協同幫扶共育人——江西師范大學附屬中學高質量發展紀實

從贛鄱大地到西部邊疆，從城市名校到縣域中學……江西師范大學附屬中學將責任與擔當融入教育教學與幫扶協作的每一個環節，用實際行動詮釋著新時代教育工作者的使命與情懷，走出了一條“示范引領、輻射帶動、共生共榮”的特色教育發展之路。

以教育改革激活育人內生動力

作為江西省基礎教育的標桿學校，江西師大附中始終把教育改革作為提升辦學質量的核心抓手，立足新時代教育要求，聚焦學生核心素養培育，在課程建設、教學模式、人才培養等方面持續探索創新，為學校高質量發展注入源源不斷的活力。

江西師大附中緊扣國家“新課程、新教材”改革要求，構建“基礎型、拓展型、研究型”三位一體的課程體系，學校推行“教、學、考、評”一體化改革，倡導自主、合作、探究的學習方式，讓課堂從“知識傳授”轉向“能力培育”。

依托江西師范大學學科優勢，學校開設豐富的拓展型與研究型課程，涵蓋人文社科、自然科學、藝術體育、生涯規劃等領域。“科技強國論壇”“紅色文化講堂”等特色課程，邀請施一公、丘成桐等頂尖學者走進課堂；開發40余冊校本讀本，組織學生走進革命舊址、科研院所，實現“知行合一”。

歷史課堂開展“紅色故事情景劇”項目，學生通過查閱史料、編排劇本、演繹故事，深入理解革命歷史；地理課堂組織“生態環境調研”活動，學生走進自然、實地考察，培養地理實踐力與環保意識。

江西師大附中堅持“五育并舉”，將德育、智育、體育、美育、勞動教育融入教育教學全過程，學校創新打造“五段貫通、四維教學、三環選培” 特色體系，從小學到高中實施貫通式培養，通過學科競賽、科技創新、課題研究等途徑，發掘和培育具有創新潛質的學生。

以協同幫扶推動教育均衡發展

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”江西師大附中積極響應國家“縣中振興”“教育援疆援黔”等戰略部署，構建“1+X”江西縣域高中提升協作體、“1+6”西部地區民族高中幫扶協作體，與泰和中學、新疆阿克陶、貴州望謨等地學校開展全方位、深層次幫扶合作，讓優質教育資源惠及更多地區、更多學生。

江西師大附中校長朱斌對記者說，真正的優質教育，不是把資源留在自己手里，而是讓更多學校、更多教師、更多學生都能成長為“自主發光發熱的恒星”。

2024年9月，來自泰和中學的高中數學教師肖遠濱走進江西師大附中，開始為期一年的跟崗學習。讓肖遠濱印象最深的，是江西師大附中正在推行的“高深架構”智慧課堂改革——將高階思維培養與深度學習結合起來。

有一次，他觀摩了一節數學課，教師沒有直接講解定理，而是設計了一系列遞進的問題：從具體計算，到發現規律，再到抽象結論，最后讓學生嘗試證明。整個過程中，學生經歷了“重構、遷移、建模”三個階段。肖遠濱還注意到，江西師大附中教師特別重視“鏈式問題”設計——層層遞進，引導學生由淺入深地思考探究。

一年過去，肖遠濱回到泰和中學。他說：“我要把‘高深架構’的理念帶回去——站在學生角度思考問題，設計進階性的問題鏈，培養他們的高階思維。”

江西師大附中選派優秀管理干部赴泰和中學掛職，實現教學資源全面共享，開放校本課程、教學課件、試題題庫等優質資源。江西師大附中的骨干教師定期赴泰和中學開展示范課、專題講座，指導泰和中學教師優化教學設計、提升教學能力；泰和中學教師則赴江西師大附中跟崗學習，沉浸式感受先進教學模式與課堂氛圍。

在江西師大附中的精準幫扶下，泰和中學辦學質量穩步提升，在2025年全國中學生物理競賽中斬獲兩枚金牌及團體一等獎，高考成績逐年攀升，成為吉安市縣中振興的典范。

共筑民族地區教育希望

2005年7月，貴州望謨迎來了江西師大附中的第一批支教教師。同年9月，望謨縣選派了首批教師到江西師大附中跟崗學習。這一送，就是20年。

來自望謨的教師李榮亮，是2023年秋季學期的跟崗教師之一。他說，最大的觸動是感受到了江西師大附中“四大基因”育人理念的生動實踐。

“有一次，我看到學生在‘新聞十分鐘’環節主持討論時政話題，從國際局勢到社會現象，他們的視野和思辨能力讓我震撼。”李榮亮說，這讓他理解了什么是“愛與責任”。

李榮亮計劃回到望謨后，嘗試在班級引入“新聞十分鐘”，也想組織類似的實踐活動。“關鍵是要轉變育人理念——從知識灌輸到能力培養，從應試訓練到全人教育。”

20年間，江西師大附中與望謨的教育協作從未間斷。共有160余名望謨教師到江西師大附中跟崗學習，當地高中教師的專業發展明顯加速。

江西師大附中與望謨縣中小學建立 “一對一” 幫扶關系，通過“名師送教”“云端教研”等形式，助力當地教師提升專業能力。學校還開展“愛心助學”活動，為望謨縣家庭困難學生捐贈學習用品、助學金。

江西師大附中和新疆克州江西實驗中學通過線上線下相結合的方式，開展聯合教研、遠程授課、資源共享等，江西師大附中的優質課程、教學資源通過網絡傳遞到阿克陶，讓當地學生享受到與江西學子同等的優質教育。2025年高考，克州江西實驗中學交出了一份亮眼答卷。（中國教育報-中國教育新聞網記者 徐光明）

作者：徐光明