每當畢業(yè)季來臨,高校與企業(yè)間的人才對接便成為社會關(guān)注的焦點,大廠校招便是最直接的展現(xiàn)。
去年小米集團在校招季結(jié)束后對52所高校進行致謝,感謝這些高校對其人才輸送的大力支持,其中一所位于東北的綜合性高校格外引人注目,這便是吉林大學。
小米這份認可的背后,是吉大從學生入學起,就圍繞學生能力提升搭建的培養(yǎng)體系,而科研實踐,正是這套體系的核心支撐。
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吉林大學為學生提供了豐富的科研實踐機會,鼓勵學生早進實驗室、早進導師團隊、早進課題研究,還通過本科生科研訓練計劃、開放性實驗項目等渠道鍛煉學生解決實際問題的能力,甚至設(shè)置“科研實踐獎學金”激發(fā)學生的科研熱情。
這些舉措不只是提升專業(yè)能力的途徑,更讓學生在本科階段就能積累實際項目經(jīng)驗,而這種經(jīng)驗在后續(xù)求職或深造中往往能成為核心競爭力。很多學生正是憑借這些科研實踐經(jīng)歷,在與企業(yè)對接時脫穎而出,這也是小米等企業(yè)愿意向吉大學子遞出橄欖枝的重要原因。
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課堂與實驗室里積累的硬實力,需要更廣闊的平臺落地,吉林大學恰好為學生搭建了直連行業(yè)頭部企業(yè)的橋梁,讓校企合作成為能力變現(xiàn)的重要渠道。該校沒有讓校企合作停留在表面,而是搭建了學生與企業(yè)直接對話的平臺。
以小米集團為例,小米汽車運動控制集成團隊到訪吉林大學汽車“新四化”實踐教學基地,與吉大學生賽車隊的指導教師探討車隊建設(shè)和人才培養(yǎng),更與隊內(nèi)優(yōu)秀隊員深入交流未來發(fā)展,甚至直接對優(yōu)秀隊員表達了錄用意向。這樣面對面的交流機會給了學生提前摸清行業(yè)動態(tài)和企業(yè)需求的機會,避免求職時陷入信息差的困境。
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與此同時,該校還與小米公益基金會合作設(shè)立“小米獎助學金”,從2022年起未來十年獎勵支持吉大優(yōu)秀學子,2023年又啟動“小米青年學者”項目,未來五年支持相關(guān)領(lǐng)域青年教師科研創(chuàng)新。獎助學金能為學生減輕經(jīng)濟壓力,讓他們更專注于學習和實踐;而青年教師科研能力的提升,也能反哺學生,讓學生接觸到更前沿的科研理念和方法。
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這些面向?qū)嵺`的培養(yǎng)、直連行業(yè)的合作,再加上獎助學金的兜底支持,最終都轉(zhuǎn)化為學生看得見、摸得著的就業(yè)優(yōu)勢。數(shù)據(jù)顯示:該校2024屆畢業(yè)生本科畢業(yè)生落實率85.20%,有2165名畢業(yè)生進入世界500強企業(yè)就業(yè),占比達27.21%,這意味著畢業(yè)后有機會進入行業(yè)頂尖企業(yè),獲得更高的職業(yè)起點。
就業(yè)并非唯一的出口,對于希望在學術(shù)道路上繼續(xù)深耕的學生,吉林大學同樣提供了足夠扎實的深造支撐。2024屆畢業(yè)生中,境內(nèi)升學率達42.96%,且92.42%的升學學生進入“雙一流”高校,這意味著想深造的學生大概率能進入國內(nèi)頂尖高校,為未來發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。
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當畢業(yè)季的人才對接再次成為社會焦點,小米的致謝名單其實已經(jīng)給出了答案——吉大所有舉措都圍繞學生需求展開,最終搭建起通往未來的堅實橋梁。這樣一所真正從學生角度出發(fā)、讓每一份努力都能收獲回報的高校,無疑值得考生在選擇時重點考慮。
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