書香潤家風 閱讀凝國魂——云南省家風建設服務平臺籌備工作正式啟動

近日，“閱讀滋養好家風，書香凝聚民族魂”云南省家風建設服務平臺啟動籌備會在昆明市五華區長春小學召開。此次會議不僅標志著云南在系統化、平臺化推進家風建設與全民閱讀協同發展上邁出關鍵步伐，更以《全民閱讀促進條例》次日（2月1日）正式施行為契機，緊扣“十五五”規劃開局之年的時代脈搏，為全省培育時代新風、夯實文化強國根基注入強勁動力。

會議由家校社共育教聯平臺運營方聯合長春小學等單位共同主辦。適逢《全民閱讀促進條例》于次日（2月1日）正式施行，以及“十五五”規劃開局之年，憑借鮮明的政策導向性與前瞻布局，匯聚了教育界、文化界、公益組織及企業代表等多方力量，共商家風建設創新實踐路徑，構建社會多元共治的育人格局。

項目總策劃姚祖國系統闡述了平臺建設的時代背景與整體規劃。他強調，家風建設是基層治理與文化傳承的重要環節，平臺將緊密圍繞《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》及《全民閱讀促進條例》精神，構建創新的“151家風建設服務體系”。該體系包括：組建一支專業公益宣講團；建設覆蓋書香校園、社區、村鎮、企業、家庭五大場景的讀書會矩陣；開設“潤心啟智”體驗課堂；成立《家有家規》編委會，系統整理與傳播優良家風文化；并常態化開展“五進”活動，內容融匯優秀傳統文化、家庭教育、紅色基因傳承、國防教育、政策解讀及親子閱讀等多維度主題，全力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會風尚。

作為人民音樂家聶耳的母校，長春小學以深厚的紅色文化底蘊為會議賦能。校長鄭方在致辭中表示，學校長期深耕紅色教育與家校共育融合實踐，將聶耳精神融入家風建設與閱讀育人全過程，形成了特色鮮明的育人體系。未來，學校將以此次平臺建設為契機，積極融入“151”服務體系，貢獻實踐經驗，讓書香更好涵養家風，讓家風助力青少年健康成長，為紅色基因代代相傳筑牢根基。

云南省關心下一代基金會代表在會上指出，閱讀是傳承家風、啟迪智慧的重要途徑，基金會將支持開展“全民閱讀·書香滿城”公益宣講，推動閱讀從校園走向家庭，形成育人合力，為青少年健康成長注入溫暖而堅實的力量。

在專題研討環節，智庫專家顏繼強就《幼兒高效識字與閱讀》及《家有家規》編撰出版進行了實踐分享。書法教育專家張有勤則闡述了硬筆規范書寫在家風涵養中的美育價值與教學體系。多位與會專家隨后進行了建言獻策，共同強調家風建設需家庭、學校、社會協同發力，而閱讀正是聯動三方的關鍵紐帶。

會議總結指出，家風建設是一項需要長期耕耘的系統工程。即將正式運行的家風建設服務平臺，將以“151”體系為依托，廣泛凝聚社會智慧與資源，探索可復制、可推廣的協同育人模式，使優良家風與濃郁書香交織交融，為增強民族文化自信、培育擔當民族復興大任的時代新人提供持續滋養。

會后，與會嘉賓共同參觀了聶耳主題校園文化設施，并一致期待服務平臺早日落地見效，惠及萬千家庭。

（中國日報云南記者站 記者 李映青）