jī)就不會(huì)差,而這個(gè)時(shí)候,男孩子可能更調(diào)皮一點(diǎn),玩心重,所以成績(jī)就沒(méi)有女孩子好。
可到五年級(jí)之后,進(jìn)入青春期的萌芽階段,女孩子的心思開(kāi)始加重,敏感且脆弱,容易被很多事情分心,而男孩子這個(gè)時(shí)候的心智發(fā)育要比之前成熟不少,開(kāi)始重視學(xué)習(xí)了,所以成績(jī)就上來(lái)了。
再加上,五年級(jí)之后各科難度提升了不少,尤其是數(shù)學(xué),對(duì)思維的考驗(yàn)越來(lái)越大,男孩子在這方面就比較有優(yōu)勢(shì)。
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2、基于第一點(diǎn),也能得出一個(gè)結(jié)論,小學(xué)五年級(jí)就是一道分水嶺,五年級(jí)之后成績(jī)不行的,就得警惕起來(lái),要是六年級(jí)結(jié)束,成績(jī)還是上不去,那到初中就懸了。
根據(jù)我多年的教育經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,六年級(jí)結(jié)束時(shí),成績(jī)好的這批孩子,到初中后大概率還會(huì)好,只有小部分掉隊(duì);而成績(jī)差這批孩子,到初中后沒(méi)有任何意外,在班級(jí)里面基本還是最差的那一批。
這又是為什么呢?三個(gè)原因:
①到初中后成績(jī)差的,證明小學(xué)的時(shí)候習(xí)慣沒(méi)抓好,習(xí)慣這東西不是一天兩天就能培養(yǎng)起來(lái)的,到初中后科目多,作業(yè)多,時(shí)間緊張,根本沒(méi)有時(shí)間讓你慢慢去培養(yǎng)習(xí)慣。
②孩子到初中后,正式進(jìn)入青春期,情緒波動(dòng)會(huì)很大,沒(méi)辦法踏實(shí)學(xué)習(xí),所以成績(jī)差的這批,你想讓他們好好學(xué)習(xí),非常難!
③你想逆襲,可你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手絲毫不會(huì)給你機(jī)會(huì)。別人好不容易在學(xué)習(xí)上建立起來(lái)的優(yōu)勢(shì),不可能讓你輕易超越的,你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只有比你學(xué)得更狠。
基于這三個(gè)原因,以一手爛牌進(jìn)到初中的這批孩子,那是一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,真不是開(kāi)玩笑的。
3、基于第二點(diǎn),我認(rèn)為小學(xué)階段的成績(jī)還是挺重要的,你可以不考前三,也可以不在前五之列,但必須沖進(jìn)前十,保持中上的水平,到初中才有戲。
中下和倒數(shù)就別指望了,至于中等的,說(shuō)句實(shí)話,也挺費(fèi)勁的!重高基本沒(méi)什么希望,普高倒是可以沖一沖,就看你對(duì)孩子是什么樣的一個(gè)期望了。
如果你對(duì)孩子的期望是將來(lái)考重點(diǎn)高中,那么小學(xué)我認(rèn)為至少得保持在中上才行。
以上觀點(diǎn)全是個(gè)人見(jiàn)解,如果你不同意,那就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)!
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