河北
亞特蘭大，喬治亞州 - 喬治亞州的立法者正在努力找出導致該州高慢性缺勤率的根本原因和解決辦法。
目前，喬治亞州有五分之一的學生經常缺課。
喬治亞州眾議院和參議院目前都有研究委員會正在調查兒童在喬治亞州反復缺課的原因，包括交通問題、心理健康困難和不穩定的住房。
“顯然，我們有一個需要解決的問題。我認為我們正在努力解決這個問題，但我覺得還有更好的方法可以去解決它，”委員會主席克里斯·厄爾溫（Chris Erwin）代表共和黨表示。
科里·洛威（Cory Lowe），來自喬治亞州學校社工協會，表示在早期年級缺課超過10%的學生，到三年級時，他們更不可能達到年級水平的閱讀能力。他說，到中學時，他們在代數方面的準備程度降低了30%。而到高中時，他們按時畢業的可能性降低了20%，上大學的可能性也降低了44%。
他特別強調了關注出勤數據和早期干預的重要性。
洛威說：“當學生缺課時，不僅僅是錯過了閱讀和數學課程。他們還錯過了與他人的聯系、營養、安全感和生活的一致性。”
他說，長期缺勤影響了喬治亞州的勞動力，每年損失大約20億的未來生產力。
疫情后，喬治亞州約有20%到23%的學生長期缺勤。這一比例在過去一年中開始下降，降至19%。
“我們不僅僅是統計缺席人數，我們還要找出背后的‘原因’是什么。這可能包括交通問題、不穩定的住房、家庭壓力、欺凌，甚至焦慮，”洛威說。
今年早些時候，州教育局局長理查德·伍茲承諾在五年內將喬治亞州的缺課率降低50%。
現在，這些眾議院委員會成員將根據他們在過去三次會議上聽到的情況，向州政府提出關于資金、家庭支持和學校人員配置的建議。
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