1、初一這一年大概率就能看出孩子中考是上重高,還是普高,亦或是去職高。
排在班級前三的孩子,上重高的希望很大,成績中上的,基本就是普高在重高之間徘徊;中等成績的,就是在普高和職高之間徘徊。
要是初一成績就直接中下,甚至是倒數(shù),中考大概率只能去職高了,初二初三能逆襲的概率,約等于零!
這個判斷是以普通初中為標(biāo)準(zhǔn)的,重點初中就不適合這個規(guī)律,因為重點初中里面,重點班80%的學(xué)生都能上重高,普通班能上重高的人也不少,再怎么樣,也不至于沒有高中讀。
相反的,若是在比較差的初中,又是在比較差的班級,你甚至都找不出一個能上高中的,幾年下來能出一個普高,就已經(jīng)算很不錯了。
所以這個規(guī)律就是:剛開始就好的,大概率會一直好下去;而開局就差的,基本就是一差到底的節(jié)奏。
有人說,我這樣很打擊那些成績差的孩子的自信心,還有人說我又在制造焦慮了。那我告訴你,容易玻璃心的,也考不上高中。
最近看到一句話非常有意思,大概意思就是小學(xué)的時候,發(fā)生很多投訴老師的事件,作業(yè)多的投訴、考試公布成績的投訴、只給成績好的發(fā)獎狀,對成績差的孩子打擊大,這也要投訴。
但到高中,基本就很少投訴老師的了,為什么?因為那些玻璃心,沒事找事,總投訴老師的家長,他們的孩子根本就考不上高中。
我想這些家長的心理大概就是:我自己差是我的事,但你不能比我好,也不能說。不說就不會發(fā)生,估計就是這個邏輯!
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2、學(xué)科方面的規(guī)律:有考重點高中實力的孩子,基本是數(shù)學(xué)和英語都很好,且不偏科。
若是數(shù)學(xué)和英語只有一科拔尖,就只有50%的機(jī)會上重高,且同樣是要建立在不偏科的基礎(chǔ)上。要是兩科都不拔尖,基本就無緣重高了;若兩科不拔尖,同時又偏科了,你想要上普高都費勁。
那么數(shù)學(xué)想拔尖,難么?
我認(rèn)為初中數(shù)學(xué)除了最后一道壓軸題的最后一問外,其他題都不難,按滿分120分來算,想考到110+,并不用什么天賦,普通學(xué)生抓好下面這三件,就有機(jī)會考高分。
①吃透課本,那些基礎(chǔ)的公式定理概念都要啃透,要自己動手推導(dǎo),習(xí)題和例題都要去多刷幾遍。
②刷題是躲不掉的,如果你見過的題型太少,考試你就只能在那里發(fā)呆。刷題的同時,要掐時間去練,提升寫題效果。
③重視錯題,要總結(jié)每種題型的規(guī)律,那些做過的題的解題思路,技巧這些都得去總結(jié)歸納,特別是做錯過的題,要確保錯題不會再做。
在初中階段,其實只要把會做的題都做對,那已經(jīng)能拿到一個不錯的分?jǐn)?shù)了。
再來說說英語,這一科想拔尖,難么?
其實還是有點難度的,但想上100分,卻很容易做得到。
英語是所有科目當(dāng)中提分最容易的,先把詞匯量堆上去,中考要求的是2000詞,可你不能只背2000詞,你的詞庫至少要有3500詞以上的積累,這樣才有可能考高分。
詞匯量過關(guān),再啃語法,8大時態(tài)反復(fù)練,日常刷題掐時間,一天保持1-2篇閱讀完型的刷題量,每篇控制在10分鐘以內(nèi),做完題再照著答案總結(jié)答題規(guī)律即可。
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